Dank dieses Programms, das durch Relearning unterstützt wird, können Sie individuelle Ernährungspläne entwerfen, die den Ernährungsbedürfnissen der Para-Sportler gerecht werden und ihre Einschränkungen und Vorlieben berücksichtigen“

Die Weltgesundheitsorganisation schätzt, dass etwa 1 Milliarde Menschen auf der Welt mit einer Form von Behinderung leben, von denen ein hoher Prozentsatz an angepassten oder paraolympischen Sportaktivitäten teilnimmt. In diesem Sinne spielt die Sporternährung eine wesentliche Rolle für eine optimale sportliche Leistung und eine gute Gesundheit. Aufgrund ihrer körperlichen und stoffwechselbedingten Einschränkungen stehen diese Menschen jedoch vor besonderen Herausforderungen bei der Optimierung ihrer Ernährung. In dieser Situation müssen die Physiotherapeuten sie umfassend betreuen, um ihre sportliche Leistungsfähigkeit zu verbessern und gleichzeitig möglichen Verletzungen vorzubeugen.

In diesem Zusammenhang stellt TECH ein komplettes und revolutionäres Programm zur Sporternährung für Para-Sportler vor. Das von Spezialisten auf diesem Gebiet konzipierte akademische Programm befasst sich mit dem Energie- und Flüssigkeitsbedarf dieser Sportler sowie mit sehr nützlichen Nahrungsergänzungsmitteln. Das didaktische Material geht auch auf die häufigsten Ernährungsprobleme in den verschiedenen Kategorien dieser Personen ein, je nach ihrer Pathologie oder Anomalie (einschließlich intellektueller Defizite, Down-Syndrom oder Autismus). Auf diese Weise erwerben die Studenten fortgeschrittene Kompetenzen zur Beurteilung der Ernährungsbedürfnisse ihrer Patienten und zur Erstellung von Ernährungsplänen, die deren individuellen Ernährungsbedürfnissen entsprechen. Darüber hinaus wird eine renommierte internationale Gastdirektorin eine Masterclass anbieten, die die klinische Praxis der Physiotherapeuten erheblich optimieren wird.

Darüber hinaus unterstreicht die Methodik dieses Universitätsabschlusses seinen innovativen Charakter. TECH bietet eine 100%ige Online-Bildungsumgebung, die auf die Bedürfnisse vielbeschäftigter Berufstätiger zugeschnitten ist, die ihre Karriere vorantreiben wollen. Außerdem kommt die Relearning-Methode zum Einsatz, die auf der Wiederholung der wichtigsten Konzepte basiert, um das Wissen zu festigen und das Lernen zu erleichtern. Fachkräfte benötigen lediglich ein elektronisches Gerät mit Internetzugang (z. B. ein Mobiltelefon, einen Computer oder ein Tablet), um auf den virtuellen Campus zuzugreifen und die dynamischsten akademischen Materialien auf dem Markt zu nutzen.

Eine renommierte internationale Gastdirektorin gibt eine umfassende Masterclass, um Ihnen die wirksamsten Ernährungsstrategien zur Optimierung Ihrer sportlichen Leistung zu vermitteln“

Dieser Universitätskurs in Sporternährung für Para-Sportler enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten in Sporternährung für besondere Bevölkerungsgruppen vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt des Buches liefert wissenschaftliche und praktische Informationen zu den Disziplinen, die für die berufliche Praxis unerlässlich sind
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Sie werden sich eingehend mit der Körperzusammensetzung von Para-Sportlern befassen, um muskuläre Ungleichgewichte zu erkennen und Strategien zur Vorbeugung möglicher Verletzungen zu entwickeln“

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachkräften von führenden Gesellschaften und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Sie werden sich damit befassen, wie die Pharmakologie sowohl die Ernährung als auch die sportliche Leistung von Sportlern beeinflussen kann, um Diäten effizient anzupassen"

Studieren Sie bequem von zu Hause aus, dank der 100%igen Online-Methode von TECH, der größten digitalen Universität der Welt"

Durch dieses Programm verfügen die Physiotherapeuten über ein hohes Maß an Wissen über die spezifischen Ernährungsbedürfnisse von Para-Sportlern (unter Berücksichtigung von Faktoren wie Art der Behinderung, Grad der körperlichen Aktivität und sportliche Ziele). Auf diese Weise erkennen die Fachkräfte Faktoren, die sich auf die Nahrungsaufnahme dieser Nutzer auswirken können, und entwickeln personalisierte Ernährungspläne, um deren allgemeine Gesundheit zu verbessern. So können Physiotherapeuten einen wichtigen Beitrag zur Optimierung der Lebensqualität ihrer Patienten leisten.

Sie werden die sportliche Leistung von Para-Sportlern durch spezifische Ernährungsstrategien verbessern, die die Erholung und die Anpassung an den Sport unterstützen“

Allgemeine Ziele

• Beherrschen fortgeschrittener Kenntnisse über die Ernährungsplanung bei professionellen und nichtprofessionellen Sportlern für die gesunde Ausübung von Sport
• Erwerben fortgeschrittener Kenntnisse in der Ernährungsplanung für Profisportler in verschiedenen Disziplinen, um sportliche Höchstleistungen zu erzielen
• Erwerben fortgeschrittener Kenntnisse in der Ernährungsplanung für Profisportler in Mannschaftsdisziplinen, um sportliche Höchstleistungen zu erzielen
• Verwalten und Konsolidieren der Initiative und des Unternehmergeistes, um Projekte im Zusammenhang mit der Ernährung bei körperlicher Betätigung und Sport ins Leben zu rufen 
• Wissen, wie man die verschiedenen wissenschaftlichen Fortschritte in das eigene Berufsfeld einbeziehen kann 
• Erwerben von Fähigkeiten für die Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld 
• Fördern eines fortgeschrittenen Verständnisses des Kontextes, in dem sich das eigene Fachgebiet entwickelt
• Erwerben fortgeschrittener Fähigkeiten zur Erkennung möglicher Anzeichen von Ernährungsstörungen im Zusammenhang mit sportlicher Betätigung
• Beherrschen der erforderlichen Fähigkeiten im Rahmen des Lehr- und Lernprozesses, um sich im Bereich der Sporternährung weiterzubilden und zu lernen, sowohl durch Kontakte mit Lehrern und Fachkräften des Masterstudiengangs als auch unabhängig davon
• Spezialisieren auf die Struktur des Muskelgewebes und ihre Bedeutung für den Sport
• Kennen des Energie- und Nährstoffbedarfs von Sportlern in verschiedenen pathophysiologischen Situationen
• Spezialisieren auf die Energie- und Ernährungsbedürfnisse von Sportlern in verschiedenen alters- und geschlechtsspezifischen Situationen
• Spezialisieren auf Ernährungsstrategien zur Vorbeugung und Behandlung von verletzten Sportlern
• Spezialisieren auf die Energie- und Ernährungsbedürfnisse von Para-Sportlern

Spezifische Ziele

• Vertiefen der Unterschiede zwischen den verschiedenen Kategorien von Para-Sportlern und ihren physiologisch-metabolischen Grenzen
• Bestimmen der Ernährungsbedürfnisse der verschiedenen Para-Sportler, um einen präzisen Ernährungsplan zu erstellen
• Verstehen der Körperzusammensetzung von Para-Sportlern in verschiedenen Sportkategorien
• Anwenden aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse über ernährungsphysiologische Hilfsmittel

Das Universitätsprogramm wird reale Fallstudien und Übungen beinhalten, um die Entwicklung des Programms näher an die klinische Praxis der Physiotherapeuten heranzuführen“