Approfondissez les stratégies pédagogiques les plus récentes de l'apprentissage coopératif" 

Parfois, les mauvais résultats d'un élève sont le produit de l'exclusion sociale, car, se sentant complètement isolé par une sorte de catégorisation, ses perspectives et son humeur diminuent notoirement. C'est pourquoi il est nécessaire d'avoir en classe un professionnel ayant de larges compétences en matière d'intégration pour permettre aux enfants et aux jeunes de se sentir dans un environnement scolaire plus amical et plus agréable. 

C'est pourquoi, en guise de contribution au domaine de l'éducation, TECH a créé cette qualification pour tous les professionnels qui souhaitent approfondir leurs connaissances dans le domaine de l'Éducation Inclusive. Ainsi, l'élaboration de ce Certificat permettra à l'éducateur d'approfondir des aspects clés tels que la diversité, les orientations méthodologiques, l'enseignement à plusieurs niveaux et la mise en œuvre des nouvelles technologies.

Les ressources de ce programme seront présentées à travers le Campus Virtuel. Il convient de noter qu'il s'agit de matériel informatif à fort impact, de vidéos explicatives et d'exercices basés sur des cas réels, mettant en œuvre la méthodologie du Relearning. Une autre des caractéristiques de cette formation est qu'elle peut être effectuée depuis n'importe quel endroit du monde et sans horaires préétablis, de sorte qu'il n'y aura aucune excuse pour mettre en œuvre de nouvelles connaissances dans la pratique quotidienne et relever les défis de l'Éducation Inclusive.

Définit les paramètres d'évaluation permettant d'identifier le niveau d'exclusion au sein d'un établissement d'enseignement" 

Ce certificat en Éducation Inclusive et Inclusion Sociale contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement d'études de cas présentées par des experts en Éducation Inclusive et Inclusion Sociale 
• Des contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations sanitaires essentielles à la pratique professionnelle 
• Exercices pratiques d'auto-évaluation afin d'améliorer l'apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes 
• Des cours théoriques, des questions à l’expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel 
• Il est possible d'accéder aux contenus depuis tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion à internet

Téléchargez le programme sur votre appareil de tous les jours et consultez-le au moment et à l'endroit qui vous conviennent"

Le corps enseignant du programme comprend des professionnels du secteur qui apportent l'expérience de leur travail à cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus d'entreprises de premier plan et d'universités prestigieuses. 

Son contenu multimédia, développé avec les dernières technologies éducatives, permettra au professionnel un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire un environnement simulé qui fournira une formation immersive programmée pour s'entraîner dans des situations réelles. 

La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par Problèmes. Ainsi l'étudiant devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui lui seront présentées tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

Reconnaître les obstacles les plus courants à l'exclusion et trouver les stratégies les plus efficaces pour les surmonter"

Mettre en œuvre les médias numériques dans votre pratique et individualiser l'apprentissage en classe"

Dans le but d'offrir les meilleurs outils pédagogiques, TECH a développé un programme d'études axé sur les méthodologies d'intégration, l'apprentissage coopératif, les éléments clés de l'éducation universelle et l'utilisation des TIC. De cette manière, le professionnel qui souhaite obtenir le diplôme acquerra de nouvelles compétences et connaissances qui l'amèneront à améliorer ses compétences dans la salle de classe afin de réduire les cas d'exclusion.

En seulement 6 semaines, vous aurez acquis une qualification très demandée dans le secteur de l'éducation, qui catapultera votre profil professionnel" 

Objectifs généraux

• Permettre à l'étudiant d'enseigner dans des situations de risque d'exclusion 
• Définir les principales caractéristiques de l'Éducation Inclusive 
• Gérer les techniques et stratégies d'intervention auprès de la diversité des élèves, ainsi qu'auprès de la communauté éducative: familles et environnement 
• Analyser le rôle des enseignants et des familles dans le contexte de l'éducation inclusive 
• Interpréter tous les éléments et aspects liés à la préparation des enseignants dans une école inclusive 
• Développer la capacité des étudiants à élaborer leur propre méthodologie et système de travail
• Intérioriser la typologie des élèves à risque et exclus socialement, et la manière dont le système éducatif doit leur répondre 
• Décrire le fonctionnement du système de protection de l'enfance et de la jeunesse
• Étudier les différents types de mesures de protection et leur traitement dans l'environnement scolaire
• Analyser les situations de maltraitance des enfants et les protocoles d'action du professionnel de la psychologie 
• Identifier les étapes du développement, de la naissance à l'adolescence ; parvenir à ce que les étudiants aient leur propre jugement pour établir les effets que les processus cognitifs, communicatifs, moteurs et émotionnels ont sur le développement de l'enfant 
• Détecter les facteurs de risque de nature différente qui peuvent altérer le développement tout au long du cycle de vie 
• Décrire la situation générale des élèves faisant l'objet du tutorat et la manière dont elle peut affecter leur environnement éducatif 
• Apprendre à répondre aux élèves sous tutelle et à leurs familles dans l'environnement scolaire
• Appliquer la médiation comme outil pédagogique pour la résolution des conflits et l'harmonisation de la communauté éducative

Objectifs spécifiques

• Décrire les concepts clés liés à l'inclusion éducative et sociale
• Expliquer les méthodes traditionnelles d'éducation 
• Définir les principales méthodes d'Éducation Inclusive 
• Identifier les besoins des apprenants 
• Identifier les besoins et les possibilités de l'école 
• Planifier une réponse éducative adaptée aux besoins 

Découvrez les méthodes d'enseignement traditionnelles et identifiez les meilleures d'entre elles à développer dans votre établissement d'enseignement"