Un programa exhaustivo y 100% online, exclusivo de TECH y con una perspectiva internacional respaldada por nuestra afiliación con National Association of Fine Art Education”

Las diferentes expresiones de arte americano se remontan a mucho antes de la colonización, a la era de los mayas, hincas y aztecas. Sin embargo, la conquista y el choque cultural entre los nativos y los colonizadores dio paso a un nuevo arte que, aun manteniendo un carácter tradicional innato, se vio fuertemente influenciado por la cultura europea y, sobre todo, cristiana. Hoy en día aún se conservan pinturas y códices indígenas, los cuales sirven como referencia para estudiar la evolución de las técnicas, así como para ver con exactitud la influencia de occidente en el Arte Americano.

A lo largo de 12 semanas, este Postgraduate certificate en Art in America ahondará en los aspectos más importantes de esta cultura, desde la etapa previa a la conquista hasta el siglo XX, haciendo especial hincapié en sus movimientos y representantes. Se trata de un programa exhaustivo que servirá al egresado de guía para adquirir un conocimiento extenso sobre el tema, lo cual le permitirá desarrollar un pensamiento crítico basado en argumentos reales y extraídos del contenido académico más completo.

Un programa 100% online, accesible con un contenido en su totalidad estará disponible desde el inicio del Postgraduate certificate. De esta manera, el egresado podrá organizar las 300 horas en función a su propia disponibilidad. Una titulación sin horarios y adaptada a la metodología pedagógica más moderna y avanzada, la cual incluye material práctico y audiovisual que le ayudará a contextualizar la información y a profundizar en la medida que desee en aquellos apartados que sean de su interés.

Asimismo, gracias a que TECH es miembro de la National Association of Fine Art Education (NAFAE), el profesional contará con materiales especializados, guías y planes de clase en estudios del Arte. Adicionalmente, podrá asistir a eventos académicos, recibir descuentos en publicaciones y conectarse con una red internacional de investigadores, reforzando el análisis especializado y promoviendo la investigación sobre la evolución 
de múltiples manifestaciones artísticas.

En el Aula Virtual encontrarás el mejor material audiovisual seleccionado por expertos en el sector y enfocado a ayudarte a contextualizar mejor el contenido del programa”

Este Postgraduate certificate en Art in America contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Historia del Arte
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Contar con un apartado dedicado en exclusiva a Frida Kahlo y Remedios Varo, entre otras, te permitirá obtener una visión más amplia del papel de las mujeres artistas en el Surrealismo y el Constructivismo”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

La evangelización influyó en el Arte de América tras la conquista. En este Postgraduate certificate ahondarás en la transformación de esta cultura y reconociendo en sus representaciones el antes y el después”

Esta titulación te brindará la posibilidad de profundizar en el mestizaje artístico del Art in America desde la comodidad de tu hogar”

This Postgraduate certificate in Art in America has been the result of an arduous and exhaustive research in historical manuals and in the most recent research on this artistic expression. Subsequently, based on this information, the team of experts has developed an academic plan adapted to the most modern pedagogical methodology, thanks to which the graduate will have access to an exclusive and dynamic program that will make this degree the most enriching academic experience they have ever had.

Thanks to the relearning methodology, you will save hours of study in memorizing concepts, being able to invest this time in deepening in the sections that interest you the most" 

Module 1. Art in America I

1.1. Hispano-American Art

1.1.1. Terminology Problems
1.1.2. Differences between European and American The Indigenous Contribution as Differentiation
1.1.3. Cultured Art and Popular Art
1.1.4. Problems of Style and Chronology
1.1.5. Particular and Specific Characteristics
1.1.6. Environmental Conditions and Adaptation to the Environment
1.1.7. Mining

1.2. Clash of Cultures Art and Conquest

1.2.1. Icon and Conquest
1.2.2. Adaptation and Modification of Christian Iconography
1.2.3. The European Vision of the Conquest and the Conquest in the American Plastic Arts

1.2.3.1. Conquest of Mexico Colonial Paintings and Codex
1.2.3.2. Conquest of Peru Iconography and Myth

1.2.4. Guaman Poma de Ayala
1.2.5. The Extirpation of Idolatries and the Reflection in Art
1.2.6. Sculpture and the Idolatrous Survival of the Idols

1.3. Urbanization and Territorial Domination

1.3.1. The Strong City
1.3.2. Cities Superimposed on Indigenous Settlements: Mexico-Tenochtitlan
1.3.3. City Superimposed on an Indigenous Settlement: Cuzco
1.3.4. Urbanism and Evangelization

