Grâce à ce Certificat 100% en ligne, vous développerez des compétences avancées pour effectuer une Surveillance Hémodynamique optimale et garantir la sécurité de vos Patients en état Critique”

Le personnel des Soins Infirmiers est confronté presque quotidiennement à des cas de Patients Pédiatriques et Néonataux en état Critique qui nécessitent des soins complets pour améliorer leur état de santé. Face à ces situations, il est vital que les professionnels fassent activement preuve de l'éthique qui doit les caractériser. Par exemple, lorsqu'il s'agit de fournir aux familles un consentement éclairé. Pour ce faire, les infirmiers doivent améliorer leurs compétences en matière de communication afin de fournir aux parents toutes lesinformations pertinentes sur les traitements, qu'il s'agisse des risques, des avantages ou des alternatives possibles. Les professionnels doivent également respecter des normes éthiques élevées afin d'agir de manière responsable dans les cas d'abus ou de violence fondée sur le genre. 

Dans ce contexte, TECH met en œuvre un Certificat révolutionnaire sur la Surveillance du Patient Pédiatrique et Néonatal en état Critique présentant des Altérations Hémodynamiques pour Soins Infirmiers. Conçu par des experts dans ce domaine, le programme d'études fournira aux infirmières les principes bioéthiques et juridiques à prendre en compte lors des soins prodigués aux utilisateurs mineurs en état critique. De même, le programme fournira différentes techniques qui encourageront la collaboration des familles dans le processus de rétablissement du patient. D'autre part, le matériel didactique fournira aux diplômés les clés pour effectuer des tests complémentaires afin d'analyser l'état clinique des personnes en temps réel. Le programme fournira également diverses recommandations pour un suivi optimal des enfants souffrant de troubles respiratoires tels que l'Asthme, la Bronchiolite ou l'Obstruction Respiratoire Supérieure.

Quant à la méthodologie de ce programme, il convient de noter qu'elle renforce sa nature innovante. TECH offre aux étudiants un environnement éducatif 100% en ligne, s'adaptant ainsi aux besoins des professionnels employés qui souhaitent progresser dans leur carrière. Il utilise également le système d'enseignement Relearning, basé sur la répétition de concepts clés pour fixer les connaissances et faciliter l'apprentissage. Ainsi, la combinaison de la flexibilité et d'une approche pédagogique solide le rend très accessible.

Vous apprendrez la technique de l'Alimentation Parentérale à travers cet itinéraire académique de TECH, la meilleure université numérique au monde selon Forbes”

Ce Certificat en Surveillance du Patient Pédiatrique et Néonatal en état Critique présentant des Altérations Hémodynamiques pour Soins Infirmiers contient le programme scientifique le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement d'études de cas présentées par des experts en Infirmerie
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels il est conçu fournissent des informations scientifiques et pratiques sur ces disciplines essentielles pour la pratique professionnelle
• Des exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être utilisé pour améliorer l'apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
• Il est possible d'accéder aux contenus depuis tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion à internet

Vous découvrirez les différentes voies d'administration des médicaments, en garantissant la sécurité des enfants à tout moment”

Le corps enseignant du programme englobe des spécialistes réputés dans le domaine et qui apportent à ce programme l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus dans de grandes sociétés et des universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

Vous développerez des compétences en communication qui vous permettront de donner les consentements éclairés les plus clairs et les plus précis"

Un programme universitaire soutenu par la méthode révolutionnaire Relearning qui vous permettra de consolider efficacement des concepts complexes"

Ce diplôme universitaire, d'une durée de 180 heures d'enseignement, permettra aux infirmiers d'acquérir une connaissance approfondie des conditions à l'origine des Altérations Hémodynamiques chez les utilisateurs pédiatriques et néonatals. Pour ce faire, le parcours académique proposera des techniques innovantes et non invasives pour le suivi des patients. De cette manière, les diplômés éviteront aux enfants de souffrir d'inconfort ou de complications supplémentaires. Le programme abordera également les cas critiques liés à la douleur, à la sédation et à la relaxation, ainsi que les différents traitements pharmacologiques. D'autre part, le programme abordera les aspects juridiques et bioéthiques que les professionnels doivent connaître (comme le consentement éclairé).

