TECH stellt die beste Fortbildung auf dem Markt vor, mit der Sie in nur 6 Monaten und zu 100% online zum Experten für Neuropsychologische Bewertung und Rehabilitation werden können" 

Die Neuropsychologie hat in den letzten Jahren große Fortschritte gemacht und detaillierte Kenntnisse über die Funktionsweise des menschlichen Gehirns und die Bewertung von Aspekten wie Konzentration, Gedächtnis und Sprache erworben. Dies hat es ermöglicht, Patienten, die an neurodegenerativen Krankheiten wie multipler oder lateraler amyotropher Sklerose, Parkinson, Alzheimer oder verschiedenen Arten von Demenz leiden, besser zu verstehen und mit ihnen zu arbeiten. Auf diese Weise wurden nicht nur bei der Diagnose dieser Pathologien, sondern auch bei ihrer Behandlung Fortschritte erzielt.  

Mit dem Ziel, den Fachleuten in diesem Bereich der Psychologie detaillierte Kenntnisse über die neuesten Entwicklungen in den neurokognitiven Studien zu vermitteln, hat TECH den Universitätsexperten in Neuropsychologische Bewertung und Rehabilitation ins Leben gerufen. Es handelt sich um eine von Fachleuten des Sektors konzipierte Fortbildung, die die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse über neurodegenerative Erkrankungen, die klinisch-neuropsychologische Behandlung ihrer Patienten und die pharmakologischen Behandlungen, die derzeit die besten Ergebnisse erzielen, umfasst. Es ist also eine vielseitige und maßgeschneiderte Option für die Studenten, um ihr Spezialgebiet nachzuholen.  

Sie werden 450 Stunden bestes theoretisches Material erhalten, das durch echte klinische Fälle und zusätzliches hochwertiges Material ergänzt wird: ausführliche Videos, Forschungsartikel, ergänzende Lektüre, Bilder, dynamische Zusammenfassungen der einzelnen Einheiten und vieles mehr. Das bequeme und zu 100% online zugängliche Format wird es ihnen außerdem ermöglichen, von jedem Gerät mit Internetanschluss und zu einem Zeitpunkt, der ihrer Verfügbarkeit entspricht, auf das Programm zuzugreifen. 

Ebenso wird der Psychologe dank der Zusammenarbeit mit einem führenden Spezialisten für klinische Neuropsychologie mit wertvollen Erkenntnissen bereichert. Dieses Programm hat eine exklusive Reihe von Masterclasses entwickelt, die in die innovativen Multimedia-Ressourcen integriert sind, die dieses Programm charakterisieren. Auf diese Weise wird die Fachkraft ihre Fähigkeiten mit den neuesten Innovationen bei der Bewertung und Behandlung von psychologischen Erkrankungen erweitern. 

Durch einzigartige Masterclasses, die von einem international anerkannten Experten für klinische Neuropsychologie geleitet werden, werden Sie Ihre klinischen Methoden erneuern" 

Dieser Universitätsexperte in Neuropsychologische Bewertung und Rehabilitation enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Seine herausragendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für Psychologie und Immunologie vorgestellt werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen 
• Praktische Übungen, anhand derer der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens verwendet werden kann 
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden  
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss 

Eine Fortbildung, die Sie in die Lage versetzen wird, Ihre Patienten mit Multipler Sklerose durch die Behandlungen und Rehabilitationsstrategien, die derzeit die besten Ergebnisse erzielen, weiter zu unterstützen" 

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten von führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Dank der Gründlichkeit, mit der dieses Programm konzipiert wurde, werden Sie detaillierte Kenntnisse über die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse im Bereich der neuropsychologischen Bewertung und Rehabilitation erwerben"

Sind Sie auf der Suche nach einem Programm, mit dem Sie sich mit den neuesten pharmakologischen Behandlungen in der neuropsychologischen Rehabilitation auseinandersetzen können? Schreiben Sie sich jetzt ein und holen Sie sich die besten Informationen zu diesem Thema"

TECH Technologische Universität zeichnet sich dadurch aus, dass sie einen 100%igen Online-Abschluss auf dem gleichen Niveau wie die besten Präsenzstudiengänge anbietet. Dies ist nur möglich dank der Unterstützung des Dozententeams, das aktiv an der Zusammenstellung des Lehrplans mitwirkt, der Anwendung der modernsten und effizientesten Lehrmethode, dem Relearning, und der Vielseitigkeit, die sich daraus ergibt, dass die Studenten sich jederzeit und von jedem Gerät mit Internetanschluss aus einloggen können. So können sie ihre Ziele erreichen und ihre beruflichen Fähigkeiten in nur 6 Monaten auf garantierte Weise perfektionieren.  

