Präsentation

Die Tierärzte müssen sich ständig weiterbilden, um sich an die neuen Fortschritte in diesem Bereich anzupassen"

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Tiergestützte Interventionen haben in den letzten zehn Jahren einen großen Aufschwung erlebt, da die Menschen das Bedürfnis haben, eine besondere Beziehung zu Tieren aufzubauen, die ihre potenzielle emotionale Heilwirkung unter Beweis stellt.

Bei diesen tiergestützten Interventionen handelt es sich um dynamische und partizipative Vorschläge, die darauf abzielen, die Lebensqualität der Menschen unter biologischen, sozialen und psychologischen Gesichtspunkten zu verbessern.

Der Privater Masterstudiengang in Tiergestützte Therapie befasst sich mit Werkzeugen und Ressourcen, die sich von den traditionellen Verfahren der Therapien und der Erziehung von Menschen mit funktionalen Unterschieden unterscheiden. Er wird zu einer Alternative für Fachleute im Bereich der Gesundheit und der Erziehung in der Zeit der Entwicklung neuer und diversifizierter Methoden.

Die Tiere, die zu diesem Zweck entwickelt und bearbeitet werden, haben fast sofort eine fesselnde Wirkung aufgrund ihrer Neuartigkeit für den Patienten und eine empathische Wirkung, indem sie affiliative Verhaltensweisen zeigen, die bei den Beobachtern echte Gefühle wecken.

Der akademische Inhalt dieses privaten Masterstudiengangs liefert technische und wissenschaftliche Beweise für den Einsatz verschiedener Tierarten, sowohl als Haustiere als auch in Gefangenschaft, für die Anwendung in tiergestützten Interventionen bei verschiedenen sozialen Gruppen, Menschen mit geistigen, körperlichen, sensiblen und psychischen Behinderungen, immer unter Berücksichtigung des Wohlergehens der Tiere, die an dieser Art von Praxis beteiligt sind.

Die Entwicklung neuer therapeutischer Methoden, um den negativen Auswirkungen von Stress, der durch soziale, kulturelle und biologische Einflüsse entsteht, entgegenzuwirken, machen assistierte Interventionen zu einer natürlichen Alternative für die Integration in die Umwelt. 

Das von TECH entworfene Kompendium der Inhalte wird die Hauptwaffe des Studenten sein, um die wichtigsten Grundlagen der tiergestützten Interventionen zu verstehen. Eine gründliche Überprüfung ermöglicht es den Studenten, sich mit den wichtigsten Forschungsergebnissen vertraut zu machen, die die Wirksamkeit dieser Therapien, ihren potenziellen Nutzen und die Bereiche, auf die sie einen größeren Einfluss haben, belegen.

Dieser Privater Masterstudiengang ist die Gelegenheit, auf die Sie gewartet haben, um Ihre Karriere voranzutreiben und ein angesehener Tierarzt in einem boomenden Sektor zu werden“

Dieser Privater Masterstudiengang in Tiergestützte Therapie enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

  • Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für die tiergestützte Therapie vorgestellt werden
  • Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
  • Neues zur tiergestützten Therapie
  • Er enthält praktische Übungen in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann um das Lernen zu verbessern
  • Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden in der tiergestützten Therapie
  • Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
  • Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Dieser Masterstudiengang ist die beste Investition, die Sie tätigen können, um Ihr Wissen im Bereich der tiergestützten Therapien aufzufrischen"

Zu den Dozenten des Programms gehören sowohl Fachleute aus der Branche, die ihre Erfahrungen weitergeben, als auch anerkannte Spezialisten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen den Fachleuten ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d. h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Wissen vermittelt, das für die Fortbildung in realen Situationen programmiert wurde.

Das Konzept dieses Programms basiert auf problemorientiertem Lernen, bei dem die Fachkräfte versuchen müssen, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die während des Programms auftreten. Zu diesem Zweck steht dem Fachmann ein innovatives System interaktiver Videos zur Verfügung, die von anerkannten und erfahrenen Experten für tiergestützte Therapie erstellt wurden. 

