Grâce à ce Certificat, vous approfondirez, à travers une vision théorique et pratique, la mission évangélisatrice de l'Église"

Le Certificat en Pédagogie de la Foi a été conçu pour former les enseignants aux connaissances plus spécifiques de l'enseignement divin. Ainsi, ce programme vise à établir l'éducation comme un processus de construction de sa propre personnalité à travers de nouvelles expériences didactiques. L'Énseignement Catholique est une exigence fondamentale de l'éducation aujourd'hui en raison de la forte demande des étudiants qui le réclament. Il est donc indispensable pour le professionnel de recevoir un enseignement efficace et de qualité tel que celui proposé par ce diplôme. La Pédagogie de la Foi implique un haut niveau de responsabilité et requiert des compétences spécifiques pour pouvoir transmettre les informations aux élèves de manière précise, afin que leur intérêt ne faiblisse pas. Il est donc impératif de recevoir un enseignement fondé, riche en connaissances fiables et expliqué en profondeur.

Dans cette optique, le professionnel doit améliorer constamment ses compétences et ses aptitudes à transmettre l'enseignement religieux à ses propres élèves. Cette expertise est obtenue grâce à une formation complète qui présente des contenus théoriques et audiovisuels pour renforcer non seulement les concepts, mais aussi la manière dont ils peuvent les diffuser pour une plus grande importance. Le programme sélectionné par TECH couvre le lien entre la religiosité d'une personne et son éducation, ainsi que la nature spécifique de l'éducation religieuse scolaire. Par conséquent, le diplômé intégrera les connaissances les plus spécialisées qui lui donneront des aptitudes et des compétences uniques lorsqu'il transmettra la sagesse acquise à ses propres étudiants.

Pour tout cela, TECH et son équipe d'experts en pédagogie religieuse ont développé un programme très complet. Ainsi, l'enseignant sera en mesure d'apporter un caractère unique à son enseignement religieux grâce aux stratégies pédagogiques les plus innovantes. Avec cette qualification académique, composée d'un contenu de valeur présenté dans différents formats multimédias (vidéos détaillées, articles de recherche, ressources pédagogiques, lectures complémentaires), les étudiants enrichiront leurs connaissances et développeront des compétences exceptionnelles. Grâce aux dernières technologies éducatives 100% en ligne et à la méthodologie la plus efficace et efficiente, le diplômé pourra se spécialiser et devenir un professionnel d'élite de la Pédagogie de la Foi.

Cette formation vous donnera la confiance nécessaire dans votre pratique de l’enseignement, ce qui vous permettra de vous développer personnellement et professionnellement" 

Ce Certificat en Pédagogie de la Foi contient le programme éducatif le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement de cas pratiques présentés par des experts en Pédagogie de la Foi 
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations sanitaires essentielles à la pratique professionnelle 
• Les exercices pratiques où effectuer le processus d’auto-évaluation pour améliorer l’apprentissage 
• L’accent mis sur les méthodologies innovantes 
• Les cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et le travail de réflexion individuel 
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet 

Ce Certificat permet de vous former dans des environnements simulés qui offrent un apprentissage immersif programmé, pour vous entraîner à des situations réelles” 

Le programme comprend, dans son corps enseignant, des professionnels du secteur qui apportent à cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.

Son contenu multimédia, développé avec les dernières technologies éducatives, permettra au professionnel un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire, un environnement simulé qui fournira une formation immersive programmée pour s'entraîner dans des situations réelles. 

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

Profitez de l'occasion et formez-vous pour répondre aux défis que la réalité sociale actuelle pose à l'éducation"

Vous pourrez accédez à tous les contenus de n'importe où et à tout moment , grâce au format 100% en ligne offerte par ce diplôme. En outre, vous pouvez télécharger le contenu pour le consulter à chaque fois que vous en avez besoin"

La structure de ce Certificat en Pédagogie de la Foi a été soigneusement sélectionnée de manière structurée afin de fournir des connaissances nouvelles et plus complètes. TECH utilise la méthodologie révolutionnaire Relearning dans le développement de ses programmes. Cet outil consiste à répéter les concepts les plus importants tout au long du contenu, afin que l'étudiant acquière les connaissances de manière naturelle et progressive. En outre, une compilation de ressources pédagogiques supplémentaires est incluse et présentée en format multimédia, ce qui permet à l'étudiant non seulement d'apprendre de manière totalement rigoureuse, mais aussi de s'adapter aux besoins du scénario d'enseignement actuel.

Apprenez avec le contenu le plus actuel sur les différentes manières d'éduquer et d'instruire pour améliorer vos compétences dans la transmission des connaissances sur la Foi" 

Module 1. Pédagogie de la Foi

1.1. L’École 

1.1.1. Approche du concept "d'école"
1.1.2. Évolution au cours de l'histoire
1.1.3. Types d'écoles existantes

1.2. Qu'est-ce qu'éduquer? 

1.2.1. Étymologie et signification du terme "éducation"
1.2.2. Analyse des différentes formes d'éducation et de formation

1.3. Processus Éducatif 

1.3.1. L'éducation en tant que processus de construction personnelle

1.4. Les exigences de l’Éducation dans le Monde d'Aujourd'hui 

1.4.1. Analyse de la réalité sociale actuelle
1.4.2. Les défis que cette réalité pose à l'éducation 
1.4.3. Les piliers qui doivent sous-tendre l'éducation 

1.5. La religiosité de la personne

1.5.1. La dimension religieuse de l'être humain
1.5.2. La forme qu'elle prend dans le christianisme
1.5.3. Le lien entre la religiosité d'une personne et son éducation

1.6. Pédagogie Divine 

1.6.1. Caractéristiques de la pédagogie de Dieu dans sa révélation à l'homme 
1.6.2. Contribution de la pédagogie à l'action éducative humaine

1.7. La Transmission de la Foi, Tâche Permanente de l'Église

1.7.1. La mission évangélisatrice de l'Église
1.7.2. Les principales formes d'évangélisation
1.7.3. Le caractère spécifique de l'enseignement religieux scolaire

1.8. L'unicité de la pédagogie chrétienne 

1.8.1. Le personnalisme comme base du modèle éducatif chrétien
1.8.2. Le personnalisme de Mounier

1.9. Un Enseignant pour la Pédagogie de l'Amour 

1.9.1. Jésus et sa pédagogie de l'Amour 

1.10. Clés du Modèle Éducatif Chrétien

1.10.1. Principales lignes pédagogiques du modèle éducatif chrétien

Des contenus contrastés et actualisés qui convergent avec votre vocation pour faire de vous votre meilleure version professionnelle”