Ein universitätskurs mit einem umfassenden Studienplan, der von einem Dozententeam mit umfassender Erfahrung in der Kinderzahnmedizin angeboten wird"

Das Verhalten der Kinder, die in die Klinik kommen, kann positiv sein, obwohl sie sich oft gegen bestimmte Eingriffe sträuben, vor allem aufgrund psychologischer Faktoren, die ihnen Angst vor der bloßen Tatsache machen, zu einem Spezialisten zu gehen. Dieser universitätskurs bietet Zahnärzten eine Aktualisierung ihrer Kenntnisse in diesem Bereich durch multimediale Inhalte, die von dem spezialisierten Dozententeam, das diese Qualifikation vermittelt, bereitgestellt werden.

Ein Programm, in dem die Studenten einen Studienplan mit einem theoretisch-praktischen Schwerpunkt auf die psychologische Entwicklung von Kindern, die Faktoren, die das Verhalten von Kindern in der Zahnarztpraxis bestimmen, grundlegende und fortgeschrittene Techniken zur Verhaltenssteuerung sowie das pharmakologische Management von Verhalten, hauptsächlich durch Sedierung, durchlaufen können. Die Simulationen praktischer Fälle werden für die Fachkraft von großem Nutzen sein, da sie eine Annäherung an Situationen bieten, die sie in ihrer klinischen Praxis jederzeit erleben kann. Darüber hinaus enthält der Studienplan dieser Qualifikation Ressourcen, die es Ihnen ermöglichen, die Themen zu vertiefen, wie z.B. spezielle Lektüre.

Es handelt sich also um eine hervorragende Qualifikation, um Wissen auf bequeme Weise zu vermitteln, denn die Studenten benötigen nur ein elektronisches Gerät (Computer, Tablet oder Handy), um auf alle Inhalte der virtuellen Plattform zuzugreifen, wann und wo immer sie wollen. Ohne feste Stundenpläne oder Anwesenheitspflichten können sich die Studenten das Lehrpensum nach ihren Bedürfnissen einteilen. Darüber hinaus ermöglicht Ihnen das Relearning-System, das TECH in allen seinen Studiengängen einsetzt, auf natürliche Weise durch dieses Online-Programm zu kommen. All dies begünstigt die Teilnahme an qualitativ hochwertigem Unterricht und ermöglicht es Ihnen, eine hohe Qualifikation mit Ihren beruflichen und/oder persönlichen Verpflichtungen zu verbinden.

Und als multidisziplinäre Unterstützung und Abrundung einer akademischen Erfahrung auf höchstem Niveau gehört zu den Dozenten des Studiengangs eine international angesehene Persönlichkeit auf dem Gebiet der Kinderzahnmedizin. Er ist eine herausragende Persönlichkeit auf dem Gebiet der Behandlung von oralen Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen und hat sich bereit erklärt, für dieses Programm 10 exklusive Meisterklassen abzuhalten, in denen er neben seiner Erfahrung auch die Strategien und Behandlungen vorstellt, die seine Karriere auf der Grundlage kontinuierlicher klinischer Erfolge an die Spitze gebracht haben.

Sie werden Zugang zu 100 Minuten Meisterklassen haben, die von einer Persönlichkeit mit höchstem Ansehen auf dem Gebiet der Kinderzahnheilkunde auf internationaler Ebene vorbereitet wurden"

Dieser universitätskurs in Psychologie und Verhalten in der Kinderzahnmedizin enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten in Zahnmedizin vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
• Praktische Übungen, anhand derer der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens verwendet werden kann
• Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu den Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss aus

Eine akademische Option, bei der Sie sich mit Techniken zur Vorbeugung oder Änderung von unangemessenem Verhalten beschäftigen"

Zu dem Dozententeam des Programms gehören Fachleute aus der Branche, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie renommierte Fachleute von Referenzgesellschaften und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen den Fachleuten ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d. h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Training ermöglicht, das auf reale Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Mehr über die Faktoren, die das Verhalten von Kindern in der Zahnarztpraxis bestimmen, zu erfahren"

Sie verfügen über eine Bibliothek mit Multimedia-Ressourcen, auf die Sie von Ihrem Computer oder Tablet zu jeder Tageszeit zugreifen können"

Am Ende der 125 Unterrichtsstunden dieses universitätskurs wird der Zahnmediziner sein Wissen über die Psychologie und das Verhalten des Kindes, das in die Klinik kommt, aufgefrischt haben. Er wird sein Wissen über die Techniken und Kommunikationsfähigkeiten aktualisiert haben, die bei der Behandlung von Patienten je nach deren Alter und Eigenschaften zu berücksichtigen sind. So kann die beste Strategie für die Versorgung des Kindes gewählt und die notwendigen Tests und Eingriffe durchgeführt werden.

Dies ist ein 2-monatiger Intensivkurs mit multimedialen Inhalten, der Sie auf unterhaltsame Weise voranbringt"

Allgemeine Ziele

• Aktualisieren des Fachwissens in den verschiedenen Bereichen der umfassenden zahnärztlichen Versorgung von Kindern von der Geburt bis zum Alter von 14 Jahren anhand von Daten, die auf wissenschaftlichen Erkenntnissen beruhen
• Fördern von Arbeitsstrategien, die auf einem umfassenden Ansatz für den Patienten und einer individuellen Betreuung für jedes Kind entsprechend seinem Alter und seinen medizinischen, zahnmedizinischen und emotionalen Bedürfnissen basieren
• Fördern des Erwerbs von technischen Fähigkeiten und Fertigkeiten durch ein leistungsfähiges audiovisuelles System und die Möglichkeit der Weiterentwicklung durch Online-Simulationsworkshops und/oder spezifische Fortbildungen Fördern der beruflichen Stimulation durch kontinuierliche Lehren und Forschung
• Fördern des Verständnisses für den ganzheitlichen und multidisziplinären Charakter der Kinderzahnheilkunde, für die Bedeutung einer geordneten, systematischen und ethischen Teamarbeit und für die Rolle des Zahnarztes, der mit der
• pädiatrischen Bevölkerung arbeitet, als Gesundheitserzieher für Kinder und ihre Familien

Spezifische Ziele

• Fördern eines Arbeitsschema für den Studenten, das, sobald er es verinnerlicht hat, seine klinische Untersuchung systematischer, effektiver und agiler macht
• Erklären der geeigneten Diagnosemethode in der Kinderzahnheilkunde
• Beschreiben der verschiedenen Arten von Röntgenbildern, die in der Kinderzahnheilkunde verwendet werden
• Erläutern der Vorteile der verschiedenen ergänzenden Tests in jedem spezifischen Fall
• Auswählen der ergänzenden Tests, die für die Diagnose der häufigsten Mundkrankheiten oder des Risikos, diese zu entwickeln, erforderlich sind
• Erstellen eines angemessenen Behandlungsplans für den kindlichen Patienten

Erneuern Sie Ihr Wissen über die verschiedenen diagnostischen Methoden in der Kinderzahnheilkunde"