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Die Entwicklung eines Videospiels ist eine langwierige und komplexe Aufgabe, die zahlreiche Phasen durchläuft und eine große Anzahl von Mitarbeitern erfordert, um alle zuvor geplanten Aufgaben auszuführen. Aber es gibt bestimmte Positionen, die wichtiger sind als andere, da viele menschliche und materielle Ressourcen von ihnen abhängen können.

Der Produktionsleiter greift also in diesen gesamten Prozess ein und sorgt dafür, dass die Markteinführung des Videospiels durch keine Eventualität beeinträchtigt wird und dass die verschiedenen Ressourcen gut genutzt werden, damit die Planung ordnungsgemäß verläuft. Aus diesem Grund wünschen sich die besten Unternehmen der Branche talentierte und gut ausgebildete Mitarbeiter für diese Position, die sicherstellen, dass das betreffende Videospiel alle Schritte korrekt durchläuft.

Dieser Universitätsexperte in Produktionsleiter ist daher die Antwort für all jene Fachleute, die eine Spezialisierung suchen, die sie in ihren Unternehmen sehr wertvoll macht, denn seine Inhalte sind ganz darauf ausgerichtet, ihre Karriere bis zum Erfolg zu führen.

Der Produktionsleiter ist eine grundlegende Position in jedem Videospielunternehmen: spezialisieren Sie sich und erreichen Sie Ihre Ziele“

Dieser Universitätsexperte in Produktionsleiter enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für die Produktion von Videospielen vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln 
• Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann 
• Ihr besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden 
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss 

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Zu den Dozenten des Programms gehören Fachleute aus der Branche, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie renommierte Fachleute von Referenzgesellschaften und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen den Fachleuten ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d. h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Training ermöglicht, das auf reale Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Studiengangs konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

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Dieser Universitätsexperte in Produktionsleiter wurde von den besten Fachleuten auf diesem Gebiet entwickelt. Sie haben dafür gesorgt, dass die Inhalte innovativ und vollständig sind, so dass die Studenten alle Arten von Herausforderungen in ihrer beruflichen Laufbahn ohne Probleme meistern können. Der Ansatz ist daher äußerst praxisorientiert und kommt aus der aktuellen Situation der Branche, so dass die Studenten sicher sein können, dass das, was sie studieren, in ihrem Berufsleben absolut nützlich sein wird.

Die besten Inhalte für Sie, um der beste Produktionsleiter in der Branche zu werden“

Modul 1. Wirtschaft und Betriebswirtschaft

1.1. Das Unternehmen und seine Elemente

1.1.1. Das Konzept eines Unternehmens 
1.1.2. Funktionen und Klassifizierungen von Unternehmenszielen 
1.2.3. Unternehmertum 
1.2.4. Arten von Unternehmen 

1.2. Die Firma als System 

1.2.1. System-Konzepte 
1.2.2. Die Modelle 
1.2.3. Teilsystem des Unternehmens 
1.2.4. Teilsystem Werte 

1.3. Das Umfeld des Unternehmens 

1.3.1. Umwelt und Wert 
1.3.2. Allgemeine Umgebung 
1.3.3. Besondere Umgebung 
1.3.4. Analyse-Tools 

1.4. Die Verwaltungsfunktion 

1.4.1. Grundlegende Konzepte 
1.4.2. Was ist Lenkung? 
1.4.3. Entscheidungsfindung 
1.4.4. Führungsqualitäten 

1.5. Geschäftsplanung 

1.5.1. Geschäftsplan 
1.5.2. Elemente der Planung 
1.5.3. Etappen 
1.5.4. Planungstools 

1.6. Unternehmenssteuerung 

1.6.1. Konzepte, Typen und Terminologie 
1.6.2. Managementkontrolle 
1.6.3. Qualitätskontrolle 
1.6.4. Balanced Scorecard 

1.7. Unternehmensorganisation 

1.7.1. Grundlegende Konzepte 
1.7.2. Organisatorische Struktur 
1.7.3. Kulturelle Dimensionen 
1.7.4. Strukturelle Modelle 

1.8. Personalmanagement 

1.8.1. Motivation 
1.8.2. Rekrutierung und Auswahl 
1.8.3. Schulung des Personals 
1.8.4. Leistungsbewertung 

1.9. Elemente von Marketing und Finanzen 

1.9.1. Konzept und Phasen 
1.9.2. Marketing und Märkte 
1.9.3. Strategisches Marketing 
1.9.4. Beziehungen und Synergieeffekte 

