Dank dieses 100%igen Online-Universitätskurses werden Sie die Probleme Ihrer Kunden im Zusammenhang mit Mund- und Atemwegsmikrobiota genau diagnostizieren und angehen können“

Mund- und Atemwegsgesundheit sind für das allgemeine Wohlbefinden des Menschen von grundlegender Bedeutung. In diesem Zusammenhang spielen die Mund- und Atemwegsmikrobiota eine Schlüsselrolle bei der Aufrechterhaltung dieses Gleichgewichts. Diese Mikroorganismen haben einen großen Einfluss auf die lokale Immunantwort, die mikrobielle Homöostase und die Verhinderung der Besiedlung durch Krankheitserreger. In diesem Zusammenhang ist es für Physiotherapeuten unerlässlich, die Zusammensetzung und Funktion des mikrobiellen Systems genau zu verstehen, um ein breites Spektrum klinischer Zustände, von Erkrankungen des Bewegungsapparats bis hin zu chronischen Atemwegserkrankungen, behandeln zu können.

Aus diesem Grund präsentiert TECH einen innovativen und revolutionären Universitätskurs inMund- und Atemwegsmikrobiota Der Studiengang, der von Experten auf diesem Gebiet konzipiert wurde, befasst sich eingehend mit dem Ökosystem der Mundhöhle und der Atemwege und geht dabei auf die am häufigsten auftretenden Veränderungen oder Erkrankungen ein (z. B. Otitis, orale Dysbiose oder allergisches Bronchialasthma). In diesem Zusammenhang wird in den Lehrmaterialien auf die wirksamsten und modernsten Probiotika zur Behandlung dieser Krankheiten eingegangen. Infolgedessen werden die Studenten fortgeschrittene Fähigkeiten entwickeln, um mikrobiota-bedingte Ungleichgewichte zu diagnostizieren und Behandlungspläne zu entwerfen, um diese Probleme anzugehen (einschließlich manueller Therapietechniken, therapeutischer Übungen und Patientenschulung). Darüber hinaus wird ein renommierter internationaler Gastdirektor eine fundierte Masterclass geben, um aktuelle Forschungslinien und klinische Anwendungen rund um die Mikrobiota zu behandeln.

Was die Methodik des Hochschulstudiums betrifft, so stützt sich TECH auf das revolutionäre Relearning-Lehrsystem. Diese Methode besteht in der schrittweisen Wiederholung von Schlüsselkonzepten, um sicherzustellen, dass die Physiotherapeuten ein vollständiges Verständnis des Inhalts erlangen. Außerdem benötigen die Fachkräfte für den Zugang zu allen Unterrichtsressourcen lediglich ein elektronisches Gerät mit Internetanschluss (z. B. ein Mobiltelefon, ein Tablet oder einen Computer). Anschließend loggen sie sich in den virtuellen Campus ein und kommen in den Genuss eines sehr dynamischen Lernprozesses.

Ein renommierter internationaler Gastdirektor wird eine fundierte Masterclass geben, die Sie in die Realität eines Berufs voller Herausforderungen eintauchen lässt“

Dieser Universitätskurs in Mund- und Atemwegsmikrobiota enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für Mund- und Atemwegsmikrobiota vorgestellt werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen 
• Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann 
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden  
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss 

Geben Sie Ihrer Karriere als Physiotherapeut einen Qualitätsschub, indem Sie die innovativsten und wirksamsten Probiotika für die Behandlung von Infektionen der oberen Atemwege verwenden"

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachkräften von führenden Gesellschaften und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Sind Sie auf der Suche nach einem Hochschulabschluss, der sich mit Ihren täglichen Aufgaben vereinbaren lässt? Sie befinden sich vor dem richtigen Programm, TECH passt sich Ihren Gegebenheiten an"

Ein auf dem Relearning-System basierender Lehrplan, der die Erneuerung des Wissens in der therapeutischen Behandlung von Patienten mit Ungleichgewichten in der Mikrobiota erleichtern wird"

Dieser Universitätsabschluss vermittelt Physiotherapeuten ein solides Verständnis der Auswirkungen der Mund- und Atemwegsmikrobiota auf verschiedene klinische Zustände. Im Rahmen des Lehrplans wird sowohl die Struktur des oralen als auch des respiratorischen Ökosystems analysiert, wobei die Veränderung der Mikrobiota in diesen Organen untersucht wird. In diesem Sinne wird der Lehrplan auf die Pathogenese und die Klinik der häufigsten Infektionen oder Erkrankungen (einschließlich oraler Dysbiose, allergischem Bronchialasthma oder Rhinosinusitis) eingehen. Auf diese Weise erwerben die Studenten die Fähigkeit, Ungleichgewichte zu erkennen und spezifische physiotherapeutische Behandlungspläne zu entwerfen, die auf Probleme im Zusammenhang mit der Mikrobiota eingehen.

