Präsentation

TECH bietet Ihnen die Möglichkeit, ein Programm zu absolvieren, das Sie zu 100% online über die häufigsten psychologischen Probleme bei Kindern und Jugendlichen auf den neuesten Stand bringt"

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Wut und Aggressivität, Suchtverhalten mit Substanzen und ohne (zum Beispiel Konsolen- oder Handyabhängigkeit), unkontrollierte emotionale Schwankungen und geringes Selbstwertgefühl sind Probleme, die häufig bei Kindern und Jugendlichen auftreten können. Die Folgen des Leidens an solchen psychischen Störungen können schwerwiegend sein, einschließlich suizidaler Gedanken.

Aus diesem Grund ist das Eingreifen einer Fachkraft, wenn solche Fälle erkannt werden, von entscheidender Bedeutung, um die Entwicklung solcher Verhaltensweisen zu verhindern und die Lebensqualität des Kindes oder Jugendlichen zu verbessern. Um sie in die Lage zu versetzen, auf der Grundlage der neuesten veröffentlichten wissenschaftlichen Erkenntnisse zu praktizieren, hat TECH diesen umfassenden und innovativen universitätskurs in Andere Assoziierte Probleme entwickelt. Durch 150 Stunden des besten theoretischen, praktischen und ergänzenden Materials kann der Student in die therapeutische Behandlung der oben genannten Verhaltensweisen eintauchen, wobei der Schwerpunkt auf den häufigsten Störungen während der neurologischen Entwicklung und den psychologischen Strategien liegt, die derzeit die besten Ergebnisse erzielen.

All dies geschieht durch eine zu 100% online stattfindende akademische Erfahrung, die sie in die Lage versetzt, in weniger als 6 Wochen ihre beruflichen Fähigkeiten zu perfektionieren. Zusätzlich gibt es keine festen Stundenpläne oder Präsenzunterricht, sodass sie den Verlauf dieses Programms vollständig an Ihre Verfügbarkeit anpassen kann, um in einer komfortablen Verbindung mit Ihrem Berufs- und Privatleben das Beste daraus zu machen.

Mit diesem universitätskurs werden Sie in der Lage sein, sich mit den Problemen des Drogenmissbrauchs bei Minderjährigen sowie mit den aktuellen Trends, die diese Art von Patienten betreffen, auseinanderzusetzen"

Dieser universitätskurs in Andere Assoziierte Probleme enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

  • Die Entwicklung praktischer Fälle, die von Experten in Psychologie vorgestellt werden
  • Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
  • Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann
  • Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
  • Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
  • Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Probleme, die sich aus der IKT-Sucht ergeben, sind in der heutigen Gesellschaft sehr verbreitet. Daher werden Sie sich in diesem Programm mit ihren Feinheiten und den wirksamsten therapeutischen Strategien für ihre Behandlung befassen"

Zu den Dozenten des Programms gehören Fachleute aus der Branche, die ihre Erfahrungen aus ihrer Arbeit in diese Weiterbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Ein Programm, in dem Sie sich mit den wichtigsten emotionalen Problemen im Kindes- und Jugendalter befassen werden, mit besonderem Schwerpunkt auf den Empfehlungen von Experten für deren psychologische Behandlung"

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Sie werden sich mit den Problemen des Selbstwertgefühls und des Selbstkonzepts bei Kindern und Jugendlichen anhand von klinischen Fällen aus realen Konsultationen befassen"

Ziele und Kompetenzen

Dieser universitätskurs in Andere Assoziierte Probleme wurde von TECH und seinem Expertenteam mit dem Ziel entwickelt, dem Psychologen detaillierte Kenntnisse über die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse in Bezug auf die verschiedenen Arten von Problemen und Störungen zu vermitteln, die im Kindes- und Jugendalter auftreten können. Darüber hinaus soll er als Gelegenheit dienen, die eigenen beruflichen Fähigkeiten in die Praxis umzusetzen und die Kompetenzen im therapeutischen Umgang mit Kindern und Jugendlichen zu perfektionieren.