Modul 2. Informationssysteme 

2.1. Digitale Transformation I 

2.1.1. Business Innovation 
2.1.2. Management der Produktion 
2.1.3. Finanzielle Verwaltung 

2.2. Digitale Transformation II 

2.2.1. Marketing 
2.2.2. Management des Personalwesens 
2.2.3. Ein integriertes Informationssystem 

2.3. Fallstudie 

2.3.1. Präsentation des Unternehmens 
2.3.2. Methoden zur Analyse der IT-Beschaffung 
2.3.3. Bestimmung von Kosten, Nutzen und Risiken 
2.3.4. Wirtschaftliche Bewertung der Investition 

2.4. Verwaltung und Management von Informations- und Kommunikationstechnologien 

2.4.1. Definition der Governance von Informationstechnologien und -systemen 
2.4.2. Unterschied zwischen ITS-Governance und Management 
2.4.3. ITS-Governance und Managementrahmen 
2.4.4. Standards und die Leitung und Verwaltung von ITSs 

2.5. Die Unternehmensführung der Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) 

2.5.1. Was ist gute Unternehmensführung? 
2.5.2. Hintergrund zur IKT-Governance 
2.5.3. ISO/ IEC 38500 Norm: 2008 
2.5.4. Umsetzung einer guten IKT-Governance 
2.5.5. IKT-Governance und bewährte Praktiken 
2.5.6. Unternehmensführung. Überblick und Trends 

2.6. Kontrollziele für Informations- und verwandte Technologien (COBIT) 

2.6.1. Rahmen für die Umsetzung 
2.6.2. Bereich: Planung und Organisation 
2.6.3. Bereich: Akquisition und Implementierung 
2.6.4. Bereich: Lieferung und Unterstützung 
2.6.5. Bereich: Überwachung und Bewertung 
2.6.6. Anwendung des COBIT-Leitfadens 

2.7. Die Informationstechnologie-Infrastruktur-Bibliothek (ITIL) 

2.7.1. Einführung in ITIL 
2.7.2. Service-Strategie 
2.7.3. Service Design 
2.7.4. Dienstübergang 
2.7.5. Dienstbetrieb 
2.7.6. Serviceverbesserung 

2.8. Das Service Management System 

2.8.1. Grundlegende Prinzipien von UNE-ISO/IEC 20000-1 
2.8.2. Die Struktur der Normenreihe ISO/IEC 20000 
2.8.3. Anforderungen an das Service Management System (SMS) 
2.8.4. Gestaltung und Umstellung neuer oder geänderter Dienste 
2.8.5. Prozesse der Dienstleistungserbringung 
2.8.6. Prozessgruppen 

2.9. Das Software Asset Management System 

2.9.1. Rechtfertigung des Bedarfs 
2.9.2. Hintergrund 
2.9.3. Präsentation der Norm 19770 
2.9.4. Umsetzung der Verwaltung 

2.10. Management der Geschäftskontinuität 

2.10.1. Plan zur Aufrechterhaltung des Geschäftsbetriebs 
2.10.2. Implementierung eines BCM 

Modul 3. Englisch für Videospiele 

3.1. Plagiate in der Welt der Videospiele 

3.1.1. Internationale Rechtsfragen 
3.1.2. Analyse von realen Fällen 
3.1.3. Tribut und virtuelle Ostereier 

3.2. Kommerzielle Initiativen 

3.2.1. E-Commerce 
3.2.2. Werbestrategien 
3.2.3. Erstellung von Anzeigen 

3.3. Die Rolle des Schreibens

3.3.1. Rechtschreibprüfung in Videospielen 
3.3.2. Untertitel 
3.3.3. Schriftliche Kommunikation mit Personen außerhalb des Unternehmens 

3.4. Urheberrechte 

3.4.1. Copyright 
3.4.2. Creative Commons Lizenzen 
3.4.3. Die Grenzen der kreativen Freiheit 

3.5. Beschäftigung in der Welt der Technologie 

3.5.1. Erstellung des Lebenslaufs 
3.5.2. Das Vorstellungsgespräch 
3.5.3. Gehaltserwartungen 

3.6. Professionelle soziale Begegnungen

3.6.1. Konferenzen 
3.6.2. Unternehmenskultur 
3.6.3. Tagungen 

3.7. Robotisch 

3.7.1. Anfänge und Entwicklung 
3.7.2. Klassifizierung und Definition des Roboters 
3.7.3. Methoden der Programmierung 

3.8. Computerprogrammierung 

3.8.1. Kontrollstrukturen 
3.8.2. Objekte 
3.8.3. Speicherung 

3.9. Cloud Computing 

3.9.1. Webtechnik 
3.9.2. Cloud-Infrastrukturen 
3.9.3. Multi-Cloud-Systeme 

3.10. Gamification 

3.10.1. Gamification in der Geschäftswelt 
3.10.2. Gamification in der Bildung 
3.10.3. Gamification in Ihrem persönlichen Leben 

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