Motorische Übungen als Förderer der Gehirnentwicklung, aus dem fortschrittlichen Blickwinkel der auf die Physiotherapie angewandten Neurowissenschaften in einem Universitätsexperten von hohem akademischen Niveau”

Die neuen Ziele der ganzheitlichen Entwicklung stützen sich zunehmend auf die Kenntnis und das Verständnis der Funktionsweise des Gehirns. Daher ist ein professionelles Recycling erforderlich, das das notwendige Wissen über Neuropädagogik, Motorische Übungen und Gehirnentwicklung in der Sportpädagogik beinhaltet und das die notwendigen Werkzeuge bereitstellt, um sie in den physiotherapeutischen Bereich einzubeziehen. 

Die Spezialisierung und Weiterbildung von Physiotherapeuten im Bereich der Neuropsychoedukation ist notwendig: das Verständnis der Gehirnmechanismen, die dem Lernen, dem Gedächtnis, der Sprache, den sensorischen und motorischen Systemen, der Aufmerksamkeit, den Emotionen und dem Einfluss der Umwelt auf all diese Prozesse zugrunde liegen. 

Die Wissenschaft hat die Erforschung des Gehirns als Organ des Lernens vorangetrieben, um jedem Einzelnen zu helfen, sein kognitives, intellektuelles und emotionales Potenzial voll zu entfalten. Obwohl die derzeitige Erziehung auf eine umfassende Bildung abzielt, konzentriert sie sich immer noch auf den kognitiven Bereich, während der emotionale Bereich nur wenig entwickelt wird; wenig und/oder kein Management der eigenen Emotionen und der Emotionen anderer, wenig Selbstmotivation, Selbstkontrolle und Kommunikationsfähigkeit. 

Die renommierten Dozenten dieses Programms haben ihr spezialisiertes und fortgeschrittenes Wissen, das auf Erfahrung und fundierten wissenschaftlichen Kriterien beruht, in die Entwicklung dieser wissenschaftlich und akademisch sehr anspruchsvollen Weiterbildung eingebracht. 

Alle Module werden von einer reichhaltigen Ikonographie mit Fotos und Videos der Autoren begleitet, die auf sehr praktische, fundierte und nützliche Weise fortgeschrittene Kenntnisse der Neuropädagogik und des Sportunterrichts für Physiotherapeuten veranschaulichen sollen.

Mit diesem Universitätsexperten können Sie sich bequem von Ihrem eigenen Computer aus in den spezifischsten Bereichen der Gehirnentwicklung im Zusammenhang mit motorischen Übungen weiterbilden” 

Dieser Universitätsexperte in Neuropädagogik, Motorische Übungen und Gehirnentwicklung enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für Neuropädagogik und Sportunterricht vorgestellt werden
• Sein anschaulicher, schematischer und äußerst praktischer Inhalt liefert wissenschaftliche und praktische Informationen zu den Disziplinen, die für die berufliche Praxis unerlässlich sind
• Mit praktischen Übungen, in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann, um das Lernen zu verbessern
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden in Neuropädagogik und Sportunterricht
• Ergänzt wird dies durch theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Verfügbarkeit der Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit einer Internetverbindung
• Ergänzende, im Multimedia-Format verfügbare Inhalte

Der Lehrplan wurde von Fachleuten ausgewählt und entwickelt, die zu renommierten Gesellschaften und Universitäten mit der besten Qualität auf dem Bildungsmarkt gehören”

Das Dozententeam besteht aus Fachleuten aus dem Bereich der Neuropädagogik und des Sportunterrichts, die ihre Erfahrungen in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Spezialisten, die führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten angehören. 

Dank der multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, wird der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglicht, d. h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Lernen ermöglicht, das auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem der Pädagoge versuchen muss, die verschiedenen Situationen der Berufspraxis zu lösen, die im Laufe des Studienjahres auftreten. Dabei wird er durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von anerkannten Experten auf dem Gebiet der Neuropädagogik und des Sportunterrichts und mit umfassender Unterrichtserfahrung entwickelt wurde.

