Baudelaire, Zola, Proust, Stendhal... Französisch ist eine Sprache mit enormer kultureller und literarischer Tradition, denn Frankreich ist das Land der Aufklärung, von Malern wie Monet und von Museen wie dem Louvre. Es ist daher in vielerlei Hinsicht ein sehr attraktives Land, auch in wirtschaftlicher Hinsicht, denn es ist eine der Industriemächte Europas. Die Beherrschung der französischen Sprache auf mittlerem Niveau ist daher unerlässlich, um in dem Land arbeiten, studieren oder reisen zu können und es in vollen Zügen zu genießen. Diese Gruppensprachkurse finden in einem 100%igen Online-Format statt und führen zu einem B1-Niveau in der Sprache, das später durch das Bestehen des Tests des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GERS) zertifiziert werden kann.

Verbessern Sie mit diesem Universitätsprogramm Ihren Ausdruck und Ihr Verständnis der französischen Sprache und bestehen Sie die mündliche Prüfung des GERS-Niveaus B1"

Der beste Weg, eine Sprache zu lernen, ist, sie zu üben. Deshalb ist dieser Online-Gruppensprachkurs der beste Weg, um Ihre mündliche Leistung in Französisch zu verbessern. Dank der schrittweisen Entwicklung, der muttersprachlichen Lehrer und des vollständigen Lehrplans wird der Student in der Lage sein, das Niveau B1 in Französisch zu erreichen, was bedeutet, dass er in der Lage sein wird, die Sprache auf mittlerem Niveau zu beherrschen und sich in verschiedenen kommunikativen Kontexten auf einfache, aber effektive Weise zurechtzufinden.

In den Gruppensprachkursen von TECH haben Sie die Möglichkeit, mit anderen Studenten und muttersprachlichen Lehrern zu interagieren, um so einen möglichst effektiven Lernprozess zu gewährleisten.

Dieses Universitätsprogramm bereitet Sie anhand von mehr als 100 Aktivitäten auf die mündliche Prüfung des GERS-Niveaus B1 in Französisch vor.

Es ist erwiesen, dass man durch das Erlernen von Sprachen intelligenter wird. Die neuronalen Netzwerke des Gehirns werden durch das Sprachenlernen gestärkt" 

José Antonio Marina.
Philosoph, Essayist und Pädagoge.

Erleben Sie eine einzigartige und anregende Erfahrung

Flexibel und maßgeschneidert

Nehmen Sie an dem besten Gruppensprachkurs in Französisch teil, in Ihrem eigenen Tempo und je nach Ihrer Verfügbarkeit und Ihrem Zeitplan.

Erwerben Sie Fähigkeiten und Fertigkeiten

Mit unserer Methode werden Sie die für dieses Niveau erforderlichen mündlichen Kommunikationsfähigkeiten üben und festigen.

Networking

Nehmen Sie an einer großen Gemeinschaft teil und tauschen Sie Wissen und Erfahrungen mit Studenten aus der ganzen Welt aus.

Das Hauptziel dieses Universitätsprogramms ist es, den Studenten das notwendige kommunikative Rüstzeug zu vermitteln, um ein B1-Niveau in Französisch gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen zu erreichen. Auf diese Weise stehen dem Studenten die besten Lehrkräfte zur Verfügung, die sich aus muttersprachlichen Lehrern zusammensetzen, sowie vielfältiges und vollständiges Lehrmaterial und eine kleine Konversationsgruppe, mit der er bequem üben kann. Am Ende des Programms können Sie auch Ihre Französischkenntnisse im Rahmen des GERS anerkennen lassen, da diese Kurse Sie speziell auf dieses Zertifikat vorbereiten.

Üben Sie die vom GERS B1 geforderten Sprechfertigkeiten und -kompetenzen: mehr als 100 verschiedene praktische Übungen"

