Um sich in Brasilien fließend verständigen zu können, ist es wichtig, das amerikanische Portugiesisch zu beherrschen. Aus diesem Grund ist dieser Sprachkurs für das Portugiesisch des Niveaus C1 ein intensives Programm, das auf diesen Bedarf eingeht und den Studenten alle notwendigen kommunikativen Mittel an die Hand gibt, um ein fortgeschrittenes Zertifikat in Portugiesisch zu erlangen, das den Anforderungen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen entspricht.   

Durch die Zertifizierung Ihres Niveaus C1 in Portugiesisch gemäß den Anforderungen des GERS werden Sie darauf vorbereitet sein, in komplexen Umgebungen fließend zu kommunizieren" 

Brasilien ist eines der wichtigsten Länder Amerikas, sowohl wirtschaftlich als auch kulturell. Aus diesem Grund kann das fließende Beherrschen des brasilianischen Portugiesisch eine positive Veränderung für diejenigen sein, die sich neue Möglichkeiten erschließen wollen und sich für die Zertifizierung des Niveaus C1 in dieser Sprache entscheiden. Diese Qualifikation bietet den Studenten die Möglichkeit, ihre Portugiesischkenntnisse zu verbessern, bis sie diese faszinierende Sprache fließend sprechen können, und sie sich in völliger Sicherheit in diesem amerikanischen Land entfalten können. 

Nach Beendigung dieser Qualifikation werden Sie fließend brasilianisches Portugiesisch sprechen.

Brasilianisches Portugiesisch ist heutzutage eine der gefragtesten Sprachen. Verpassen Sie diese Gelegenheit nicht und schreiben Sie sich ein.

Sprachen lernen macht nachweislich schlauer. Die neuronalen Netzwerke des Gehirns werden durch das Sprachenlernen gestärkt" 

José Antonio Marina.
Philosoph, Essayist und Pädagoge.

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Dieser Lehrplan wurde mit Blick auf die berufliche und persönliche Weiterentwicklung der Studenten entwickelt und bereitet sie auf das Zertifikat des Niveaus C1 in Portugiesisch vor. Zu diesem Zweck enthält der Lehrplan disruptive Inhalte, die auf der Grundlage der innovativsten akademischen Methodik der aktuellen Unterrichtsszene entwickelt wurden. Auf diese Weise können die Studenten sowohl mündliche als auch schriftliche Kommunikationsfähigkeiten in dem in Brasilien verwendeten Portugiesisch erwerben. Mit diesem Wissen können sie den Weg zu neuen und vielversprechenden beruflichen Möglichkeiten öffnen. 

Wo, wann und wie wird unterrichtet?

Dieses Kurs erstreckt sich über einen Zeitraum von 4 Monaten und ist in 15 inhaltliche Module unterteilt. Sie können den Kurs vollständig online absolvieren, einschließlich der Teilnahme an den verschiedenen Sitzungen und Tutorien.

Das einzige Intensivprogramm, das zu 100% auf das GERS-Niveau C1 in Portugiesisch ausgerichtet ist"

Modul 1. Ein gesunder Geist in einem gesunden Körper

1.1. Du siehst schlecht aus
1.2. Ein verstauchter Knöchel
1.3. Ich gehe Blut spenden
1.4. Beim Friseur

Ziele des Moduls

• Vermittlung von Inhalten für andere mit hoher Genauigkeit, durch Notizen, Umschreibungen und Zusammenfassungen
• Klar und detailliert beschreiben wie ein Verfahren auszuführen ist
• Ausdruck von körperlichen Zuständen und Stimmungen, Beschwerden, Empfindungen, Symptomen und Veränderungen 
• Ermutigung, Beratung, Reaktion auf die Beschwerden anderer 
• Ausführliche Informationen einholen und geben

Modul 2. Emotionen und Stimmungen  

2.1. Platonische Lieben
2.2. Ich bin schlecht gelaunt!
2.3. Du bist ein Pechvogel

Ziele des Moduls

• Botschaften oder Äußerungen ohne große Schwierigkeiten zu verstehen, bis hin zu der Fähigkeit, subtile Nuancen zu erkennen, einschließlich impliziter und expliziter Einstellungen und Meinungen
• Erkennen des gemeinsamen "Jargons" der Gruppe, mit der er/sie zu tun hat 
• Austausch von Informationen über Daten und Fakten 
• Einladen, gratulieren, Gefühle und Empfindungen ausdrücken und teilen 
• Beschreiben und Erzählen

