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L'action dans les situations d'urgence sanitaire est un élément essentiel d'un système de santé et doit garantir un traitement de qualité et la continuité des soins reçus par les individus. Les soins primaires sont la porte d'entrée du système de santé et accueillent souvent des patients présentant des pathologies potentiellement graves qui nécessitent une action immédiate et complexe, souvent accompagnée de ressources minimales. 

Si l'on tient compte du grand nombre d'heures par jour pendant lesquelles le personnel infirmier des Soins Primaires (SP) est disponible pour s'occuper des urgences, l'importance de celles-ci, les exigences actuelles des utilisateurs et le fait que le professionnel lui-même doive effectuer un travail de meilleure qualité, justifient amplement que le personnel infirmier des SP puisse et doive aujourd'hui intervenir dans toutes les urgences qui peuvent survenir, quel que soit leur niveau de gravité. 

Ce programme comprend les règles d'action pour les principales situations pathologiques urgentes que l'on rencontre régulièrement en salle de consultation et pourra aider les médecins à prendre des décisions avec agilité et précision. Son corps enseignant comprend des professionnels de la santé issus du domaine des Soins Primaires, qui apportent leur expérience professionnelle à cette formation, ainsi que des médecins urgentistes renommés et d'autres spécialistes. 

Le programme comprend également la participation de deux éminents leaders internationaux de la Médecine d'Urgence en Soins Primaires. Ces experts, grâce à leur vaste expérience, donneront chacun 10 Masterclasses exclusives, au cours desquelles les innovations et les progrès les plus récents dans ce domaine particulier seront examinés en profondeur, et permettront au diplômé de mettre à jour ses connaissances et ses compétences avec toutes les garanties de qualité de TECH. 

Toutes les connaissances sont présentées par le biais d'un contenu multimédia de haute qualité, d'analyses de cas cliniques d'experts, de classes de maître et de techniques vidéo afin d'échanger des connaissances et des expériences, de maintenir et d'actualiser le niveau d'éducation de ses membres, de créer des protocoles d'action et de diffuser les développements les plus importants. 

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• Le développement de cas pratiques présentés par des experts spécialisés en Urgences en Soins primaires
• Son contenu graphique, schématique et éminemment pratique, qui vise à fournir des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
• Les nouveautés en Urgences en Soins Primaires
• Les exercices pratiques où effectuer le processus d’auto-évaluation pour améliorer l’apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes en Urgences en Soins Primaires
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Ce programme est le meilleur investissement que vous puissiez faire dans la sélection d'un programme de mise à jour pour actualiser vos connaissances en Médecine d'Urgence en Soins Primaires"

Le programme comprend, dans son corps enseignant, des professionnels du secteur qui apportent à cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus..

Grâce a ce mastère spécialisé, vous pourrez renforcer votre confiance en soi dans la prise de décision en actualisant vos connaissances"

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L'objectif principal du programme est le développement de l'apprentissage théorique et pratique, afin que le personnel infirmier soit capable de maîtriser les Urgences de Soins Primaires de manière pratique et rigoureuse.

Notre objectif est d'atteindre l'excellence en matière d'éducation et nous vous aiderons à y parvenir également. Pour cela, nous vous proposons un programme complet en Urgences de Soins Primaires qui inclut les dernières informations sur le Coronavirus"

Objectif général

• Mettre à jour les procédures diagnostiques et thérapeutiques pour les situations d'urgence les plus fréquentes auxquelles le personnel infirmier est habituellement confronté dans le cadre des Soins Primaires

Objectifs spécifiques

Module 1. Aspects organisationnels du service des urgences

• Définir la structure et l'organisation des services des urgences dans les Soins Primaires
• Comprendre le rôle du professionnel de santé dans les urgences de Soins Primaires

Module 2. Urgences cardiaques 

• Identifier les symptômes des différents types de syncope à haut risque
• Définir les différentes pathologies à l'origine des douleurs thoraciques et appliquer les protocoles appropriés à chacune d'entre elles
• Reconnaître les différents signes et symptômes typiques d'une cardiopathie ischémique
• Utilisation appropriée du plan d'action global dans le cas du Code Infarctus
• Appliquer les procédures spécifiques au Syndrome Coronarien Aigu et évaluer la possibilité d'une fibrinolyse pré-hospitalière
• Identifier les signes et symptômes du patient se présentant au centre de soins primaires avec une péricardite
• Résolution d'une situation d'urgence hypertensive à l'aide de la procédure de soins actualisée

Module 3. Soutien cardiovasculaire avancé et techniques invasives dans le service des urgences

• Interpréter les principaux signes permettant d'analyser correctement l'électrocardiogramme dans les situations d'urgence et de secours en Soins Primaires
• Utiliser les procédures et techniques générales appliquées aux patients critiques dans les situations d'urgence
• Mettre à jour le modèle thérapeutique dans la fibrillation auriculaire en fonction des dernières données scientifiques
• Appliquer des techniques de base et avancées de Réanimation Cardio-Pulmonaire pour tous les âges
• Démontrer la séquence correcte d'application d'un stimulateur cardiaque transcutané
• Définir l'utilisation correcte des appareils d'oxymétrie de pouls et de capnographie