Neurowissenschaften im Dienste einer hochwertigen Bildung. Machen Sie einen Schritt in Richtung Ihrer beruflichen Zukunft"

Eine spezialisierte Fortbildung, die Ihrem Lebenslauf neuen Schwung verleiht und Sie an die Spitze des Berufs bringt"

Dieses umfassende Programm zielt darauf ab, die Leistung der engagierten Fachkraft mit den neuesten Fortschritten und innovativsten Behandlungen in diesem Sektor zu erleichtern. Über das physische Potenzial hinaus wird sich dieses Programm mit der Fähigkeit des Gehirns befassen, sich selbst zu schützen, sowie mit seinem Einfluss auf die Gehirnfunktion, die Emotionen, die Motivation, die Wahrnehmung und, kurz gesagt, auf das Lernen.  

Physische Neuropädagogik und Lernen: ein unaufhaltsamer Anreiz für die Entwicklung eines der zukunftsträchtigsten Unterrichtsfächer"

Allgemeine Ziele

• Kennen der Grundlagen und Hauptelemente der Neuropädagogik
• Integrieren der neuen Beiträge der Hirnforschung in die Lehr-Lern-Prozesse
• Entdecken, wie man die Entwicklung des Gehirns durch motorisches Handeln fördern kann
• Umsetzen der Innovationen der Neuropädagogik im Fach Sportunterricht
• Erlangen einer spezialisierten Fortbildung als Neuropädagoge im Bereich der Motorik

Spezifische Ziele 

Modul 1. Grundlagen der Neurowissenschaft 

• Beschreiben der Funktionsweise des Nervensystems 
• Erläutern der grundlegenden Anatomie der mit dem Lernen verbundenen Strukturen 
• Definieren der grundlegenden Physiologie der lernrelevanten Strukturen 
• Identifizieren der wichtigsten Gehirnstrukturen, die mit der Motorik zusammenhängen 
• Definieren des plastischen Gehirns und der Neuroplastizität 
• Erklären der Auswirkungen der Umwelt auf die Gehirnentwicklung 
• Beschreiben der Veränderungen im kindlichen Gehirn 
• Erklären der Entwicklung des jugendlichen Gehirns 
• Definieren der Merkmale des erwachsenen Gehirns

Modul 2. Physische Neuropädagogik und Lernprozess 

• Erläutern der Bedeutung der Körper-Gehirn-Sprache im Einklang mit der verkörperten Kognition 
• Etablieren der Bedeutung der geistigen Gesundheit durch körperliche Betätigung 
• Erläutern der Entwicklung der kognitiven Funktionen durch körperliche Betätigung 
• Verstehen des positiven Einflusses der Motorik auf Schüler mit Lernschwierigkeiten

Modul 3. Motorische Übungen, die auf die Entwicklung des Gehirns einwirken 

• Kennen der Bedeutung expressiver und künstlerischer Aktivitäten und der Entwicklung des Gehirns aus einer sozial-emotionalen Perspektive 
• Identifizieren von Aktivitäten in der natürlichen Umgebung und der Gehirnentwicklung 
• Ermitteln der anaeroben und aeroben körperlichen Aktivitäten, die die Entwicklung des Gehirns bei jungen Menschen fördern

Modul 4. Unsichtbares Training in der Gehirnentwicklung 

• Verstehen der Rolle der wichtigsten Myokine im Zusammenhang mit Bewegung und Gesundheit 
• Ermitteln neuer Ansätze für die Krankheitsvorbeugung und die Verbesserung der Lebensqualität in Bezug auf kardiovaskuläre Risikokrankheiten (Adipositas, Diabetes oder metabolisches Syndrom) 
• Analysieren der Bedeutung der Körperhaltung aus neurowissenschaftlicher Sicht 

Studieren Sie bequem und einfach, mit unbegrenztem Zugang von überall und zu jeder Zeit dank der leistungsstärksten digitalen Plattform und den am weitesten entwickelten interaktiven Lehrmethoden, die heute verfügbar sind“