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Möchten Sie über die häufigsten Störungen der Neuroentwicklung im Kindes- und Jugendalter auf dem Laufenden sein? Dieses Programm ist ideal, um dieses und andere Ziele in weniger als 6 Wochen zu erreichen"

Allgemeine Ziele

  • Entwickeln eines aktuellen Wissens über die verschiedenen Störungen, die bei Kindern und Jugendlichen im Zusammenhang mit Suchtkrankheiten auftreten können
  • Kennen der neuesten Entwicklungen im Zusammenhang mit den häufigsten Neuroentwicklungsstörungen

Spezifische Ziele

  • Untersuchen anderer relevanter Probleme, die in der psychologischen Beratung auftreten können
  • Verstehen der Auswirkungen emotionaler Probleme auf die optimale Entwicklung des Kindes
  • Untersuchen der Entwicklung von Suchtverhalten bei Minderjährigen und der möglichen Auswirkungen auf ihre Entwicklung
  • Kennen der Probleme der Dritten Welt, die die normale psychologische Entwicklung des Kindes beeinträchtigen
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Sie werden sich eingehend und sorgfältig mit der Suizidprävention im Kindes- und Jugendalter befassen, was mehr als genug Grund ist, sich für diesen universitätskurs zu entscheiden"

Universitätskurs in Andere Assoziierte Probleme

Die häufigsten neurologischen Entwicklungsstörungen sind Störungen, die die Entwicklung und Funktion des Gehirns und des Nervensystems beeinträchtigen. Diese Störungen treten in der Regel im Kindes- oder Jugendalter auf und können das Leben des betroffenen Kindes oder Jugendlichen erheblich beeinträchtigen.

Einige der häufigsten neurologischen Entwicklungsstörungen.

Autismus-Spektrum-Störung (ASS): Hierbei handelt es sich um eine neurologische Entwicklungsstörung, die die Fähigkeit einer Person beeinträchtigt, mit anderen zu kommunizieren und Kontakte zu knüpfen. Zu den Symptomen gehören Kommunikationsschwierigkeiten, sich wiederholende Verhaltensweisen, eingeschränkte Interessen, mangelnde Spiel- und Sozialisationsfähigkeiten und sensorische Probleme.

Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS): Diese Störung beeinträchtigt die Fähigkeit einer Person, sich zu konzentrieren und Impulse zu kontrollieren. Zu den Symptomen gehören Hyperaktivität, Impulsivität und Unaufmerksamkeit und können die schulischen und sozialen Leistungen einer Person beeinträchtigen.

Legasthenie: Eine neurologische Entwicklungsstörung, die die Fähigkeit einer Person zum Lesen, Schreiben und Verstehen von Sprache beeinträchtigt. Zu den Symptomen gehören Schwierigkeiten beim Lesen und Verstehen von geschriebenem Text, Rechtschreibschwierigkeiten und Probleme beim Ordnen von gesprochener und geschriebener Sprache.

Sprachentwicklungsstörungen: Diese Störungen beeinträchtigen die Fähigkeit eines Menschen, Sprache zu verstehen und zu verwenden. Zu den Symptomen gehören Schwierigkeiten, das Gesagte zu verstehen, Probleme bei der Verwendung der Sprache zur Kommunikation und Schwierigkeiten, den sozialen Normen der Sprache zu folgen.

Nonverbale Lernstörungen: Diese Störungen beeinträchtigen die Fähigkeit einer Person, visuelle und räumliche Informationen zu verstehen und zu verarbeiten. Zu den Symptomen gehören Schwierigkeiten beim Verstehen von Karten, Schaubildern und Diagrammen, Probleme bei der motorischen Koordination und Schwierigkeiten bei der Verarbeitung visueller Informationen im Allgemeinen.

Die Behandlung dieser neurologischen Entwicklungsstörungen umfasst in der Regel eine Kombination aus Verhaltenstherapie, Beschäftigungstherapie, Sprachtherapie und psychologischer Therapie sowie in einigen Fällen auch Medikamente. Auch Anpassungen des schulischen oder beruflichen Umfelds können erforderlich sein, damit die Betroffenen ihr volles Potenzial ausschöpfen können.