Les sessions que TECH met à la disposition de l'étudiant sont composées de 40 heures de cours de conversations individualisés en ligne qui prépareront l'étudiant pour qu'il puisse certifier le niveau B1 d'Allemand. Tout cela, entièrement conçu une méthodologie très efficace qui prépare le étudiant à réussir l’épreuve orale de Niveau B1 Allemand du Cadre Commun Européen de Référence pour les Langues (CECR).  

L'objectif principal de ce programme est d'aider l’étudiant à acquérir les compétences orales nécessaires pour pouvoir certifier son niveau et de favoriser son développement personnel et professionnel en l’aidant à réussir leur apprentissage de l'allemand. L'apprentissage de la langue s'articule sous la forme de cours individualisés en ligne dispensés par des enseignants universitaires natifs. 

Un programme de haut niveau, spécialement conçu pour les besoins des étudiants du 21ème siècle et basé sur l'excellence académique. 

Étudiez, apprenez et obtenez une certification en toute sérénité avec un diplôme délivré par une grande université telle que TECH" 

Le modèle traditionnel d'enseignement des langues, basé sur la répétition de structures linguistiques simples sans lien avec un contenu correctement structuré ou des compétences spécifiques, est devenu obsolète. Nous suivons donc les recommandations des professeurs et des psychologues qui pensent que la meilleure façon de stimuler l'apprentissage d’une langue n'est pas de soumettre l’étudiant à un apprentissage formel et linéaire par exemple, l'apprentissage par cœur, mais d'encourager l'imagination et l'apprentissage par l'exploration sensorielle afin de pouvoir comprendre et interpréter ce qui nous entoure. 

En ce sens, le système de cours individuels de conversations de langues de TECH conduit le cerveau à travailler et à apprendre une deuxième langue de la manière la plus naturelle possible, tout comme nous avons appris notre langue maternelle.

Nos professeurs natifs vous proposerons plus de 100 activités d’expression et d’interaction orale qui vous prépareront à réussir la partie orale de la certification.

Nombreuses sont les entreprises choisissant des candidats qui disposent d’un bon niveau d'allemand. Si vous souhaitez également vous engager dans de nouvelles voies professionnelles, ce programme est fait pour vous.

Il est prouvé que l’apprentissage des langues développe votre intelligence. Les réseaux neuronaux du cerveau sont renforcés grâce à l’apprentissage des langues”

Vivez une expérience unique et stimulante 

Flexible et sur mesure

Suivez le meilleur cours de conversations en Italien, à votre rythme et en fonction de vos disponibilités.

Acquérir des compétences

Avec notre méthode, vous pourrez pratiquer et consolider les compétences communicatives orales requises pour ce niveau.

Networking

Il partage dans une grande communauté et échange des connaissances et des expériences avec des étudiants du monde entier.

Le programme de Cours de Conversations de Langues de Préparation du Niveau B1 en Allemand est entièrement conçu pour que vous puissiez acquérir les compétences orales nécessaires pour vous préparer à l'examen qui accrédite votre niveau. Votre réussite sera garantie par la réussite grâce à la pratique, l'entraînement, la répétition, le suivi personnalisé, l'intensité et finalement à l'excellence pédagogique de la méthode TECH. Après le programme, vous pourrez certifier votre niveau B1 et continuer à progresser dans votre acquisition de la langue. 

Vous le ferez avec des professeurs universitaires natifs qui guideront votre apprentissage. 

Si votre objectif est de certifier avec succès votre niveau d'Allemand B1, alors ces cours sont pour vous” 

Objectifs Généraux

• Résoudre des tâches communicatives simples et exécuter les fonctions de base de ces tâches
• Effectuer des exercices de communication simples en utilisant leur fonctions de base Utiliser la langue cible pour communiquer et s’exprimer en classe, dans multiples situations, en face à face ou virtuellement, tant sur des sujets concrets ou abstraits que culturels
• Comprendre, interagir et s'exprimer dans ces situations, oralement, de manière appropriée, relativement fluide, précise et exacte
• Décrire les aspects socioculturels des situations quotidiennes, ainsi que celles en lien avec son domaine, et utiliser les formules sociales, les gestes, le registre et le traitement appropriés dans ces situations
• Assimiler les compétences linguistiques requises pour les activités de communication prévues d’un point de vue pratique et formel
• Encouragez et diversifiez l'utilisation de stratégies pour accélérer la communication et faciliter l'apprentissage
• Gérer des outils pour évaluer et améliorer son propre apprentissage et usage de la langue 