Module 4. Urgences respiratoires

• Incorporer les avancées dans la gestion appropriée des patients souffrant d'insuffisance Cardiaque Congestive et d’Oedème Pulmonaire Aigu
• Passer en revue les concepts de base de la gestion de la ventilation mécanique non invasive
• Utilisation correcte de la ventilation mécanique non invasive via le système CPAP de Boussignac
• Identifier les différents rythmes vitaux afin d'appliquer l'algorithme approprié pour la réanimation cardio-pulmonaire avancée, selon les dernières données scientifiques sur l'assistance cardiovasculaire avancée
• Définir de manière adéquate les différents paramètres impliqués dans la ventilation mécanique invasive
• Mettre à jour le traitement pour résoudre une décompensation aiguë d'un patient dyspnéique
• Reconnaître le diagnostic différentiel entre le patient asthmatique, le bronchospasme et l'exacerbation de la maladie pulmonaire obstructive chronique
• Revoir la pathophysiologie impliquée dans une crise d'asthme
• Utilisation de mesures thérapeutiques pharmacologiques dans la pneumonie
• Identifier les signes et les symptômes d'une thrombo-embolie pulmonaire massive
• Différencier les différents niveaux de soins chez un patient souffrant d'hémoptysie et évaluer les critères d'orientation vers un hôpital

Module 5. Urgences neurologiques

• Décrire la prise en charge initiale des urgences neurologiques majeures en milieu extra-hospitalier
• Utilisation appropriée du plan d'action global en cas de Code d'Accident Vasculaire Cérébral
• Différencier l'action immédiate et appropriée en cas de syndrome confusionnel aigu, de céphalées et de crises d'épilepsie
• Reconnaître et résoudre une situation d'épilepsie
• Décrire les différents types de céphalées et le traitement de choix dans chaque cas
• Identifier sans équivoque la présence d'une situation de coma

Module 6. Urgences digestives

• Identifier les signes et symptômes des principales pathologies du tractus gastro-intestinal et leurs répercussions
• Différencier les principales causes de l'abdomen aigu et prendre en charge les douleurs abdominales aiguës en Soins Primaires
• Passer en revue la pathophysiologie d'un processus d'obstruction intestinale
• Exprimer les différentes manifestations résultant d'une pathologie biliaire
• Reconnaître le tableau pathologique spécifique des hémorragies gastro-intestinales supérieures
• Utiliser les différents examens complémentaires pour diagnostiquer un corps étranger ingéré

Module 7. Urgences néphrologiques et urologiques 

• Définition des critères de diagnostic de l'insuffisance rénale aiguë
• Utiliser un traitement approprié pour la colique néphrétique aiguë
• Résoudre une situation de rétention urinaire aiguë dans le cadre des Soins de Santé Primaires
• Identifier les signes et les symptômes d'un patient atteint de rhabdomyolyse
• Évaluer les critères d'orientation du patient souffrant d'une infection des voies urinaires

Module 8. Urgences pédiatriques

• Maîtriser la procédure de réanimation cardio-pulmonaire pédiatrique et néonatale dans le cadre des Soins Primaires
• Identifier les différentes situations d'urgence dans le domaine pédiatrique
• Traitement en cas de crise épileptique chez l'enfant
• Résoudre les processus de douleurs abdominales, de vomissements et de diarrhée chez l'enfant
• Différencier les différentes pathologies des voies respiratoires dans le domaine pédiatrique
• Appliquer les premières mesures thérapeutiques pour l'enfant traumatisé
• Interpréter la gravité éventuelle du traumatisme crânien d'un enfant
• Identifier les critères de référence hôspitalier en cas de boiterie chez l'enfant

Module 9. Urgences endocriniennes

• Interpréter les altérations fondamentales du métabolisme glycémique
• Appliquer les mesures appropriées pour inverser une situation d'acidocétose diabétique
• Reconnaître la sémiologie d'une crise addisonienne
• Distinguer l'hypoglycémie de l'hyperglycémie et appliquer le traitement approprié
• Approfondir la compréhension du coma hyperosmolaire non cétosique

Module 10. Urgences ophtalmologiques

• Expliquer les principales pathologies aiguës ORL et ophtalmologiques
• Indiquer le traitement approprié pour les yeux rouges
• Utiliser des tests complémentaires appropriés pour détecter une perte de vision aiguë
• Maîtriser le traitement en cas de blessure à l'œil

Module 11. Urgences oto-rhino-laryngologiques

• Comparaison des différences entre les épistaxis antérieures et postérieures
• Analyser les différents traitements des vertiges
• Approfondir la compréhension de la surdité soudaine et la communication avec le patient

Module 12. Urgences traumatiques et neurochirurgicales

• Analyser les différentes pathologies traumatiques dans les urgences en Soins Primaires
• Reconnaître les directives générales pour traiter les traumatismes des membres supérieurs et inférieurs
• Utiliser de façon appropriée du plan d'action global en cas de Code Polytraumatique
• Différencier la gravité des différentes blessures de la colonne vertébrale