Dieser Masterstudiengang verfügt über das beste didaktische Material, das Ihnen ein kontextbezogenes Studium ermöglicht, das Ihr Wissen erweitert"

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Dieser 100%ige Online-Masterstudiengang ermöglicht es Ihnen, Ihr Studium mit Ihrer beruflichen Tätigkeit zu verbinden und gleichzeitig Ihr Wissen in diesem Bereich zu erweitern"

Ziele und Kompetenzen

Das Hauptziel dieses Programms besteht darin, Tierärzten das notwendige Rüstzeug an die Hand zu geben, um die Bedeutung und die guten Ergebnisse zu verstehen, die tiergestützte Therapien für Menschen mit unterschiedlichen Erkrankungen bieten. Nach Abschluss des Programms wird der Fachmann in der Lage sein, diese Art von Intervention unter Anleitung der Experten, die diesen Masterstudiengang unterrichten, und des besten derzeit verfügbaren Programms zu konzipieren und durchzuführen, so dass er lernt, optimale Bedingungen sowohl für das Tier als auch für den Patienten zu schaffen und sich sowohl beruflich als auch persönlich weiterzuentwickeln.

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Der von TECH konzipierte Privater Masterstudiengang ist zweifellos die beste Option, wenn Sie sich mit größerer Erfolgsgarantie auf tiergestützte Therapien spezialisieren wollen"

Allgemeine Ziele

  • Analyse der ganzheitlichen Veränderung von Menschen durch tiergestützte Therapie (TGT)
  • Ermittlung des Bedarfs an einem multidisziplinären Team für tiergestützte Interventionen (TGI)
  • Anhand wissenschaftlicher Theorien und Forschungen soll gezeigt werden, dass einige Tiere die phylogenetische und ontogenetische Fähigkeit besitzen, affiliative Verhaltensweisen mit Menschen zu entwickeln, bis hin zur Entstehung einer stabilen Bindung
  • Analyse der Bedeutung, die der Mensch dem Leben der einzelnen Arten, mit denen er arbeitet, beimisst, ausgehend von der Vorstellung des erzeugten Wohlergehens und der verantwortungsvollen Ethik, die ihn verpflichtet
  • Die Bedeutung der positiven Interaktion zwischen Tieren und Menschen erkennen und die Rolle erkennen, die jeder Einzelne in dieser Interaktion und der ausgewogenen Gestaltung der Tier-Tier-Paarung spielt
  • Begründung des Standpunkts und der Entscheidung für eine bestimmte Tierart in einem Programm für unterstützte Interventionen im Vergleich zu anderen Arten von Methoden ohne Tierversuche
  • Entwicklung des Lernprozesses
  • Untersuchung der theoretischen und praktischen Grundlagen des Lernens
  • Überprüfung der wichtigsten Mechanismen des Lernwandels
  • Darstellung des aktuellen Stands und der Zukunftsperspektiven von Lernstudien
  • Unterscheidung der unterstützten Interventionen von anderen nicht-klinischen Methoden
  • Interventionen entwerfen
  • Die Bedürfnisse eines jeden Nutzers ermitteln
  • Fähigkeiten als Therapeuten entwickeln
  • Analyse der natürlichen Verhaltensweisen des Hundes, um sie in Fähigkeiten und Möglichkeiten für den Einsatz von unterstützten Interventionen umzuwandeln
  • Objektive Bewertung der Eigenschaften und Mindestanforderungen, die ein Assistenzhund in seiner Verhaltensentwicklung aufweisen muss
  • Die Entwicklung von Managementfähigkeiten und -werkzeugen beim Hundeführer durch das Verständnis des hündischen Lernens, um die Ausarbeitung einer Arbeitssitzung zu erleichtern
  • Erkennen des Mindestpflegeaufwands für den Hund und der Probleme, die bei einer Arbeitssitzung auftreten können
  • Entwicklung von Fachwissen über die Ethologie der Pferde
  • Die Wahl des richtigen Pferdes für Interventionen
  • Erarbeitung von Techniken für die Arbeit mit Pferden
  • Die Bedeutung der Pflege von Pferden bestimmen
  • Analyse der natürlichen Verhaltensweisen der verschiedenen Vogelarten, um sie in Fähigkeiten und Potenziale für den Einsatz von unterstützten Interventionen umzuwandeln
  • Objektive Bewertung der Eigenschaften und Mindestanforderungen, die ein Assistenzhund in seiner Verhaltensentwicklung aufweisen muss
  • Die Entwicklung von Managementfähigkeiten und -werkzeugen beim Hundeführer durch das Verständnis des Lernens von Vögeln, um die Ausarbeitung einer Arbeitssitzung zu erleichtern
  • Feststellung der Mindestpflege, die die Vögel benötigen, und der Probleme, die bei einer Arbeitssitzung auftreten können
  • Bestimmung, welche Tiere bei unterstützten Interventionen unkonventionell sind
  • Analyse ihres grundlegenden Verhaltens und ihrer Biologie
  • Entwicklung der am meisten empfohlenen Ausbildungs- und Arbeitstechniken
  • Bewertung der Themen, die für ihre Teilnahme geeignet sind
  • Identifizierung der verschiedenen Arten von Behinderung
  • Festlegung, welches Tier für welche Maßnahme geeignet ist
  • Spezifizierung der verschiedenen Realitäten, die für tiergestützte Interventionen in Frage kommen
  • Analyse der Bedeutung von Tieren für den Menschen heute
  • Feststellung der Vorteile von TGI
  • Schaffung einer Grundlage für die Methodik der Anwendung von tiergestützten Interventionen in professionellen Betreuungsgruppen
  • Demonstration von Kenntnissen über die verschiedenen Bereiche der praktischen Anwendung von tiergestützten Interventionen
  • Analyse der verschiedenen Ansätze und Interventionsvorschläge, die in jeder Art von Zentrum gemacht werden
  • Bestimmung der Arten von Zentren je nach den Bedürfnissen und Anforderungen der einzelnen Nutzer

