Orientieren Sie sich an der modernsten Physiotherapie, die die personenzentrierte Pflege als grundlegendes Kriterium einbezieht"  

Die personenzentrierte Pflege stellt die Sichtweise der Fachkräfte auf die zu pflegende Person in den Mittelpunkt jeder Intervention, als differenzierenden und humanisierenden Aspekt. Es gibt keine Krankheiten, nur kranke Menschen - so lautet die Zusammenfassung dieses Paradigmas.

Dazu muss die Fachkraft den Patienten einschätzen und erforschen und die komplexeren Merkmale wie den sozialen Kontext, in dem er sich befindet, den Handlungsrahmen (häusliche Pflege, in Wohnheimen, in Tageszentren, Sozialzentren oder Privatkliniken verstehen. 

Daher ist es von entscheidender Bedeutung, die Instrumente der Physiotherapie und die Angemessenheit ihrer Anwendung in jedem einzelnen Fall zu kennen, wie z. B. aktive Übungen, manuelle Therapie, Elektrotherapie, die Fähigkeit, in einem interdisziplinären Team zu arbeiten, mit geeigneten Kommunikationsmitteln, das Verständnis des Konzepts der personenzentrierten Pflege, die neuesten Kenntnisse über Hilfsmittel und sogar die Unterstützung der aktuellen Technologie, können der Schlüssel zum Erfolg in der physiotherapeutischen Behandlung sein. 

Ein Sprung in den Möglichkeiten der Physiotherapie bei der Behandlung von Menschen, der den Erfolg und das allgemeine Wohlbefinden der Behandlungen steigert"  

Dieser universitätskurs in Personenzentrierte Pflege in der Physiotherapie bietet Ihnen die Merkmale eines wissenschaftlichen, pädagogischen und technologischen Programms auf hohem Niveau. Dies sind einige seiner herausragendsten Merkmale: 

• Neueste Technologie in der E-Learning-Software
• Intensiv visuelles Lehrsystem, unterstützt durch grafische und schematische Inhalte, die leicht zu erfassen und zu verstehen sind
• Entwicklung von Fallstudien, die von aktiven Experten vorgestellt werden
• Hochmoderne interaktive Videosysteme  
• Der Unterricht wird durch Telepraktika unterstützt
• Ständige Aktualisierung und Recycling-Systeme  
• Selbstgesteuertes Lernen: Vollständige Kompatibilität mit anderen Berufen 
• Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung und Überprüfung des Gelernten  
• Hilfsgruppen und Bildungssynergien: Fragen an den Experten, Diskussions- und Wissensforen
• Kommunikation mit der Lehrkraft und individuelle Reflexionsarbeit
• Verfügbarkeit von Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss
• Datenbanken mit ergänzenden Unterlagen, die auch nach dem Kurs ständig verfügbar sind

Ein Studium, das Ihnen zeigt, dass Sie bei Ihrer Bewertung und Ihrem Ansatz nicht nur medizinische Kriterien berücksichtigen müssen, sondern auch einen hochwertigen ganzheitlichen Ansatz verfolgen können“ 

Zu den Lehrkräften des Programms gehören Fachleute aus der Branche, die ihre Berufserfahrung in diese Ausbildung einbringen, sowie renommierte Fachleute von Referenzgesellschaften und angesehenen Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen den Fachleuten ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d. h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Training ermöglicht, das auf reale Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Studiengangs konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkräfte versuchen müssen, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Dabei wird die Fachkraft durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von anerkannten Experten entwickelt wurde.

Unser methodisches Konzept basiert auf bewährten Lehrmethoden, die es Ihnen ermöglichen, auf dynamische und effektive Weise zu lernen"

Mit der Unterstützung der audiovisuellen Systeme ist es das Ziel dieses Programms, dass Sie sich nicht nur das Wissen aneignen, sondern dass Sie nach Abschluss des Studiums auch über die notwendigen Arbeitsfähigkeiten in diesem Bereich verfügen"

Mit der Qualität eines Programms auf hohem Niveau wird dieser Kurs ein Wendepunkt in Ihrer beruflichen Entwicklung sein. Unser Ziel ist es, den Studenten Fachwissen zu vermitteln, indem eine gut strukturierte Grundlage für die Identifizierung der klinischen Anzeichen geschaffen wird, die mit den verschiedenen Bedürfnissen und Entwicklungen verbunden sind, und ihnen eine umfassende und kontextbezogene Vision der heutigen Tätigkeit in diesem Bereich zu vermitteln.  

Ein Programm, das sich auf die Praxis konzentriert und in der Lage ist, die erlernte Theorie in echte Interventionskompetenzen umzuwandeln"  

Allgemeines Ziel

• Eine kritische und begründete Haltung gegenüber der physiotherapeutischen Diagnose bei älteren Patienten auf der Grundlage der neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse zu entwickeln und in der Lage zu sein, eine angemessene Behandlung anzuwenden, um funktionelle Ohnmacht, Gebrechlichkeit und Verschlechterung zu verringern und so eine Verbesserung der körperlichen und geistigen Gesundheit im Alter zu fördern

Spezifische Ziele

• Den Dekalog der personenzentrierten Pflege beschreiben  
• Erläuterung des Prozesses der Umwandlung von einem Dienstleistungsmodell in ein PCA-Modell  
• Erklärung der Erbringung von physiotherapeutischen Leistungen in einem PCA-Modell  
• Definition von Fragilität aus einer integralen Sicht   
• Erklärung der Auswirkungen und Erkennung von Mangelernährung und Sarkopenie  
• Definition der Instrumente für eine umfassende geriatrische Beurteilung der Gebrechlichkeit

Nutzen Sie die Gelegenheit, sich über die neuesten Fortschritte auf diesem Gebiet zu informieren und sie in Ihrer täglichen Praxis anzuwenden"