Modul 3. Namen und Papierkram

3.1. Die Spitznamen
3.2. Scheinehen
3.3. Aufenthaltsgenehmigungen

Ziele des Moduls

• Sich aktiv an formellen Diskussionen beteiligen 
• Komplexe Informationen und Ratschläge verstehen und austauschen 
• Effektive und flüssige Interviews führen 
• Relevante Informationen zusammenzufassen 
• Schritte oder Verfahren befolgen und präsentieren 
• Formulierung von Hypothesen

Modul 4. Meine Familie und Freunde          

4.1. Generationswechsel
4.2. Heute Abend findet ein Nachbarschaftstreffen statt
4.3. Am Sonntag gehen wir zu einer Kommunion
4.4. Bei der Siegerehrung

Ziele des Moduls

• Erkennen von Unterschieden in den Wahrnehmungen, Werten, Einstellungen und Verhaltensweisen zwischen der Herkunftskultur und der Kultur der Zielsprache

Modul 5. Küche und Restaurants            

5.1. Lasst uns einen Toast aussprechen
5.2. Mein Abendessen hat mir nicht gut getan
5.3. In der Konditorei
5.4. trand und Strandbar

Ziele des Moduls

• Bewertung von Alternativvorschlägen 
• Vorschlagen, Organisieren, Ablehnen, Termine vereinbaren, Wünsche äußern, Wahrscheinlichkeit, Verpflichtung
• Zeitliche/räumliche Bezüge 
• Vergleichen, eine Meinung äußern, argumentieren, erzählen 
• Auffinden von Informationen 
• Beschreiben, Geschmack und Vorlieben ausdrücken, auswählen, erklären, begründen, bewerten 
• Zugeständnisse machen

Modul 6. Studien   

6.1. Das Studienverfahren
6.2. Auswahl der Wahlfächer
6.3. Ich muss diese Prüfung nachholen
6.4. Sie sollten Ihr Studium wieder aufnehmen

Ziele des Moduls

• Gratulieren, beglückwünschen und gute Wünsche äußern und darauf reagieren 
• Relevante Informationen zusammenzufassen 
• Schritte oder Verfahren befolgen und präsentieren 
• Reagieren Sie mit Informationen 
• Bestätigen oder widerlegen 
• Empfehlen, warnen 
• Formulierung von Hypothesen

Modul 7. Arbeitsleben                

7.1. Ein Unternehmen gründen
7.2. Widersprüche
7.3. Eine lohnende Aufgabe
7.4. Gehaltsverhandlungen

Ziele des Moduls

• Sich aktiv an formellen Diskussionen beteiligen 
• Verständnis und Austausch komplexer Informationen und Beratung zu allen Themen die mit Ihrem Beruf in Verbindung stehen 
• Effektive und flüssige Interviews führen 
• Relevante Informationen zusammenzufassen 
• Schritte oder Verfahren befolgen und präsentieren 
• Formulierung von Hypothesen

Modul 8. Freizeit 

8.1. Abends ausgehen
8.2. Wir sind bereits im Viertelfinale
8.3. Eine andere Art von Ausstellung

Ziele des Moduls

• Sich in interkulturellen Situationen zurechtfinden
• Kenntnisse (kulturell, soziokulturell und sprachlich), Fähigkeiten und Einstellungen zu erwerben und zu aktivieren, die ihnen helfen, interkulturelle Situationen zu bewältigen

Modul 9. Medien   

9.1. Nachrichten und Gerüchte
9.2. Ein offizielles Kommuniqué
9.3. Auf einem Fernsehgerät

Ziele des Moduls

• Sie folgen einer längeren Rede auch wenn sie nicht klar strukturiert ist und wenn Beziehungen nur vermutet und nicht ausdrücklich angezeigt werden
• Verfolgen Sie mühelos lange und komplexe Gespräche zwischen Dritten sowie lange Debatten, Vorträge und Präsentationen zu komplexen und ungewohnten abstrakten Themen

Modul 10. Mein Haus und meine Stadt    

10.1. Wir haben ein Leck
10.2. Ich brauche ein Darlehen
10.3. Mein Haus umdekorieren
10.4. Kriminalität in der Stadt

Ziele des Moduls

• Hypothesen formulieren und beantworten 
• Beschreiben, Vergleichen, Voraussagen, Vorhersagen, Vorbeugen 
• Empfindungen zum Ausdruck bringen 
• Hypothesen formulieren 
• Bedingungen, Ursachen und Folgen in Beziehung setzen Beraten, überzeugen 
• Präsentieren und argumentieren