Spezifische Ziele

Modul 1. Tiergestützte Therapie

  • Bestimmung der Unterschiede zwischen TGI, TGA, PAR
  • Analyse der Vergangenheit der tiergestützten Therapien, um die zukünftige Forschung zu fördern
  • Tiergestütztes Coaching und Psychotherapie als wichtigen Teil der tiergestützten Therapien etablieren
  • Ausarbeitung, was bei Unfällen zu tun ist und wie man sie verhindern kann 

Modul 2. Grundlagen der Anthrozoologie

  • Zusammenstellung der verschiedenen Theorien darüber, wie, wann und warum die Domestizierung einiger Tiere zustande kam
  • Auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse nachweisen, wie die kognitiven Fähigkeiten bestimmter Tiere zustande kommen
  • Die Bedeutung der Lebensqualität und des Wohlergehens der Tiere, mit denen wir arbeiten, erkennen
  • Bewertung der verschiedenen ideologischen Standpunkte zur ethischen Behandlung von Tieren, ihren Rechten und den Pflichten, die wir ihnen gegenüber haben
  • Feststellung des Einflusses des Menschen auf die Manipulation wild lebender Arten und die Zerstörung ihrer natürlichen Umgebung
  • Untersuchung der Rolle, die Begleittiere und insbesondere Tiere, die im Rahmen der unterstützten Intervention eingesetzt werden, in verschiedenen menschlichen Bevölkerungsgruppen spielen können
  • Auseinandersetzung mit den emotionalen Aspekten des Todes eines Haustieres für das familiäre Umfeld

Modul 3. Psychologie des Lernens

  • Entwicklung der wichtigsten Paradigmen für den Lernprozess
  • Das Verhalten als Hauptachse des Lernens bestimmen
  • Die Konzepte von Verstärkung und Bestrafung genau zu analysieren
  • Untersuchung der wichtigsten Verstärkungsschemata
  • Die Bedeutung des Aussterbens und Vergessens als Lernprozess zu verstehen
  • Erforschung der neurobiologischen Grundlagen des Lernens
  • Unterscheidung der Bedeutung der Kognition im Lernprozess

Modul 4. Methodik für die Entwicklung von tiergestützten Interventionen (TGI)

