Der Universitätskurs in Psychopathologie in der Kindheit wird es Ihnen ermöglichen, die avantgardistischsten Strategien zur Erkennung syndromaler Störungen der Affektivität und ihrer anschließenden Behandlung zu erlernen" 

Nach Berichten der Weltgesundheitsorganisation sind weltweit etwa 20% der Kinder und Jugendlichen von einer psychischen Störung betroffen. Die richtige Diagnose und Behandlung in der Kindheit ist entscheidend, um zu verhindern, dass sich diese Störungen im Erwachsenenalter stark auf die Lebensqualität der Betroffenen auswirken. Aus diesem Grund haben die psychopathologischen Verfahren zur Erkennung und Behandlung dieser Krankheiten ein hohes Maß an Perfektion erreicht, was bedeutet, dass die Spezialisten diese Fortschritte erkennen müssen, um in ihrem Bereich an der Spitze zu stehen.

Angesichts dieses Umstands hat TECH die Schaffung dieser Fortbildung gefördert, die es Psychiatern ermöglicht, die wichtigsten und anspruchsvollsten Aspekte der Psychopathologie des Kindesalters kennenzulernen. Während der 6 intensiven Lernwochen werden sie die modernsten Techniken kennenlernen, die es ihnen ermöglichen, die psychiatrischen Störungen bei Kindern und Jugendlichen zu erkennen, die sich hinter impulsivem Verhalten verbergen können. Sie werden sich auch mit dem Einsatz von Insight zur Bekämpfung psychischer Pathologien befassen und die aktuellsten Theorien zur Erklärung der Gründe für Aggressivität bei jungen Menschen überprüfen. 

Darüber hinaus wird dieses Update durch exklusive Meisterklassen ergänzt, die von einem der führenden Vertreter der wissenschaftlichen und akademischen Forschung in der Kinderpsychiatrie vorbereitet und entwickelt wurden. Zweifelsohne eine einzigartige Gelegenheit, um fortgeschrittene Informationen mit der Präzision von jemandem zu erhalten, der die wichtigsten Pathologien der Kinderpsychiatrie beherrscht.

Dank dieser 100%igen Online-Fortbildung können die Studenten dieses Update mit ihren persönlichen und beruflichen Pflichten verbinden. Außerdem wird dieser Universitätskurs von den besten Experten auf dem Gebiet der Kinder- und Jugendpsychiatrie konzipiert und gelehrt, die aktiv in diesem Bereich des Gesundheitswesens tätig sind.  

Dank dieser Weiterbildung, die eine Masterclass mit einer internationalen Bezugsgröße im Bereich der Kinderpsychiatrie umfasst, werden Sie auf den neuesten Stand gebracht" 

Dieser Universitätskurs in Psychopathologie in der Kindheit enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten der Kinder- und Jugendpsychiatrie vorgestellt werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Dank der Online-Bereitstellung dieser Qualifikation können Sie Ihr Lernen von jedem Ort der Welt aus und zu jeder gewünschten Zeit optimieren" 

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten von führenden Gesellschaften und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Studiengangs konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des akademischen Programms auftreten. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde. 

Vereinbaren Sie Ihr Studium mit Ihren persönlichen und beruflichen Verpflichtungen, indem Sie die Studienmöglichkeiten nutzen, die TECH Ihnen zur Verfügung stellt"

Mit diesem Programm lernen Sie die neuesten Theorien kennen, die die Gründe für aggressives Verhalten bei Kindern und Jugendlichen erklären"

Der Lehrplan dieses Programms besteht aus einem Modul, in dem der Spezialist sein Wissen über die Psychopathologie in der Kindheit auffrischen kann. Alle didaktischen Ressourcen, die ihm während dieses Studiums zur Verfügung stehen, sind in einer großen Anzahl von unterschiedlichen textlichen und multimedialen Trägern vorhanden. So profitiert er von einem effektiven, vollständig online durchgeführten Unterricht, der an seine persönlichen und beruflichen Aufgaben angepasst ist.  