Objectifs Spécifiques

Compréhension orale

• Comprendre des informations concrètes liées à des sujets de la vie quotidienne ou professionnelle et identifier à la fois le message général et les détails spécifiques, à condition que le discours soit exprimé fluidement avec un accent compréhensible
• Comprendre les idées principales d'un discours clair et standard sur des sujets quotidiens liés au travail, à l'école ou aux loisirs, y compris de courts récits
• Suivre en général les idées principales d'une longue discussion qui se déroule autour du candidat, à condition que le discours soit formulé de façon claire et à un niveau de langue standard 
• Comprendre globalement des discours simples et courts sur des sujets de la vie quotidienne, à condition qu'ils soient formulés de façon standard et avec une prononciation claire 
• Comprendre une conférence ou un exposé dans son domaine, mais toujours sous la condition que le sujet soit familier et que la présentation, soit simple et structurée de façon claire 
• Comprendre des informations techniques simples, par exemple le mode d'emploi d'appareils fréquemment utilisés, et suivre des instructions détaillées
• Comprendre les idées principales des journaux télévisés et d'autres documents enregistrés plus simples traitant de sujets quotidiens, présentés de manière relativement lente et claire 
• Comprendre le contenu informatif de la plupart des documents enregistrés ou diffusés sur des sujets d'intérêt personnel avec une prononciation claire et standard

Expression orale

• Décrire une variété de sujets de manière simple, mais avec une certaine aisance, en les relationnant avec une suite logique 
• Faire des descriptions simples sur une variété de sujets courants de son domaine  
• Réaliser avec une certaine aisance des descriptions ou raconter des récits simples suivant une progression logique 
• Faire des comptes rendus détaillés de son expérience en décrivant les sentiments et les réactions  
• Raconter les détails d'événements imprévisibles, par exemple un accident 
• Relater des extraits de livres ou de films et décrire ses réactions à leur sujet 
• Décrire ses rêves, ses espoirs et ses ambitions 
• Décrire des événements réels ou imaginaires Raconter des histoires 
• Raconter des histoires 
• Développer correctement ses arguments de telle manière à être compris sans difficulté la plupart du temps 
• Faire de courtes déclarations apprises à l'avance sur un sujet pertinent dans son domaine et compréhensibles, bien qu'elles soient accompagnées d'une prononciation et d'une intonation indubitablement étrangère 
• Faire une présentation courte et élaborée sur un sujet appartenant à son domaine de spécialisation. La production orale doit être suffisamment claire afin d'être suivie sans difficulté la majeure partie du temps. Les idées principales doivent être expliquées avec une certaine précision. Vous pouvez également répondre aux questions complémentaires, mais il est possible qu'elles soient demandées à être répétées si l'examinateur parle rapidement 

Compétences socioculturelles et sociolinguistiques 

• Savoir réaliser un large éventail de fonctions linguistiques, en utilisant les expressions les plus courantes dans un registre courant
• Être conscient des normes de politesse essentielles et adopter un comportement approprié
• Être conscient des différences les plus significatives entre les coutumes, les usages, les attitudes, les valeurs et les croyances qui prévalent dans la communauté en question et dans les siennes, et être capable de remarquer les différences
• Savoir réaliser des fonctions linguistiques de base telles que l'échange et la demande d'informations et l'expression d'opinions et d'attitudes de manière simple 
• Adapter son discours pour affronter des situations moins habituelles, voire complexes. Utiliser une grande variété d'éléments linguistiques simples et faire preuve de fluidité pour s'exprimer 
• Intervenir dans les débats sur les questions de la vie quotidienne en utilisant une phrase appropriée pour communiquer Engager, maintenir et conclure des conversations simples en face à face sur des sujets de la vie quotidienne 
• Réaliser des descriptions ou raconter des récits simples avec une certaine aisance tout en respectant une progression logique 
• Relier une série d'éléments courts, concrets et simples pour encourager une séquence linéaire d'idées connexes

Compétence linguistique 

• Disposer d'éléments linguistiques suffisants pour décrire des situations imprévisibles, exposer les points essentiels d'une idée ou d'un problème avec une précision raisonnable et pour exprimer des réflexions sur des sujets abstraits ou culturels, tels que la musique et les films 
• Disposer d'éléments linguistiques et d'un vocabulaire suffisants pour se débrouiller. S'exprimer tout de même avec quelques hésitations et périphrases sur des sujets tels que la famille, les loisirs et les intérêts, le travail, les voyages et
• l'actualité. Les limitations lexicales entraînent des répétitions et parfois même des difficultés de formulation
• Disposer d'un vocabulaire suffisant pour s'exprimer sur la plupart des sujets liés à la vie quotidienne comme la famille, les loisirs et les centres d'intérêt, le travail, les voyages et l'actualité tout en commettant des périphrases 
• Démontrer une bonne maîtrise du vocabulaire élémentaire, bien que des erreurs significatives soient commises lors de l'expression des idées complexes, ou lorsque des sujets et des situations inhabituelles sont abordés 
• Communiquer avec une certaine aisance en abordant des thèmes de situations de la vie quotidienne. Faire preuve d'un bon contrôle grammatical en général, bien que l'influence de la langue maternelle soit palpable 
• Savoir utiliser avec une précision raisonnable un répertoire de "formules" et de structures couramment utilisées et associées à des situations prévisibles 
• S’exprimer avec une prononciation clairement intelligible, même si l'accent étranger est parfois apparent et que des fautes de prononciation sont commises de façon ponctuelle 

Le programme est basé sur 40 heures de formation linguistique intensive. L'ensemble des cours sont dispensés par des enseignants natifs et experts en la matière"