Allgemeine Ziele

• Die Zielsprache als Mittel der Kommunikation und des Selbstausdrucks verwenden, sowohl im Klassenzimmer als auch in einer Vielzahl von persönlichen und virtuellen Situationen, die sowohl konkrete,abstrakte und auch kulturelle Themen umfassen
• Diese Situationen zu verstehen, mit ihnen zu interagieren und sich in ihnen mündlich auf angemessene, einigermaßen flexible, genaue und korrekte Weise auszudrücken 
• Die soziokulturellen Aspekte der üblichen Situationen sowie die des eigenen Fachgebiets zu beschreiben und in diesen Situationen die entsprechenden sozialen Formeln, Gesten, das Register und die Behandlung zu verwenden 
• Die geeigneten sprachlichen Mittel, die für die geplanten kommunikativen Aktivitäten erforderlich sind, durch funktionale und formale Praxis verinnerlichen 
• Fördern und diversifizieren Sie den Einsatz von Strategien, die die Kommunikation vereinfachen und das Lernen erleichtern 
• Instrumente zu verwalten, um das eigene Lernen und den Gebrauch der Sprache zu bewerten und zu verbessern

Spezifische Ziele

Hörverständnis

• Konkrete Informationen zu alltäglichen Themen oder zur Arbeit verstehen und sowohl die allgemeine Botschaft als auch spezifische Details erkennen, vorausgesetzt, die Sprache wird klar und mit normalem Akzent artikuliert 
• Die Hauptinhalte klarer Standardsprache zu alltäglichen Themen im Zusammenhang mit Arbeit, Schule oder Freizeit, einschließlich kurzer Erzählungen, verstehen 
• Im Allgemeinen folgen sie den Hauptgedanken einer langen Diskussion, die um sie herum geführt wird, vorausgesetzt, die Rede ist klar und deutlich auf einem Standard-Sprachniveau artikuliert 
• Einfache und kurze Reden zu alltäglichen Themen allgemein verstehen, sofern sie mit normaler und klarer Aussprache gehalten werden 
• Verstehen einer Vorlesung oder eines Vortrags in ihrem Fachgebiet, vorausgesetzt, das Thema ist vertraut und die Präsentation ist einfach und klar strukturiert 
• Einfache technische Informationen verstehen, z.B. Bedienungsanleitungen für häufig verwendete Geräte, und detaillierte Anweisungen befolgen 
  Verstehen der Hauptgedanken von Nachrichtensendungen im Radio und anderen einfacheren Aufzeichnungen, die sich mit alltäglichen Themen befassen und relativ langsam und deutlich vorgetragen werden 
• Den Informationsgehalt der meisten aufgezeichneten oder gesendeten Materialien zu Themen von persönlichem Interesse mit klarer, standardisierter Aussprache verstehen 

Mündlicher Ausdruck

• Eine einfache Beschreibung verschiedener Themen, die für sie von Interesse sind, mit angemessenem Redefluss ausführen und sie als lineare Abfolge von Elementen darstellen 
• Einfache Beschreibungen zu einer Vielzahl von allgemeinen Themen innerhalb ihres Fachgebiets erstellen 
• Einfache Erzählungen oder Beschreibungen, die einer linearen Abfolge von Elementen folgen, mit angemessenem Redefluss vortragen 
• Beschreiben Sie detailliert Ihre Erfahrungen, Gefühle und Reaktionen 
• Einzelheiten von unvorhersehbaren Ereignissen, z.B. einem Unfall, zu erzählen 
• Handlungen von Büchern oder Filmen erzählen und ihre Reaktionen darauf beschreiben 
• Beschreiben von Träumen, Hoffnungen und Ambitionen 
• Beschreiben Sie reale oder imaginäre Ereignisse Geschichten erzählen 
• Kurze Begründungen und Erklärungen für Meinungen, Pläne und Aktionen liefern 
• Argumente so gut entwickeln, dass sie meistens ohne Schwierigkeiten verstanden werden 
• Kurze, einstudierte Erklärungen zu einem relevanten Thema aus ihrem Fachgebiet abgeben, die deutlich verständlich sind, obwohl sie von einem unverkennbar ausländischen Akzent und Tonfall begleitet werden 
• Eine kurze, vorbereitete Präsentation zu einem Thema aus seinem/ihrem Fachgebiet halten, die so klar ist, dass man ihr die meiste Zeit über ohne Schwierigkeiten folgen kann und deren Hauptgedanken mit angemessener Genauigkeit erklärt werden Sie können auch Zusatzfragen beantworten, müssen aber eventuell darum bitten, dass sie wiederholt werden, wenn zu schnell gesprochen wird 