Module 13. Urgences vasculaires

• Identifier une ischémie artérielle aiguë du membre
• Appliquer le traitement en cas de thrombose veineuse profonde
• Interpréter la gravité éventuelle de l'insuffisance veineuse
• Comprendre la maladie anévrismale et les traitements disponibles

Module 14. Urgences gynécologiques 

• Identifier les pathologies gynécologiques-obstétriques les plus fréquentes en soins primaires et décrire les lignes directrices précises pour leur résolution correcte dans chaque cas
• Passer en revue les principaux aspects des soins liés à l'accouchement, les soins ante-partum, les techniques d'accouchement de base, les types de présentations et les temps de dilatation, l'expulsion et l’accouchement dans le cadre extra-hospitalier des Soins Primaires
• Identifier les protocoles pour la prise en charge des victimes de viols
• Identifier les différents médicaments pendant la grossesse et l'allaitement sans mise en danger de la santé de la patiente

Module 15. Urgences psychiatriques

• Définir la symptomatologie clinique des psychopathologies
• Identifier les principaux signes et analyser le risque d'une tentative d'automutilation
• Résoudre de manière appropriée une crise d'agitation psychomotrice
• Indiquez le traitement approprié pour le syndrome de sevrage alcoolique
• Reconnaître la symptomatologie clinique d'une crise d'angoisse et la différencier des autres pathologies

Module 16. Urgences environnementales 

• Gestion du patient intoxiqué et des blessures environnementales
• Distinguer les différents traitements à appliquer en cas de morsures et de piqûres 
• Traiter correctement en cas d'électrocution
• Apprendre plus sur le syndrome de la chaleur et comment agir en cas d'urgence

Module 17. Urgences dermatologiques

• Distinguer les différents degrés de brûlures
• Calculez la quantité de liquides nécessaire pour perfuser une victime de brûlure en fonction de l'étendue et de la profondeur de la brûlure
• Distinguer les différents types d'infections cutanées-articulaires

Module 18. Urgences hématologiques

• Application correcte de l'hémothérapie chez les patients atteints de troubles hématologiques
• Distinguer les différents traitements anticoagulants
• Apprendre plus sur le syndrome de la chaleur et comment agir en cas d'urgence
• Identifier les troubles de l'hémostase

Module 19. Urgences oncologiques 

• Reconnaître les maladies infectieuses, inflammatoires, auto-immunes et tumorales les plus fréquemment rencontrées en Soins Primaires
• Utiliser les mesures thérapeutiques pour les patients cancéreux souffrant de neutropénie
• Identifier les différentes complications aiguës du traitement par chimiothérapie
• Maîtriser les types de douleur et la sédation terminale

Module 20. Urgences infectieuses

• Reconnaître les symptômes et les signes de gravité en cas d'épisode de fièvre aiguë
• Distinguer le diagnostic différentiel des douleurs abdominales, des vomissements et de la diarrhée
• Identifier le patient ayant de la fièvre due à une infection par le VIH
• Diagnostiquer correctement l'infection des voies urinaires

Module 21. Urgences toxicologiques

• Identifier les principales pathologies immunologiques urgentes et prendre en charge le patient présentant des réactions anaphylactiques
• Appliquer efficacement les mesures initiales pour différents types d'intoxication aiguë
• Reconnaître les manifestations de l'intoxication par les psychotropes, les AINS et les digitaliques
• Découverte des effets de l'empoisonnement par les drogues et les organophosphates

Module 22. Urgences gériatriques

• Différencier les caractéristiques pathophysiologiques du patient gériatrique
• Identifier les types de pathologies qui peuvent affecter un patient gériatrique
• Maîtriser les médicaments à administrer aux patients gériatriques en fonction de leurs besoins

Module 23. Pharmacologie d'urgences

• Gérer les médicaments fréquemment utilisés en médecine d'urgence et des soins critiques
• Distinguer les différents types de thérapie liquidienne
• Identifier les différents médicaments utilisés pour la sédation, l'analgésie et la relaxation en médecine d'urgence

Module 24. Soins infirmiers basés sur des preuves

• Maîtriser la rédaction d'articles scientifiquement structurés et la publication des résultats dans des revues à fort impact
• Approfondir la recherche d'informations spécialisées de qualité dans le domaine des sciences de la santé

Module 25. Le point sur les infections à coronavirus 

• Comprendre les caractéristiques microbiologiques des coronavirus
• Savoir comment évaluer la morbidité et la morbidité des infections à coronavirus
• Identifier les principaux groupes et mécanismes de risque des coronavirus
• Être capable de réaliser les tests nécessaires au diagnostic d'une infection par coronavirus
• Savoir appliquer les mesures préventives nécessaires, ainsi que les traitements les plus précis en fonction du type de patient

Prenez le temps de vous tenir au courant des dernières nouveautés en matière d’Urgences en Soins Primaires”