  • Festlegung der Schritte, die für eine gute Entwicklung der tiergestützten Intervention erforderlich sind
  • Bestimmung der verschiedenen Techniken und Strategien, die eingesetzt werden sollen
  • Festlegung von spezifischen Zielen für jeden Nutzer
  • Analyse der verschiedenen Arten von tiergestützten Interventionen
  • Entwicklung spezifischer Aktivitäten für jeden Nutzer
  • Analyse der verschiedenen zu bearbeitenden Bereiche: psychologisch, kognitiv, sozial
  • Bewertung der verschiedenen Maßnahmen je nach ausgewähltem Tier

Modul 5. Hundegestützte Intervention

  • Untersuchung der Entwicklung der natürlichen Verhaltensweisen von Hunden, sowohl der instinktiven als auch der erworbenen, und des Einflusses des menschlichen Verhaltens auf jedes dieser Verhaltensweisen
  • Detaillierte Bewertung der positiven Verhaltensweisen des Hundes, die in ein unterstütztes Interventionsprogramm aufgenommen werden sollen, sowie der Verhaltensweisen, die Probleme im Lernprozess verursachen könnten
  • Die Ergebnisse der Verhaltenstests für die Auswahl der Hunde, die in das Programm für unterstützte Interventionen aufgenommen werden sollen, müssen angemessen interpretiert werden
  • Erstellung eines Trainingsprotokolls entsprechend den Eigenschaften des Hundes und den Zielen der einzelnen Sitzunge
  • Vorschläge für methodische Alternativen in den Interventionssitzungen auf der Grundlage der zuvor für jeden Nutzer festgelegten Ziele
  • Routinemäßige Beurteilung des Gesundheitszustands der Einsatzhunde, Erkennung von Warnzeichen oder Anzeichen von Unwohlsein, um rechtzeitig tierärztliche Hilfe in Anspruch nehmen zu können
  • Identifizierung von Verhaltensproblemen, die sich beim Einsatzhund vor, während und nach den Sitzungen mit den Nutzern entwickeln

Modul 6. Pferdegestützte Intervention

  • Analyse des Verhaltens des Pferdes
  • Bestimmung der Rolle des Pferdes in der Therapie
  • Untersuchung des Profils des für die Therapie geeigneten Pferdes
  • Entwicklung einer geeigneten Methode der Pferdepflege
  • Zusammenstellung des erforderlichen Materials für die Interventionen
  • Festlegung der Aktivitäten und Techniken für die Intervention
  • Analyse der verschiedenen Pathologien und der Wahl des Pferdes je nach den Merkmalen des Patienten

Modul 7. Vogelgestützte Intervention

  • Die physischen und verhaltensbezogenen Aspekte der verschiedenen Vogelarten, die bei unterstützten Interventionen eingesetzt werden, identifizieren
  • Untersuchung der Verwendungszwecke von Vögeln im Laufe der Geschichte
  • Festlegung der wichtigsten Merkmale, die ein Vogel aufweisen muss, um einen Dienst bei Interventionen zu erbringen
  • Identifizierung der verschiedenen Managementinstrumente für die Durchführung von Schulungen und Aktivitäten mit Vögeln im Rahmen von Interventionen
  • Bewertung der optimalen Eignung von Einrichtungen für den Umgang mit Vögeln, um das bestmögliche Wohlergehen der Vögel zu gewährleisten
  • Entwicklung der Vorbereitungsmethodik für einen Vogel unter Berücksichtigung der Ziele, die in den Sitzungen der Unterstützten Intervention erreicht werden sollen
  • Ermittlung des Gesundheitszustands der Vögel, Erkennung von Warnzeichen oder Anzeichen von Unwohlsein, damit rechtzeitig tierärztliche Hilfe in Anspruch genommen werden kann
  • Identifizierung von Verhaltensproblemen, die bei den Vögeln vor, während und nach den Sitzungen mit den Nutzern auftreten

