Die tiergestützte Therapie boomt, und Fachleute, die sich darauf spezialisieren, werden sich eine Nische in diesem Sektor erobern"

Tiergestützte Therapien gehören zu den Bereichen, in denen die effektivsten Ergebnisse in der psychologischen Praxis erzielt werden, da sie aktiv zur Verbesserung allgemeiner und spezifischer Aspekte des Lebens beitragen können, unter Berücksichtigung der Ressourcen, die für eine effektive Durchführung, das Erreichen der vorgeschlagenen Ziele und deren Verallgemeinerung im täglichen Leben erforderlich sind. Daher konzentriert sich dieses akademische Programm darauf, Psychologen mit den Fähigkeiten auszustatten, effektiv zu arbeiten, psychologische Therapien anzuwenden und zu entwickeln. Darüber hinaus werden die Studenten in die Lage versetzt, den theoretischen Hintergrund des Lernens, seine Arten, die Mechanismen, die es ermöglichen, es zu verwirklichen, die Programme, die zu seiner Entwicklung und Aktualisierung beitragen, sowie seine Beziehung zu anderen Prozessen zu analysieren.

Dieses Programm befasst sich mit den grundlegenden Unterschieden zwischen tiergestützten Interventionen (TGI) oder tiergestützten Therapien (TGT) im Gegensatz zu tiergestützten Aktivitäten (TGA) in der Arbeitswelt.   

Es befasst sich mit drei grundlegenden Aspekten: ihrer Klassifizierung und Funktion in Abhängigkeit von ihrem Nutzen; der Bedeutung eines multidisziplinären Teams, das wesentlich dazu beiträgt, das breite Spektrum an Pathologien abzudecken, mit denen TGI arbeiten; und der Forschung angesichts der Bedeutung des tierischen Co-Therapeuten im Bereich der menschlichen Gesundheit. Daher ist es notwendig, die Vorteile der TGI vollständig zu verstehen und das Wissen darüber zu verbessern. Darüber hinaus wird auf die geltende Gesetzgebung für TGI eingegangen. Der Tierschutz gewinnt in allen Ländern zunehmend an Bedeutung, und der rechtliche Rahmen bildet die Grundlage für eine respektvolle Beziehung zwischen Mensch und Tier. 

Die wachsende Zahl von Haustieren und die zunehmende Sorge um ihr Wohlergehen haben dazu geführt, dass man sich in Fällen von Tierquälerei und -misshandlung um die "Empfindungsfähigkeit" und das Bewusstsein der Tiere sorgt. Dieser akademische Leitfaden bietet eine solide Grundlage für die Argumentation und Rechtfertigung des verantwortungsvollen Einsatzes bestimmter Tiere in unterstützten Interventionen, ohne das Wohlergehen aller an der Aktivität beteiligten Akteure zu beeinträchtigen. 

Er bietet auch eine solide Grundlage für die Argumentation und Rechtfertigung der verantwortungsvollen Verwendung einiger Tiere für unterstützte Interventionen, ohne das Wohlergehen aller an der Aktivität beteiligten Akteure zu beeinträchtigen. 

Eine akademische Option auf hohem Niveau, die von Fachleuten mit internationalem Prestige entwickelt wurde"

Dieser Universitätsexperte in Psychologie des Lernens in Tiergestützten Therapien enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für die tiergestützte Therapie vorgestellt werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
• Neues zur tiergestützten Therapie 
• Die praktischen Übungen, bei denen ein Selbstbewertungsprozess durchgeführt wird, um das Lernen zu verbessern. 
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden in der tiergestützten Therapie 
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Dieser Universitätsexperte verfügt über das beste didaktische Material, das Ihnen ein kontextbezogenes Studium ermöglichen und das Lernen erleichtern wird"

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Erfahrungen in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Fachleuten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Studiengangs konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen wird, die verschiedenen Situationen der Berufspraxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs auftreten. Dabei wird sie durch ein innovatives System interaktiver Videos unterstützt, die von anerkannten Experten mit umfassender Erfahrung in der tiergestützten Therapie erstellt wurden. 

Tiergestützte Therapien bieten sowohl dem Patienten als auch dem Therapeuten zahlreiche Vorteile, die in diesem Programm beschrieben werden"

Dies ist Ihre Chance, sich in einem wachsenden Bereich der Psychologie zu spezialisieren und Ihr Wissen auf die nächste Stufe zu heben"

Das Hauptziel dieser Fortbildung ist es, den Psychologen die Bedeutung und die guten Ergebnisse von tiergestützten Therapien für Menschen mit verschiedenen psychischen Problemen zu vermitteln. Nach Abschluss der Fortbildung ist der Experte also in der Lage, diese Art von Intervention zu konzipieren und durchzuführen, die sowohl für das Tier als auch für den Patienten optimale Bedingungen bietet. Dies wird nicht nur die beruflichen Kompetenzen der Studenten erhöhen, sondern sie auch zu viel besser vorbereiteten Psychologen machen, die in verschiedenen Bereichen arbeiten können.