Vous aurez une approche holistique de la gestion hémodynamique des Patients Pédiatriques et Néonataux en état Critique, y compris des stratégies pour optimiser la circulation sanguine”

Module 1. Surveillance du Patient Pédiatrique et Néonatal en état Critique présentant des Altérations Hémodynamiques pour Soins Infirmiers

1.1. Infrastructure des unités de soins intensifs pédiatriques et néonatals pour les Soins Infirmiers

1.1.1. Unités de soins intensifs pédiatriques (USIP)
1.1.2. Unités de soins intensifs néonatals (USIN)
1.1.3. Unités de réanimation pédiatrique

1.2. Surveillance en soins intensifs pédiatriques et néonatals pour les Soins Infirmiers

1.2.1. Surveillance non invasive
1.2.2. Surveillance invasive
1.2.3. Tests complémentaires

1.3. Surveillance du patient pédiatrique et néonatal gravement malade sous ventilation mécanique à l'intention des Soins Infirmiers

1.3.1. Gestion et surveillance de la ventilation mécanique non invasive (VNI)
1.3.2. Gestion et surveillance de la ventilation mécanique invasive (VMI)
1.3.3. Soins pendant l'intubation et l'extubation (processus d'extubation impossible)

1.4. Surveillance du patient pédiatrique et néonatal souffrant d'une déficience respiratoire pour les Soins Infirmiers

1.4.1. Bronchopneumonie
1.4.2. Bronchiolite
1.4.3. Asthme
1.4.4  Obstruction des voies respiratoires supérieures

1.5. Surveillance du patient pédiatrique et néonatal en état critique disposant d'un accès veineux et/ou artériel pour les Soins Infirmiers

1.5.1. Types et techniques de voies d'administration (par exemple, ombilicale et intra-osseuse)
1.5.2. Entretien des voies d'administration
1.5.3. Recommandations pour éviter l'apparition d'effets indésirables liés à la canulation et à la manipulation

1.6. Surveillance du patient pédiatrique et néonatal gravement malade pendant l'administration de médicaments et de liquides pour les Soins Infirmiers

1.6.1. Autres voies d'administration: Voies entérale, rectale, intramusculaire et sous-cutanée
1.6.2. Préparation et administration de médicaments et de liquides
1.6.3. Sécurité du patient lors de l'administration

1.7. Surveillance du patient pédiatrique et néonatal gravement malade pendant la nutrition pour les Soins Infirmiers

1.7.1. Allaitement et nutrition pédiatrique
1.7.2. Alimentation parentérale et entérale
1.7.3. Surveillance de l'alimentation: paramètres biochimiques et courbes de croissance

1.8. Surveillance du patient pédiatrique et néonatal gravement malade souffrant de douleur, de sédation et/ou de relaxation musculaire pour les Soins Infirmiers

1.8.1. Douleur: types, prise en charge et évaluation
1.8.2. Sédation: types, induction, maintien et évaluation
1.8.3. Relaxation musculaire: types, induction, maintien et évaluation

1.9. Gestion de la famille du patient pédiatrique et néonatal gravement malade pour les Soins Infirmiers

1.9.1. Promouvoir la collaboration et la participation
1.9.2. Aspects bioéthiques et juridiques
1.9.3. Recommandations pratiques

1.10. Cadre Éthique en pédiatrie et soins néonatals pour les Soins Infirmiers

1.10.1. Cadre éthique
1.10.2. Consentement éclairé et testament
1.10.3. Action en cas d'abus, de violence fondée sur le genre

Ce programme universitaire intensif vous permettra d'améliorer votre niveau de performance et de prendre des décisions cliniques éclairées. Inscrivez-vous dès maintenant!”