Dank der Ausführlichkeit des Lehrplans werden Sie die Biofeedback-Techniken als eine der wirksamsten Methoden, die derzeit in der neuropsychologischen Intervention zur Verfügung stehen, perfekt beherrschen“  

Modul 1. Neurodegenerative Erkrankungen 

1.1. Normale Alterung  

1.1.1. Grundlegende kognitive Prozesse im normalen Alterungsprozess 
1.1.2. Höhere kognitive Prozesse im normalen Alter 
1.1.3. Aufmerksamkeit und Gedächtnis bei normal alternden älteren Menschen 

1.2. Kognitive Reserve und ihre Bedeutung für das Altern  

1.2.1. Kognitive Reserve: Definition und grundlegende Konzepte 
1.2.2. Funktionsweise der kognitiven Reserve 
1.2.3. Variablen, die die kognitive Reserve beeinflussen 
1.2.4. Interventionen zur Verbesserung der kognitiven Reserve bei älteren Menschen 

1.3.  Multiple Sklerose 

1.3.1. Konzepte und biologische Hintergründe der Multiplen Sklerose 
1.3.2. Merkmale und Symptomatik  
1.3.3. Patientenprofil 
1.3.4. Bewertung und Diagnose  

1.4. Amyotrophe Lateralsklerose 

1.4.1. Konzepte und biologische Grundlagen der amyotrophen Lateralsklerose 
1.4.2. Merkmale und Symptomatik  
1.4.3. Patientenprofil 
1.4.4. Bewertung und Diagnose  

1.5. Parkinson-Krankheit 

1.5.1. Konzepte und biologische Hintergründe der Parkinson-Krankheit 
1.5.2. Merkmale und Symptomatik  
1.5.3. Patientenprofil 
1.5.4. Bewertung und Diagnose  

1.6. Huntington-Krankheit 

1.6.1. Konzepte und biologische Hintergründe der Huntington-Krankheit 
1.6.2. Merkmale und Symptomatik  
1.6.3. Patientenprofil 
1.6.4. Bewertung und Diagnose  

1.7. Demenz vom Typ Alzheimer 

1.7.1. Konzepte und biologische Hintergründe der Demenz vom Typ Alzheimer 
1.7.2. Merkmale und Symptomatik  
1.7.3. Patientenprofil 
1.7.4. Bewertung und Diagnose  

1.8. Morbus Pick 

1.8.1. Konzepte und biologische Hintergründe des Morbus Pick 
1.8.2. Merkmale und Symptomatik  
1.8.3. Patientenprofil 
1.8.4. Bewertung und Diagnose  

1.9. Lewy-Body-Demenz 

1.9.1. Konzepte und biologische Hintergründe des Lewy-Body-Demenz 
1.9.2. Merkmale und Symptomatik  
1.9.3. Patientenprofil 
1.9.4. Bewertung und Diagnose  

1.10. Vaskuläre Demenz 

1.10.1. Konzepte und biologische Hintergründe der vaskulären Demenz 
1.10.2. Merkmale und Symptomatik  
1.10.3. Patientenprofil 
1.10.4. Bewertung und Diagnose 

Modul 2. Neuropsychologische Bewertung und Rehabilitation 

2.1. Bewertung der Aufmerksamkeit und des Gedächtnisses 

2.1.1. Einführung in die Bewertung von Aufmerksamkeit und Gedächtnis 
2.1.2. Wichtigste Instrumente 

2.2. Bewertung der Sprache 

2.2.1. Einführung in die Bewertung des Sprachgebrauchs 
2.2.2. Wichtigste Instrumente 

2.3. Bewertung der exekutiven Funktionen 

2.3.1. Einführung in die Bewertung der exekutiven Funktionen 
2.3.2. Wichtigste Instrumente 

2.4. Bewertung von Praxien und Gnosien 

2.4.1. Einführung in die Bewertung von Praxien und Gnosien 
2.4.2. Wichtigste Instrumente 

2.5. An der Genesung des Patienten beteiligte Variablen 

2.5.1. Risikofaktoren  
2.5.2. Schützende Faktoren 

2.6. Strategien: Wiederherstellung, Ausgleich und gemischte Strategien 

2.6.1. Strategien zur Wiederherstellung 
2.6.2. Kompensationsstrategien 
2.6.3. Gemischte Strategien 

2.7. Rehabilitation von Aufmerksamkeit, Gedächtnis, exekutiven Funktionen und Agnosien 

2.7.1. Rehabilitation der Aufmerksamkeit  
2.7.2. Rehabilitation des Gedächtnisses 
2.7.3. Rehabilitation der exekutiven Funktionen 
2.7.4. Rehabilitation der Agnosien 

2.8. Anpassung an die Umgebung und externe Hilfsmittel 

2.8.1. Anpassung der Umgebung entsprechend der Einschränkungen 
2.8.2. Wie kann man dem Patienten extern helfen? 

2.9. Biofeedback-Techniken als Intervention 

2.9.1. Biofeedback: Definition und grundlegende Konzepte 
2.9.2. Techniken mit Biofeedback 
2.9.3. Biofeedback als Methode der Intervention in der Gesundheitspsychologie 
2.9.4. Beweise für den Einsatz von Biofeedback bei der Behandlung bestimmter Störungen 