Modul 8. Nicht-konventionelle tiergestützte Intervention

  • Festlegung der Szenarien für Interventionen bei nicht konventionellen Tieren
  • Abgrenzung des Interventionsbereichs für jede Tierart
  • Erkundung relevanter Ausbildungsstrategien
  • Bewertung der Mechanismen solcher Interventionen
  • Förderung des Bewusstseins für den verantwortungsvollen Umgang mit unkonventionellen Tieren in den TGI
  • Aufklärung darüber, wie wichtig es ist, ihr Wohlergehen zu gewährleisten
  • Vorschläge für künftige Perspektiven im Bereich der Intervention und des Tierschutzes

Modul 9. Funktionelle Vielfalt und Nutzen von tiergestützten Interventionen

  • Entwicklung spezifischer Kenntnisse über verschiedene Arten von Behinderungen
  • Identifizierung der am besten geeigneten TGI für jede Art von Behinderung
  • Festlegung der Ziele der Intervention
  • Schaffung von Mechanismen zur Aufzeichnung der Bewertung, die eine objektive Beurteilung ermöglichen
  • Aufbau der Fähigkeiten von Fachleuten im Bereich der tiergestützten Intervention
  • Entwicklung von Forschungsaktivitäten im Bereich TGI und von Aktivitäten, die sich an verschiedene Bevölkerungs- und Altersgruppen richten
  • Definition und Verwaltung von Programmen für tiergestützte Interventionen
  • Bewertung der Vorsichtsmaßnahmen und Kontraindikationen für TGI

Modul 10. Anwendungsbereiche von tiergestützten Interventionen (TGI)

  • Erkundung verschiedener Techniken in spezifischen Anwendungsbereichen
  • Untersuchen Sie die Arten von tiergestützten Interventionen aus verschiedenen interdisziplinären Ansätzen
  • Bewertung der Programme für therapeutische Maßnahmen mit Tieren je nach Art des Zentrums
  • Vorschläge für therapeutische Ansätze, die dem Profil des jeweiligen Nutzers entsprechen
  • Die Unterschiede zwischen TGI innerhalb der verschiedenen Anwendungsbereiche identifizieren
  • Erkundung und Gestaltung von Tätigkeitsprogrammen entsprechend dem Interventionsraum und den Zielen
  • Entwicklung von Fachwissen über die verschiedenen theoretischen Rahmen in den Handlungsfeldern und der beruflichen Anwendung von TGI
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Führende Experten auf diesem Gebiet haben sich zusammengetan, um Ihnen die neuesten Fortschritte im Bereich der tiergestützten Therapien, wie z. B. der Hippotherapie, vorzustellen" 

Privater Masterstudiengang in Tiergestützte Therapie

In jüngster Zeit haben sich die Therapien mit Tieren als wirksame therapeutische Option für verschiedene Probleme etabliert, weshalb die Nutzung dieser Art von Heilungsalternative exponentiell gestiegen ist. Wir von der TECH Technologischen Universität sind uns der Bedeutung dieser Disziplin bewusst und haben daher den Privaten Masterstudiengang in Tiergestützte Therapie mit dem vollständigsten und aktuellsten Lehrplan auf dem Bildungsmarkt entwickelt. In diesem Programm mit 1.500 Unterrichtsstunden werden Sie einen neuen konzeptionellen Hintergrund erhalten, der sich auf die verschiedenen wissenschaftlichen Forschungen im Zusammenhang mit der phylogenetischen und ontogenetischen Fähigkeit von Tieren konzentriert, affiliative Verhaltensweisen mit Menschen zu erzeugen.

Aufbaustudiengang in Tiergestützte Therapie 100% online

In diesem kompletten Aufbaustudiengang bei TECH haben wir ausgeklügelte thematische Achsen, so dass Sie sich in den Bereichen Intervention, Grundlagen der Anthrozoologie, Lernpsychologie und funktionelle Diversität, neben anderen äußerst wichtigen Inhalten, qualifizieren können, um Ihre Fähigkeiten effizient zu entwickeln. Darüber hinaus werden Sie mit dem neu erworbenen konzeptionellen Rüstzeug in der Lage sein, einen optimalen Begleitungsprozess durchzuführen, bei dem Sie je nach den Bedürfnissen des jeweiligen Patienten zwischen den verschiedenen Interventionsmethoden angemessen wählen können.