Obtenez les outils personnels et professionnels nécessaires pour intervenir dans les situations de conflit en aidant la classe à s'épanouir et à se développer sur le plan émotionnel et personnel"

Ce programme offre un aperçu complet de la résolution des conflits en classe. Une étude intensive des outils que les enseignants peuvent appliquer pour faciliter un climat de classe approprié, avec un examen de situations réelles. Un processus qui comprend l'analyse de modèles d'approche réussis, fournissant des outils, des expériences et des avancées dans ce domaine, qui ont également été garantis par le personnel enseignant du programme, tous travaillant dans ce domaine. Chaque enseignant apprendra sur la base de son expérience professionnelle et d'une pédagogie fondée sur les faits.

Les compétences que possède un médiateur sont les mêmes que celles qu'un enseignant doit cultiver, servant de véhicule entre l'apprenant et le processus d'apprentissage. Leur intention serait de faciliter et de favoriser le processus d'apprentissage afin que l'apprenant puisse atteindre son objectif. La médiation dans le système éducatif est un élément émergent, capable de renforcer chez les enseignants et les élèves un processus de développement communicatif et un système de soutien qui fonctionnera de manière à ce que le résultat soit de permettre l'apprentissage académique et une croissance humaine équilibrée qui contemple et équilibre les relations qui s'établissent dans cet environnement.

La perspective du paradigme éducatif actuel doit être inclusive et se fonder sur un modèle biopsychosocial qui envisage l'attention à la diversité à partir d'une approche globale visant l'ensemble de la communauté éducative. Les enseignants des différentes étapes de l'enseignement, ainsi que les autres professionnels du domaine éducatif, doivent connaître les caractéristiques d'un corps étudiant diversifié, savoir identifier ses besoins et disposer des connaissances et des outils pour intervenir sur le plan personnel, socio-familial et, surtout, éducatif.

Grâce à cette action éducative, l'enseignant acquerra des compétences pour gérer les situations de conflit dans la classe et la diversité dans le contexte éducatif, pour ajuster les plans d'attention à la diversité et les projets éducatifs des centres, ainsi que pour concevoir un plan de médiation dans le centre éducatif.

Un certificat avancé hautement qualifié qui vous propulsera au plus haut niveau de compétitivité sur le marché de l'enseignement"

Ce certificat avancé en Manipulation, Rôles et Conflits en Classe contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Dernières technologies en matière de softwares d'enseignement en ligne
• Système d'enseignement intensément visuel, soutenu par des contenus graphiques et schématiques faciles à assimiler et à comprendre
• Développement d'études de cas présentées par des experts actifs
• Systèmes vidéo interactifs de pointe
• Enseignement basé sur la télé-pratique
• Systèmes de mise à jour et de recyclage continus
• Apprentissage autorégulé: compatibilité totale avec d'autres professions
• Exercices pratiques pour l'auto-évaluation et la vérification de l'apprentissage
• Des groupes de soutien et synergies éducatives: questions à l'expert, forums de discussion et de connaissances
• Communication avec l'enseignant et travail de réflexion individuel
• Les contenus sont disponibles à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet
• Banques de documents justificatifs disponibles en permanence, y compris après le programme

Nous ne nous contentons pas de la théorie: nous vous emmenons vers le savoir-faire le plus pratique et le plus compétent"

Notre personnel enseignant est composé de professionnels en activité. De cette façon, TECH s'assure d'atteindre l'objectif de mise à jour pédagogique visé. Un cadre multidisciplinaire d'enseignants formés et expérimentés dans des environnements différents, qui développeront les connaissances théoriques, de manière efficace, mais, surtout, mettront au service du programme les connaissances pratiques issues de leur propre expérience: une des qualités différentielles de cette formation.

Cette maîtrise du sujet est complétée par l'efficacité de la conception méthodologique de ce certificat avancé Développé par une équipe multidisciplinaire d'experts en e-Learning il intègre les dernières avancées en matière de technologie éducative. Ainsi, vous pourrez étudier avec une gamme d'outils multimédias pratiques et polyvalents qui vous donneront l'opérabilité dont vous avez besoin pour votre formation.

Le design de ce programme centre sur l'apprentissage par Problèmes: une approche qui conçoit l'apprentissage comme un processus éminemment pratique. Pour y parvenir à distance, la télépratique sera utilisée: à l'aide d'un système vidéo interactif innovant et du Learning from an expert pourra acquérir les connaissances comme s'il était confronté au scénario qu'il apprend à ce moment-là. Un concept qui permet d'intégrer et de fixer votre apprentissage de manière plus réaliste et permanente.

Un apprentissage contextualisé et réel qui vous permettra de mettre en pratique votre apprentissage grâce à de nouvelles aptitudes et compétences"

Apprenez à faire de la salle de classe un lieu de développement et d'épanouissement en gérant différentes éventualités avec compétence et succès"

Au cours de ce certificat avancé, vous pourrez suivre un parcours complet qui vous conduira à atteindre vos objectifs de manière progressive et régulière. Cette formation a été créée pour rendre vos objectifs réalisables en maintenant un niveau de motivation qui vous pousse à vous développer et à vous améliorer du début à la fin.

Vous apprendrez à transformer chaque situation de conflit en une opportunité de croissance pour l'ensemble du groupe"

Objectifs généraux

• Détecter les élèves qui présentent des caractéristiques compatibles avec des difficultés comportementales et/ou familiales pouvant prédisposer à un besoin de médiation
• Utiliser les principaux instruments d'évaluation, ainsi que les critères pour compléter le processus d'identification des besoins éducatifs spécifiques qui découlent de cette variabilité éducative et peuvent présenter des problèmes de comportement
• Gérer les techniques et les stratégies d'intervention éducative, ainsi que l'orientation de la réponse dans les différents domaines où il y a des problèmes de comportement dans la classe
• Gérer les situations de conflit et les comportements inadaptés en classe, ainsi que collaborer ou promouvoir des programmes intégraux dans le cadre du projet éducatif et du plan de médiation dans un centre
• Valoriser le rôle actif de l'enseignant dans la résolution des conflits et la médiation dans le contexte éducatif
• Encourager les habitudes et les comportements qui favorisent la coexistence à l'école
• Sensibiliser les élèves à leur rôle actif et à leur implication dans la reconnaissance, l'évitement et le contrôle des conflits de coexistence à l'école
• Détecter et affronter les problèmes qui conduisent à l'intolérance et à la violence

Objectifs spécifiques

Module 1. Valider les émotions et découvrir les émotions de base

• Prendre conscience de mes motivations internes qui régissent ma façon d'être en classe
• Prendre conscience de l'influence de mon passé sur ma vie quotidienne Le sac à dos
• Apprendre à nommer ce dont j'ai besoin
• Apprendre à communiquer ce dont j'ai besoin

Module 2. Les luttes de pouvoir sont un labyrinthe

• Apprendre à identifier mes comportements de manipulation de mon environnement
• Apprendre à identifier les luttes de pouvoir
• Reconnaître les rôles impliqués dans les luttes de pouvoir
• Apprenez à sortir des luttes de pouvoir

Module 3. Les phases de conflit

• Connaître les phases par lesquelles passe un conflit
• Apprendre à établir des aides pour passer d'une phase à l'autre

Module 4. Le jeu théâtral: formation des rôles dans la résolution des conflits

• Apprendre les différentes manières de participer à un conflit
• Apprendre à arbitrer et à coopérer dans les conflits

Renforcer vos outils personnels dans les situations de conflit pour atteindre un niveau de confiance qui vous permettra d'évoluer en tant qu'enseignant"