2.10. Transkranielle Magnetstimulation (TMS) als Intervention 

2.10.1. Transkranielle Magnetstimulation: Definition und grundlegende Konzepte 
2.10.2. Funktionelle Bereiche, die als therapeutische Ziele für die transkranielle Magnetstimulation in Frage kommen 
2.10.3. Ergebnisse der Intervention mit TMS in der Gesundheitspsychologie 

Modul 3. Pharmakologische Behandlungen 

3.1. Einführung in die Psychopharmakologie 

3.1.1. Grundlagen und Einführung in die Psychopharmakologie 
3.1.2. Allgemeine Grundsätze der psychopharmakologischen Behandlung 
3.1.3. Wichtigste Anwendungen 

3.2. Antidepressiva  

3.2.1. Einführung  
3.2.2. Arten von Antidepressiva  
3.2.3. Wirkungsmechanismus  
3.2.4. Indikationen  
3.2.5. Medikamente in der Gruppe  
3.2.6. Dosierung und Art der Verabreichung  
3.2.7. Nebenwirkungen 
3.2.8. Kontraindikationen  
3.2.9. Arzneimittelwechselwirkung  
3.2.10. Informationen für Patienten  

3.3. Antipsychotika  

3.3.1. Einführung  
3.3.2. Arten von Antipsychotika  
3.3.3. Wirkungsmechanismus  
3.3.4. Indikationen  
3.3.5. Medikamente in der Gruppe  
3.3.6. Dosierung und Art der Verabreichung  
3.3.7. Nebenwirkungen  
3.3.8. Kontraindikationen  
3.3.9. Arzneimittelwechselwirkung  
3.3.10. Informationen für Patienten  

3.4. Anxiolytika und Hypnotika  

3.4.1. Einführung  
3.4.2. Arten von Anxiolytika und Hypnotika  
3.4.3. Wirkungsmechanismus  
3.4.4. Indikationen  
3.4.5. Medikamente in der Gruppe  
3.4.6. Dosierung und Art der Verabreichung  
3.4.7. Nebenwirkungen  
3.4.8. Kontraindikationen  
3.4.9. Arzneimittelwechselwirkung  
3.4.10. Informationen für Patienten  

3.5. Stimmungsstabilisierer  

3.5.1. Einführung  
3.5.2. Arten von stimmungsstabilisierenden Medikamenten  
3.5.3. Wirkungsmechanismus  
3.5.4. Indikationen  
3.5.5. Medikamente in der Gruppe  
3.5.6. Dosierung und Art der Verabreichung  
3.5.7. Nebenwirkungen  
3.5.8. Kontraindikationen  
3.5.9. Arzneimittelwechselwirkung  
3.5.10. Informationen für Patienten  

3.6. Psychostimulanzien  

3.6.1. Einführung  
3.6.2. Wirkungsmechanismus  
3.6.3. Indikationen  
3.6.4. Medikamente in der Gruppe  
3.6.5. Dosierung und Art der Verabreichung  
3.6.6. Nebenwirkungen  
3.6.7. Kontraindikationen  
3.6.8. Arzneimittelwechselwirkung  
3.6.9. Informationen für Patienten 

3.7. Antidementiva  

3.7.1. Einführung  
3.7.2. Wirkungsmechanismus  
3.7.3. Indikationen  
3.7.4. Medikamente in der Gruppe  
3.7.5. Dosierung und Art der Verabreichung  
3.7.6. Nebenwirkungen  
3.7.7. Kontraindikationen  
3.7.8. Arzneimittelwechselwirkung  
3.7.9. Informationen für Patienten  

3.8. Medikamente zur Behandlung von Abhängigkeiten  

3.8.1. Einführung  
3.8.2. Arten und Wirkungsmechanismus  
3.8.3. Indikationen  
3.8.4. Medikamente in der Gruppe  
3.8.5. Dosierung und Art der Verabreichung  
3.8.6. Nebenwirkungen  
3.8.7. Kontraindikationen  
3.8.8. Arzneimittelwechselwirkung  
3.8.9. Informationen für Patienten  

3.9. Antiepileptika  

3.9.1. Einführung  
3.9.2. Wirkungsmechanismus  
3.9.3. Indikationen  
3.9.4. Medikamente in der Gruppe  
3.9.5. Dosierung und Art der Verabreichung  
3.9.6. Nebenwirkungen  
3.9.7. Kontraindikationen  
3.9.8. Arzneimittelwechselwirkung  
3.9.9. Informationen für Patienten  

3.10. Andere Medikamente: Guanfacin  

3.10.1. Einführung  
3.10.2. Wirkungsmechanismus  
3.10.3. Indikationen  
3.10.4. Dosierung und Art der Verabreichung  
3.10.5. Nebenwirkungen  
3.10.6. Kontraindikationen  
3.10.7. Arzneimittelwechselwirkung  
3.10.8. Informationen für Patienten

Antidepressiva, Antipsychotika, Anxiolytika, Stimmungsstabilisatoren usw. Mit TECH werden Sie pharmakologische Behandlungen beherrschen, wobei Sie sich auf deren Indikationen und Kontraindikationen sowie mögliche Nebenwirkungen konzentrieren werden"