Soziokulturelle und soziolinguistische Kompetenz 

• Wissen, wie man ein breites Spektrum an sprachlichen Funktionen ausführt und dabei die gebräuchlichsten Ausdrücke dieser Funktionen in einem neutralen Register verwendet. Beachten der wichtigsten Höflichkeitsregeln und sich angemessen verhalten. Die wichtigsten Unterschiede zwischen den Sitten, Gebräuchen, Einstellungen, Werten und Überzeugungen in der betreffenden Gemeinschaft und der eigenen Gemeinschaft kennen und diese Unterschiede erkennen können. Wissen, wie man grundlegende Sprachfunktionen ausführt, z.B. Informationen austauscht und anfordert und Meinungen und Einstellungen auf einfache Weise ausdrückt 
• Ihre Ausdrucksweise anpassen, um mit weniger üblichen und sogar schwierigen Situationen umzugehen Eine breite Palette einfacher sprachlicher Elemente verwenden, die flexibel genug sind, um vieles von dem auszudrücken, was Sie sagen wolle 
• Eingreifen in Debatten über alltägliche Themen, indem Sie einen geeigneten Satz verwenden, um das Wort zu ergreifen Einfache Gespräche über alltägliche Themen von persönlichem Interesse von Angesicht zu Angesicht beginnen, führen und beenden 
• Einfache Erzählungen oder Beschreibungen unter Verwendung einer linearen Abfolge von Elementen mit angemessenem Redefluss verfassen 
• Verknüpfen einer Reihe von kurzen, konkreten und einfachen Elementen zu einer zusammenhängenden und linearen Sequenz

Sprachliche Kompetenz 

• Über ausreichende sprachliche Mittel verfügen, um unvorhersehbare Situationen zu beschreiben, die Hauptpunkte einer Idee oder eines Problems mit angemessener Genauigkeit zu erklären und Gedanken zu abstrakten oder kulturellen Themen wie Musik und Filme auszudrücken
• Über ausreichende sprachliche Elemente verfügen, um sich zurechtzufinden, und über einen ausreichenden Wortschatz, um sich mit einigem Zögern und Umschreibungen über Themen wie Familie, Hobbys und Interessen, Arbeit, Reisen und aktuelle Ereignisse auszudrücken, aber lexikalische Einschränkungen führen zu Wiederholungen und manchmal sogar zu Schwierigkeiten bei der Formulierung
• Über einen ausreichenden Wortschatz verfügen, um sich mit einigen Umschreibungen zu den meisten Themen des täglichen Lebens zu äußern, z.B. Familie, Hobbys und Interessen, Arbeit, Reisen und aktuelle Ereignisse
• Beherrschen eines elementaren Wortschatzes, auch wenn beim Ausdruck komplexerer Gedanken oder beim Umgang mit ungewöhnlichen Themen und Situationen erhebliche Fehler gemacht werden
• Kommunizieren Sie in alltäglichen Situationen mit angemessener Genauigkeit; beherrschen Sie die Grammatik im Allgemeinen gut, wenn auch mit deutlichem Einfluss der Muttersprache 
• Mit angemessener Genauigkeit ein Repertoire gängiger "Formeln" und Strukturen in Bezug auf die meisten vorhersehbaren Situationen verwenden
• Eine deutlich verständliche Aussprache haben, auch wenn ihr ausländischer Akzent manchmal offensichtlich ist und sie sich gelegentlich falsch ausdrücken
• Einen kontinuierlichen Text verfassen, der in der Regel durchgehend verständlich ist Rechtschreibung, Zeichensetzung und Strukturierung sind korrekt genug, um die meiste Zeit verstanden zu werden

Um all diese Kompetenzen zu festigen, verfügen Sie über mehr als 40 Unterrichtseinheiten, die von erfahrenen Lehrern entwickelt wurden und zu 100% auf dem GERS basieren"

Wußten Sie das?

Kommunikative Kompetenz beschränkt sich nicht nur auf das Wissen und die Fähigkeit, den sprachlichen Code zu verwenden, sondern hat auch andere, umfassendere Dimensionen, die sie in direktem Zusammenhang mit anderen Kompetenzen wie Informationsverarbeitung und digitaler Kompetenz, Lernen zu lernen, sozialer und staatsbürgerlicher Kompetenz sowie kultureller und künstlerischer Kompetenz stehen.

Dies impliziert ein kulturelles Eintauchen, das nur im Online-Format durch simulierte Szenarien, Storytelling, Videos und reale Situationen möglich ist. 

Schreiben Sie sich ein und sehen Sie, wie TECH Ihr Französisch schnell und fließend verbessern kann.