Dank dieses zu 100% online durchgeführten Universitätskurs es werden Sie wirksame Programme zur Vorbeugung von Krankheiten in der Gemeinschaft entwerfen und umsetzen können"

Apotheker spielen eine Schlüsselrolle in der öffentlichen Gesundheitsprävention, indem sie durch Aufklärung, Beratung und Abgabe von Arzneimitteln Krankheiten vorbeugen. In diesem Sinne haben diese Fachkräfte die Aufgabe, Programme zur Förderung einer gesunden Lebensweise durchzuführen und die Bevölkerung über Präventionsmaßnahmen zur Vermeidung verschiedener Krankheiten aufzuklären.

Um qualitativ hochwertige Dienstleistungen erbringen zu können, müssen Apotheker über ein breites Wissen über die Epidemiologie von Krankheiten und deren Präventionsmaßnahmen verfügen.

In diesem Szenario stellt TECH ein revolutionäres Programm zur Krankheitsvorbeugung im öffentlichen Gesundheitswesen vor. Die von Experten auf diesem Gebiet konzipierte wissenschaftliche Reise wird sich auf die Analyse von Risikofaktoren für eine breite Palette von Krankheiten konzentrieren, einschließlich neu auftretender Pathologien und seltener Krankheiten. Dadurch werden die Studenten in die Lage versetzt, fortgeschrittene Fähigkeiten zur Analyse des Gesundheitszustands der Bevölkerung zu erwerben. Darüber hinaus wird der Nutzen von Impfstoffen bei der Prävention von immunvermeidbaren Infektionskrankheiten im Mittelpunkt des Lehrplans stehen. Auf diese Weise werden die Apotheker die innovativsten Strategien zur Förderung von Impfungen und zur Sensibilisierung der Öffentlichkeit für deren Bedeutung in ihre Praxis einbeziehen.

Darüber hinaus wird dieser Lehrplan zu 100% online angeboten, so dass die Apotheker ihre eigenen Studienpläne planen können, um ein effizientes Update zu erleben. Darüber hinaus steht den Fachkräften eine breite Palette von Multimedia-Ressourcen zur Verfügung, die einen dynamischen und natürlichen Unterricht fördern. Für den Zugang zum virtuellen Campus benötigen die Studenten lediglich ein Gerät mit Internetzugang (z. B. ihr eigenes Mobiltelefon). Ebenso werden die Studenten von einem erfahrenen Lehrkörper unterstützt, der alle Zweifel, die während des Studiums auftreten können, ausräumen wird.

Die derzeitige Bedeutung der Krankheitsprävention in der öffentlichenGesundheit macht diesen Universitätsabschluss zu einer sicheren Sache mit einem ständig wachsenden Markt"

Dieser Universitätskurs in Krankheitsprävention in der Öffentlichen Gesundheit enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Seine herausragendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für öffentliche Gesundheit und Gesundheitsmanagement vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Sie erfahren mehr über die modernsten Maßnahmen zur Verhütung von Meningokokken und Zoonosen"

Zu den Dozenten des Programms gehören Experten aus der Branche, die ihre Erfahrungen in diese Fortbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Möchten Sie sich auf die Erkennung seltener Krankheiten und das Neugeborenenscreening spezialisieren? Erreichen Sie das mit diesem Programm"

Nutzen Sie alle Vorteile der Relearning-Methode von TECH, mit der Sie Ihre Zeit und Ihr Lerntempo selbst einteilen können"

Im Rahmen dieses Universitätsprogramms erhalten Apotheker ein solides Verständnis der Grundsätze der Krankheitsvorbeugung im Gesundheitswesen. Zu diesem Zweck wird im Rahmen des Lehrplans die Epidemiologie von Krebs analysiert, wobei Faktoren wie Risikofaktoren und gesetzliche Maßnahmen berücksichtigt werden. In diesem Sinne wird auch die Erkennung seltener Krankheiten, kardiovaskulärer Erkrankungen und sogar übertragbarer Krankheiten auf der Tagesordnung stehen. Dadurch werden die Studenten in die Lage versetzt, Risikofaktoren und Krankheitsmuster zu erkennen. Darüber hinaus wird das Programm den Apothekern die innovativsten Techniken zur Förderung der Impfung in der Bevölkerung vermitteln.