Sie werden in der Lage sein, Ungleichgewichte in der oralen und respiratorischen Mikrobiota zu erkennen, die zu Muskel-Skelett-Erkrankungen beitragen können"

Modul 1. Orale Mikrobiota und Atemwege 

1.1. Orale Struktur und Ökosysteme 

1.1.1. Wichtigste orale Ökosysteme 
1.1.2. Wichtige Punkte 

1.2. Die wichtigsten Ökosysteme, die in der Mundhöhle unterschieden werden. Merkmale und Zusammensetzung jedes einzelnen von ihnen. Nasenlöcher, Nasopharynx und Oropharynx 

1.2.1. Anatomische und histologische Merkmale der Mundhöhle 
1.2.2. Nasenlöcher 
1.2.3. Nasopharynx und Oropharynx 

1.3. Veränderungen des mikrobiellen Ökosystems im Mund: Orale Dysbiose. Beziehung zu verschiedenen oralen Krankheitszuständen 

1.3.1. Merkmale der oralen Mikrobiota 
1.3.2. Orale Krankheiten 
1.3.3. Empfohlene Maßnahmen zur Reduzierung dysbiotischer Prozesse 

1.4. Einfluss äußerer Einflüsse auf Eubiose und orale Dysbiose. Hygiene 

1.4.1. Einfluss externer Faktoren auf Eubiose und Dysbiose 
1.4.2. Symbiose und orale Dysbiose 
1.4.3. Prädisponierende Faktoren für orale Dysbiose 

1.5. Struktur des Atemtrakts und Zusammensetzung der Mikrobiota und des Mikrobioms 

1.5.1. Obere Atmungsorgane 
1.5.2. Untere Atemwege 

1.6. Faktoren, die die Mikrobiota der Atemwege regulieren 

1.6.1. Metagenomik 
1.6.2. Hygiene-Hypothese 
1.6.3. Virom 
1.6.4. Mikrobiom oder Fungiom 
1.6.5. Probiotika bei Bronchialasthma 
1.6.6. Ernährung 
1.6.7. Präbiotika 
1.6.8. Bakterielle Translokation 

1.7. Veränderung der Mikrobiota der Atemwege und ihr Zusammenhang mit verschiedenen Atemwegserkrankungen 

1.7.1. Pathogenese und klinische Erscheinungsformen von Infektionen der oberen Atemwege 
1.7.2. Pathogenese und klinische Manifestationen von Infektionen der unteren Atemwege 

1.8. Therapeutische Beeinflussung des Mikrobioms der Mundhöhle zur Vorbeugung und Behandlung der damit verbundenen Krankheiten 

1.8.1. Definition von probiotisch, präbiotisch und symbiotisch 
1.8.2. Anwendung von Probiotika in der Mundhöhle 
1.8.3. Probiotische Stämme für die Anwendung im Mund 
1.8.4. Maßnahmen gegen Mundkrankheiten 

1.9. Therapeutische Beeinflussung des Mikrobioms der Atemwege zur Vorbeugung und Behandlung von Erkrankungen der Atemwege. 

1.9.1. Wirksamkeit von Probiotika bei der Behandlung von Atemwegserkrankungen: Achse GI-Atemwege 
1.9.2. Einsatz von Probiotika bei der Behandlung von Rhinosinusitis 
1.9.3. Verwendung von Probiotika zur Behandlung von Mittelohrentzündungen 
1.9.4. Einsatz von Probiotika bei der Behandlung von Infektionen der oberen Atemwege 
1.9.5. Einsatz von Probiotika bei Rhinitis und allergischem Bronchialasthma 
1.9.6. Probiotika zur Vorbeugung von Infektionen der unteren Atemwege 
1.9.7. Studien mit Laktobazillen 
1.9.8. Studien mit Bifidobakterien 

1.10. Aktuelle Forschungslinien und klinische Anwendungen 

1.10.1. Übertragung von fäkalienhaltigem Material 
1.10.2. Extraktion von Nukleinsäure 
1.10.3. Methode der Sequenzierung 
1.10.4. Strategien zur Charakterisierung der Mikrobiota 
1.10.5. Metataxonomie 
1.10.6. Metataxonomie der aktiven Fraktion 
1.10.7. Metagenomik 
1.10.8. Metabolomik 

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