1.4. Art and Evangelization

1.4.1. The Religious Image as an Instrument of Catechization
1.4.2. Evangelization and Artistic Expression
1.4.3. The Peruvian Viceroyalty

1.5. Vasco de Quiroga's Utopia

1.5.1. Introduction The Village-Hospitals and Vasco de Quiroga in Michoacán
1.5.2. The Radiocentric Cathedral of Patzcuaro
1.5.3. The Jesuit Reductions of Paraguay

1.6. Religious Orders and the Large Mexican Convents of the 16th Century

1.6.1. Introduction
1.6.2. Evangelizing Orders
1.6.3. Fortress Convents
1.6.4. Mural Painting
1.6.5. The Franciscan Missions of New Mexico, Texas and California

1.7. Artistic Crossbreeding

1.7.1. Mestizaje as an Artistic Phenomenon
1.7.2. Caste Tables
1.7.3. Iconography and Indigenous Myths
1.7.4. The Dynamics of Symbols
1.7.5. Coincidences
1.7.6. Substitution
1.7.7. Survivors
1.7.8. Crossbreeding in the Plastic Arts
1.7.9. Sculpture

1.8. The Antilles and the Caribbean Lowlands

1.8.1. Domestic Architecture
1.8.2. The Urban House
1.8.3. Religious Architecture
1.8.4. Military Architecture
1.8.5. Fortified Maritime-Commercial Cities
1.8.6. Santo Domingo
1.8.7. Painting and Sculpture
1.8.8. Applied Arts

1.9. The Mexican Highlands and the Highlands of Central America

1.9.1. Mexican Art
1.9.2. Mexico City
1.9.3. Puebla and Its School
1.9.4. Art in the Kingdom of Guatemala
1.9.5. Plastic Arts and Silverware

1.10. The Coast and the Sierra

1.10.1. The Colombian and Ecuadorian Sierra
1.10.2. Art from Quito
1.10.3. Sculpture.
1.10.4. Lima and the Peruvian Coast
1.10.5. The Mestizo Baroque
1.10.6. The Mestizo Style and Andean Baroque Architectural Decoration
1.10.7. Cuzco
1.10.8. The Cuzco School, Indian Painters and Mestizo Painting
1.10.9. El Collao, Arequipa and the Colca Valley

Module 2. Art in America II

2.1. Enlightenment and the Academic Spirit

2.1.1. Historical Context
2.1.2. The Academy
2.1.3. Manuel Tolsá
2.1.4. Francisco Eduardo Tresguerras
2.1.5. Neoclassicism in Guatemala
2.1.6. Painting Rafael Ximeno y Planes and Pedro Patiño Ixtolinque

2.2. The First Years of Independent America

2.2.1. The Consequences
2.2.2. Martín Tovar and Tovar
2.2.3. José Gil de Castro

2.3. Scientific Expeditions

2.3.1. Introduction
2.3.2. The Traveling Artist
2.3.3. Johannes Moritz Rugendas
2.3.4. Traveling Photographers

2.4. Under the Sign of the Academy

2.4.1. Stages
2.4.2. Pelegrín Clavé, Manuel Vilar and Juan Cordero
2.4.3. The Different Pictorial Genres

2.5. Architecture and Sculpture

2.5.1. Two Aspects after Independence
2.5.2. Architectural Typologies
2.5.3. Iron Architecture
2.5.4. Sculpture

2.6. Popular Painting

2.6.1. Introduction
2.6.2. The Votive Offerings and the Ritual Art of the Child Death
2.6.3. Typologies in Painting
2.6.4. The Figure of José Guadalupe Posada

2.7. The Irruption of the Vanguard

2.7.1. Introduction and Some Artists
2.7.2. The Spanish-American Vanguard
2.7.3. Brazilian Vanguard
2.7.4. The Cuban Vanguard
2.7.5. Indigenism

2.8. Muralism

2.8.1. Introduction
2.8.2. Diego Rivera
2.8.3. David Alfaro Siqueiros
2.8.4. José Clemente Orozco

2.9. Surrealism and Constructivism I

2.9.1. Introduction
2.9.2. Frida Kahlo
2.9.3. Remedios Varo

2.10. Surrealism and Constructivism II

2.10.1. Leonora Carrington
2.10.2. María Izquierdo
2.10.3. Wifredo Lam

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