Die 100%ige Online-Methodik dieses Studiengangs ermöglicht es Ihnen, zu lernen, ohne auf unbequeme und starre Zeitpläne angewiesen zu sein" 

Modul 1. Psychopathologie in der Kindheit 

1.1. Psychopathologie der Wahrnehmung 

1.1.1. Störungen der Wahrnehmungsfunktion 
1.1.2. Wahrnehmungsanomalien 
1.1.3. Halluzinationen 
1.1.4. Pseudohalluzinationen 
1.1.5. Halluzinose 

1.2. Störung des Denkens 

1.2.1. Magisches Denken und logisches Denken 
1.2.2. Psychopathologie 
1.2.3. Störungen der Gedankeninhalte 
1.2.4. Formale und gedankliche Kontrollstörungen 

1.3. Psychopathologie der Sprache 

1.3.1. Sprachstörungen 
1.3.2. Sprachstörungen in der Kindheit 
1.3.3. Kommunikationsstörungen nach der DSM-5-Klassifikation 
1.3.4. Sprachpsychopathologie in der Kindheit 
1.3.5. Erworbene Aphasie mit Epilepsie oder Landau-Kleffner-Syndrom 

1.4. Psychopathologie der Affektivität 

1.4.1. Affektive Symptome 
1.4.2. Psychopathologie der Affektivität in der Adoleszenz 
1.4.3. Syndromhafte Störungen der Affektivität 

1.5. Psychopathologie der psychomotorischen Fähigkeiten 

1.5.1. Erhöhte psychomotorische Aktivität 
1.5.2. Verminderte psychomotorische Aktivität 
1.5.3. Abnormitäten der Mimik und des körperlichen Ausdrucks 

1.6. Schlaf-Psychopathologie 

1.6.1. Schlafphysiologie 
1.6.2. Dyssomnien 
1.6.3. Parasomnien 

1.7. Psychopathologie der Intelligenz 

1.7.1. Definition der Intelligenz 
1.7.2. Psychopathologie 

1.7.2.1. Intellektuelle Beeinträchtigung 
1.7.2.2. Entwicklungsbedingte Behinderung 
1.7.2.3. Hemmungen oder Blockaden 

1.8. Psychopathologie des Fürsorgeinstinkts 

1.8.1. Symptomatische Essstörungen 
1.8.2. Primäre Störungen des Essverhaltens 

1.9. Psychopathologie des Sexuallebens 

1.9.1. Psychosexuelle Entwicklung und Sexualleben 
1.9.2. Das DSM-5 und seine Klassifizierung von Störungen der Sexualität 

1.10. Psychopathologie der Impulsivität 

1.10.1. Das impulsive Kind 
1.10.2. Annäherung an die Impulsivität 
1.10.3. Ätiologische Formulierungen: Biologische, psychologische und psychosoziale Faktoren der Impulsivität 
1.10.4. Impulsivität als Symptom für andere kinder- und jugendpsychiatrische Störungen 
1.10.5. Änderungen im Diagnostischen und Statistischen Handbuch DSM-5 
1.10.6. Ansatz und Behandlung 

1.11. Psychopathologie des Insight 

1.11.1. Modelle und Dimensionen des Insight 
1.11.2. Insight in psychischen Störungen 

1.12. Psychopathologie des Bewusstseins und der Aufmerksamkeit 

1.12.1. Psychopathologie des Bewusstseins 
1.12.2. Quantitative Störungen 
1.12.3. Qualitative Störungen 
1.12.4. Psychopathologie der Aufmerksamkeit 

1.13. Psychopathologie des Gedächtnisses 

1.13.1. Psychopathologische Grundbegriffe 

1.14. Psychopathologie der Aggressivität 

1.14.1. Klassifizierungen 
1.14.2. Theorien 
1.14.3. Evolutionäre Entwicklung der Aggressivität 
1.14.4. Modulatoren der Aggressivität

Nutzen Sie die Gelegenheit, sich mit erfahrenen Fachleuten zu umgeben und von ihrer Arbeitsmethodik zu lernen"