Ihnen werden zahlreiche Fallstudien zur Verfügung stehen, die Sie lehren, wie Sie sich in realen Situationen verhalten sollen"

Allgemeine Ziele

• Analysieren der ganzheitlichen Veränderung von Menschen durch tiergestützte Therapie (TGT) 
• Ermitteln des Bedarfs an einem multidisziplinären Team für tiergestützte Interventionen (TGI)
• Entwickeln des rechtlichen Rahmens für die Schaffung einer TGT-Einrichtung  
• Zeigen anhand von wissenschaftlichen Theorien und Forschungsergebnissen, wie einige Tiere phylogenetisch und ontogenetisch in der Lage sind, affiliative Verhaltensweisen mit Menschen zu entwickeln, bis hin zur Entstehung einer stabilen Bindung 
• Analysieren der Bedeutung, die der Mensch dem Leben der einzelnen Arten, mit denen er arbeitet, beimisst, ausgehend von der Vorstellung des erzeugten Wohlergehens und der verantwortungsvollen Ethik, die ihn verpflichtet
• Erkennen der Bedeutung einer positiven Interaktion zwischen Tieren und Menschen, Erkennen der Rolle, die jedes Tier in dieser Interaktion spielt, und der ausgewogenen Zusammensetzung des Tier-Führer-Paares
• Begründen des Standpunkts und der Entscheidung für eine bestimmte Tierart in einem Programm für unterstützte Interventionen im Vergleich zu anderen Arten von Methoden ohne Tierunterstützung 
• Entwickeln des Lernprozesses 
• Untersuchen der theoretischen und praktischen Grundlagen des Lernens 
• Überprüfen der wichtigsten Mechanismen der Veränderung beim Lernen 
• Darstellen des aktuellen Stands und der Zukunftsperspektiven der Lehr-Lern-Forschung

Spezifische Ziele

Modul 1. Tiergestützte Therapie

• Bestimmen der Unterschiede zwischen TGI, TGA, TGT 
• Analysieren der Vergangenheit der tiergestützten Therapien, um die zukünftige Forschung zu fördern 
• Etablieren von tiergestütztem Coaching und Psychotherapie als wichtiger Teil der tiergestützten Therapien 
• Prüfen der einschlägigen Rechtsvorschriften für die Gründung einer TGI-Einrichtung 
• Ausarbeiten, was bei Unfällen zu tun ist und wie man sie verhindern kann  

Modul 2. Grundlagen der Anthrozoologie

• Zusammenstellen der verschiedenen Theorien darüber, wie, wann und warum die Domestizierung einiger Tiere zustande kam 
• Nachweisen durch evidenzbasierte Wissenschaft, wie die kognitiven Fähigkeiten bestimmter Tiere zustande kommen
• Erkennen, wie wichtig es ist, den Tieren, mit denen wir arbeiten, Lebensqualität und Wohlergehen zu bieten
• Bewerten der verschiedenen ideologischen Standpunkte zur ethischen Behandlung von Tieren, ihren Rechten und den Pflichten, die wir ihnen gegenüber haben
• Feststellen des Einflusses des Menschen auf die Manipulation wild lebender Arten und die Zerstörung ihrer natürlichen Umgebung
• Untersuchen der Rolle, die Begleittiere insbesondere Tiere, die im Rahmen der unterstützten Intervention eingesetzt werden, in verschiedenen menschlichen Bevölkerungsgruppen spielen können
• Umgehen mit den emotionalen Aspekten des Todes eines Haustieres für das familiäre Umfeld

Modul 3. Psychologie des Lernens

• Entwickeln der wichtigsten Paradigmen für den Lernprozess 
• Bestimmen des Verhaltens als Hauptschwerpunkt des Lernens 
• Analysieren der Konzepte von Verstärkung und Bestrafung auf präzise Weise 
• Untersuchen der wichtigsten Verstärkungsschemata 
• Verstehen der Bedeutung des Aussterbens und Vergessens als Lernprozess 
• Erforschen der neurobiologischen Grundlagen des Lernens 
• Unterscheiden der Bedeutung der Kognition im Lernprozess

Da es sich um ein 100%iges Online-Fortbildungsprogramm handelt, können Sie Ihr Studium mit Ihrer beruflichen Tätigkeit verbinden und gleichzeitig Ihr Wissen in diesem Bereich erweitern"