Sie werden in Ihrer Praxis als Apotheker die innovativsten Ansätze zur Krankheitsprävention, einschließlich der Förderung einer gesunden Lebensweise anwenden"

Módulo 1. Epidemiología y Prevención de las Enfermedades Transmisibles y No Transmisibles 

1.1. Krebsepidemiologie: Risikofaktoren und Primärprävention

1.1.1. Deskriptive Epidemiologie: Inzidenz, Mortalität und Datenquellen
1.1.2. Krebsrisikofaktoren: Umwelt- und berufsbedingte Faktoren
1.1.3. Andere Faktoren: ultraviolettes Licht, Infektionen, Strahlungen

1.2. Risikofaktoren und Primärprävention von Krebs: Lebensstil und Vorsorgeuntersuchungen

1.2.1. Primärprävention. Risikofaktoren und Präventionsstrategien
1.2.2. Legislative Maßnahmen
1.2.3. Sekundärprävention  

1.3. Biologische Mechanismen von Herz-Kreislauf-Erkrankungen. Abschätzungdes kardiovaskulären Risikos und bevölkerungsbezogene Prävention

1.3.1. Ischämische Herzkrankheit und Schlaganfall
1.3.2. Epidemiologische Indikatoren
1.3.3. Klassifizierung des kardiovaskulären Risikos
1.3.4. Prävention und Bekämpfung von Herz-Kreislauf-Erkrankungen

1.4. Erkennung seltener Krankheiten und Neugeborenen-Screening

1.4.1. Seltene Krankheiten
1.4.2. Screening-Programme für Neugeborene
1.4.3. Neugeborenen-Screening auf angeborene Stoffwechsel- und endokrinologische Erkrankungen

1.5. Umfassender Ansatz zur Prävention chronischer Krankheiten für gesundes und nachhaltiges Altern

1.5.1. Gesundes Altern
1.5.2. Aktive Alterung
1.5.3. Integrierte Prävention

1.6. Epidemiologie übertragbarer Krankheiten: Epidemiologische Überwachungssysteme und Systeme für anzeigepflichtige Krankheiten

1.6.1. Erreger
1.6.2. Zeiträume
1.6.3. Übertragung
1.6.4. Wirt und empfängliche Bevölkerung
1.6.5. Epidemiologische Überwachungssysteme

1.7. Nutzen von Impfstoffen bei der Prävention immunvermeidbarer Infektionskrankheiten

1.7.1. Analyse der Bedeutung von Impfungen für die Präventionvon Infektionskrankheiten auf individueller und gemeinschaftlicher Ebene
1.7.2. Entwicklung von Impfstoffen:  Derzeit verfügbare Impfstoffarten
1.7.3. Wirkungsmechanismen von Impfstoffen und ihre Auswirkungenauf das Immunsystem
1.7.4. Wirksamkeit und Sicherheit von Impfstoffen bei der Präventionvon Infektionskrankheiten
1.7.5. Bedeutung der Impfung für Risikogruppen und zur Prävention von Epidemien
1.7.6. Logistik und Impfprogramme auf internationaler Ebene
1.7.7. Wirtschaftliche und soziale Auswirkungen von Impfungen auf die Prävention von Infektionskrankheiten
1.7.8. Untersuchung und Analyse der Hindernisse und Herausforderungen bei der Durchführung von Impfprogrammen
1.7.9. Strategien und Maßnahmen zur Förderung von Impfungenund zur Sensibilisierung der Öffentlichkeit für deren Bedeutung
1.7.10. Bewertung und kritische Analyse der wissenschaftlichen Literatur über Impfstoffe und deren Nutzen für die Prävention von Infektionskrankheiten

1.8. Aufkommende Krankheiten. Epidemische Ausbrüche

1.8.1. Begünstigende Faktoren für neu auftretende Krankheiten
1.8.2. Neue Erreger und Krankheiten
1.8.3. Internationale Gesundheitsvorschriften
1.8.4. Epidemische Ausbrüche. Untersuchung, Überwachung und Maßnahmen: Chemoprophylaxe, Immunglobuline und Impfstoffe

1.9. Virale Hepatitis, HIV-Infektion, AIDS, sexuell übertragbare Infektionen (STIs) und Tuberkulose

1.9.1. Hepatitis A: Ätiologie, Epidemiologie und Präventionsmaßnahmen
1.9.2. Hepatitis B: Ätiologie, Epidemiologie und Präventionsmaßnahmen
1.9.3. Andere virale Hepatitis: Ätiologie, Epidemiologie und Präventivmaßnahmen
1.9.4. HIV: Ätiologie, Epidemiologie und Präventionsmaßnahmen
1.9.5. Sexuell übertragbare Infektionen (STIs): Ätiologie, Epidemiologie und Präventivmaßnahmen
1.9.6. Tuberkulose: Ätiologie, Epidemiologie und Präventivmaßnahmen

1.10. Meningokokken-Krankheit und Zoonose: Epidemiologie. Prävention und Kontrolle

1.10.1. Epidemiologie der Meningokokken-Erkrankung
1.10.2. Prävention und Bekämpfung der Meningokokken-Erkrankung
1.10.3. Epidemiologie von Zoonosen
1.10.4. Prävention und Kontrolle von Zoonosen

Mit den am besten bewerteten Studienmethoden in der Online-Bildung ermöglicht Ihnen dieser Universitätskurs, unaufhaltsame Fortschritte in Ihrer beruflichen Entwicklung als Apotheker zu machen. Schreiben Sie sich jetzt ein!”