Modul 11. Einkaufen       

11.1. Bei einer Auktion
11.2. Heute ist die Eröffnung
11.3. Dies ist abgelaufen
11.4. Zahlungsaufschub

Ziele des Moduls

• Suche nach Informationen 
• Zustimmung/Ablehnung anzeigen 
• Akzeptieren, ablehnen, Vergleich von Preisen, Qualitäten, Zahlungsbedingungen 
• Aufmerksamkeit erregen, mit Worten spielen, überzeugen 
• Einfordern

Modul 12. Reisen und Transport           

12.1. Besuch des Verkehrsmuseums
12.2. Exkursion in die Berge
12.3. Fahrprüfung
12.4. Stadt oder Land?

Ziele des Moduls

• Sich mit der häufig verwendeten Umgangssprache vertraut machen und diese verwenden 
• Beschreiben, Anregungen, Vorlieben und Abneigungen äußern, Anweisungen geben, vergleichen und bewerten 
• Etwas bestellen, über Zutaten sprechen 
• Ablehnen und rechtfertigen 
• Fahrpläne erläutern und erfragen 
• Auswahl, Standortwahl und Planung

Modul 13. Wirtschaft und Finanzen        

13.1. Ein Unternehmen gründen
13.2. Investieren am Aktienmarkt
13.3. Suche nach einem Sponsor
13.4. Industriezweige

Ziele des Moduls

• Definieren Sie die Arten von Industrien
• Reden und verhandeln 
• Erörterung von Verwaltungsaufgaben
• Einem Verwaltungsangestellten ein Problem erläutern
• Verwaltung von Waren und Finanzen

Modul 14. Wissenschaft und Technik   

14.1. Im Biologieunterricht
14.2. Der Mathe-Test
14.3. Ich habe einen Computer gekauft
14.4. In der Laborpraxis

Ziele des Moduls

• Hypothesen formulieren und beantworten 
• Beschreiben, Vergleichen, Voraussagen, Vorhersagen, Vorbeugen 
• Empfindungen zum Ausdruck bringen 
• Hypothesen formulieren 
• Bedingungen, Ursachen und Folgen in Beziehung setzen, beraten, überzeugen 
• Präsentieren und argumentieren

Modul 15. Politik und Gesellschaft       

15.1. Soziale Schichten
15.2. Ein Fall von Korruption
15.3. Politische Ideologien
15.4. Kriegskonflikte

Ziele des Moduls

• Informationen und Argumente aus einer Vielzahl von Quellen zusammenfassen und wiedergeben 
• Anweisungen geben, Richtungen vorgeben 
• Raten, vorschlagen, verbieten, warnen 
• Beschreiben 
• Erläutern 
• Erzählen

Modul 16. Kunst

16.1. Kultureller Besuch
16.2. Ein literarischer Wettbewerb
16.3. Erfolg an den Kinokassen
16.4. Glauben Sie an die Reinkarnation?

Ziele des Moduls

• Sie erkennen ein breites Spektrum an idiomatischen und umgangssprachlichen Ausdrücken und wissen, wie man die Sprache wechselt, so dass sie in der Lage sind, an Gesprächen mit Dritten teilzunehmen 
• Filme und Theaterstücke verstehen, Details, Feinheiten, Einstellungen und implizite Beziehungen zwischen Sprechern erkennen

Wir bieten den umfangreichsten und vollständigsten Lehrplan auf dem Markt: die 60 spezifischen Themen, die der GERS für C1 verlangt"

Als ich dieses Programm absolvierte, wurde mir klar, dass ich ein Studium an einer meiner Lieblingsuniversitäten in Brasilien anstreben könnte, und das hat mir viele Türen geöffnet. Jetzt mache ich mein Studium im Land. Ohne dieses Programm hätte ich es nicht geschafft“

Luz Ramos 
Studentin aus Paraguay

Dank dieser Qualifikation bin ich in der Lage, Geschäftsgespräche auf hohem Niveau zu führen. Ich würde es jedem empfehlen, der einen Qualitätssprung in seinen Portugiesischkenntnissen machen möchte. Ich garantiere Ihnen, dass dieses Programm Ihnen viele berufliche Türen öffnen wird"

Rodrigo Suárez 
Führungskraft eines multinationalen Unternehmens