Machen Sie einen Schritt weiter, indem Sie die Auswirkungen von Heroin und Morphin auf das Gehirn von Suchtpatienten verstehen"

Dieser universitätskurs ist insofern einzigartig, als er dem Arzt eine Vielzahl von Techniken und Instrumenten zur Verfügung stellt, um bei verschiedenen Arten der Abhängigkeit zu intervenieren. Vor allem im Zusammenhang mit Morphin und Heroin. Das Programm richtet sich an Fachleute, die sich auf diesem Gebiet spezialisieren oder ihre Kenntnisse auffrischen möchten, und bietet die neuesten Entwicklungen auf diesem Gebiet, die auf den positiven Auswirkungen des kognitiv-verhaltenstherapeutischen Ansatzes beruhen.

Auf diese Weise behandelt das Programm die Heroin- und Morphinabhängigkeit als einen der Bereiche, mit denen Ärzte in ihrer täglichen Praxis am häufigsten konfrontiert werden. Dies wird ihnen helfen, sich realistisch und engagiert in der Intervention zu positionieren und zu orientieren, indem sie die Rolle kennen, die sie in der Intervention zusammen mit anderen Fachleuten spielen müssen, und indem sie wissen, wie sie die am besten geeigneten Techniken für jeden Moment des Interventionsprozesses anwenden können.

Das Dozententeam dieses Studiengangs hat eine sorgfältige Auswahl der Themen getroffen, um den Studenten ein möglichst umfassendes Studium zu ermöglichen, das immer mit der Aktualität verbunden ist.

Da es sich um einen Online-Studiengang handelt, ist der Student nicht an feste Zeiten gebunden und muss sich nicht an einen anderen Ort begeben, sondern kann zu jeder Tageszeit auf die Inhalte zugreifen und so sein Berufs- oder Privatleben mit dem Studium in Einklang bringen.

Dank dieses Universitätskurses lernen Sie, wie Sie die Heroin- und Morphinabhängigkeit aus einer neuen, auf der kognitiven Verhaltenspsychologie basierenden Perspektive angehen können"

Dieser universitätskurs in Kognitive Verhaltenstherapie bei Heroin- und Morphinabhängigkeit enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind:

• Entwicklung von klinischen Fällen, die von medizinischen Experten vorgestellt werden
• Sein anschaulicher, schematischer und äußerst praktischer Inhalt liefert wissenschaftliche und hilfreiche Informationen zu den medizinischen Disziplinen, die für die berufliche Praxis unerlässlich sind
• Neue diagnostische und therapeutische Entwicklungen in der kognitiven Verhaltensintervention bei Heroin- und Morphinabhängigkeit
• Algorithmusbasiertes interaktives Lernsystem für die Entscheidungsfindung in klinischen Szenarien
• Mit besonderem Schwerpunkt auf evidenzbasierter Medizin und Forschungsmethodik in der Notfallmedizin
• Ergänzt wird dies durch theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Verfügbarkeit der Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit einer Internetverbindung

Sie werden bequem studieren können, ohne dass Sie unterwegs sein oder einen Zeitplan einhalten müssen. Sie werden das Tempo Ihres Studiums selbst bestimmen“

Zu den Dozenten gehören Fachleute aus dem Bereich der kognitiven Verhaltensintervention bei Heroin- und Morphinabhängigkeit, die ihre Erfahrungen aus ihrer Arbeit in diese Fortbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten, die den führenden wissenschaftlichen Gesellschaften angehören.

Dank der multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, wird der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglicht, d. h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Lernen ermöglicht, das auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms basiert auf problemorientiertem Lernen, bei dem der Arzt versuchen wird, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die während des Programms auftreten. Dies geschieht mit Hilfe eines innovativen interaktiven Videosystems, das von renommierten Experten auf dem Gebiet der kognitiven Verhaltensintervention bei Heroin- und Morphinabhängigkeit mit umfangreicher Lehrerfahrung entwickelt wurde.

Der universitätskurs beinhaltet echte klinische Fälle, um die Entwicklung des Programms näher an die klinische Praxis des Arztes heranzuführen"

Abhängigkeit ist ein komplexes und tiefgreifendes Problem der öffentlichen Gesundheit. Es ist daher von entscheidender Bedeutung, dass die Ärzte ihr Wissen in diesem Bereich aktualisieren, um eine qualitativ hochwertige, den heutigen Standards angepasste Fortbildung anbieten zu können"

Mit qualitativ hochwertigen Inhalten und praktischen Fallbeispielen, die auf den neuesten Erkenntnissen auf diesem Gebiet basieren, können die Studenten ihre beruflichen Ziele erreichen und sich als führende Ärzte in der Behandlung von Suchterkrankungen positionieren. Auf diese Weise und auf der Grundlage eines kognitiv-verhaltenstherapeutischen Ansatzes wird der Student nicht nur auf individueller Ebene einen positiven Einfluss auf den einzelnen Patienten haben, sondern auch auf kollektiver Ebene durch seinen positiven Beitrag zur Gesellschaft um ihn herum.

Erreichen Sie Ihre beruflichen Ziele, indem Sie an einer Universität studieren, die Sie auf die heutigen Herausforderungen in Ihrem Beruf vorbereitet"

Allgemeine Ziele

• Analysieren des aktuellen Stands der Welt der Heroin- und Morphinabhängigkeit
• Entdecken der neurobiologischen Grundlagen der verschiedenen Süchte
• Definieren der grundlegenden Konzepte, die von der wissenschaftlichen Gemeinschaft im Bereich der Süchte verwendet werden, und Formulierung der verschiedenen Aspekte, die der Arzt bei der Bewertung und Intervention in diesen Fällen berücksichtigen muss
• Vermitteln einer Basis von Kenntnissen und Verfahren, die dem Studenten die nötige Sicherheit und Solidität für den Umgang mit realen Fällen geben
• Reflektieren und Üben verschiedener Interventionssituationen im Bereich Sucht
• Festlegen der Unterscheidungskriterien zwischen Prävention und Behandlung von Suchtkrankheiten sowie der verschiedenen Ebenen der Prävention
• Vermitteln der Schlüsselelemente des Beurteilungsrahmens im Falle von Abhängigkeiten

Spezifische Ziele

• Verstehen der Auswirkungen von Substanzen auf das Gehirn und der Zusammenhänge zwischen den wichtigsten neurologischen Zentren, die bei Süchten eine Rolle spielen 
• Detailliertes Erläutern der psychologischen Bewertungstechniken und -instrumente,
  die der Student in seiner täglichen Praxis anwenden wird, sowie der Bewertungsbereiche, um eine korrekte Differenzialdiagnose sowie die Erkennung einer doppelten
• Pathologie durchzuführen 
• Beschreiben der Rolle der Fachkräfte bei der Bewertung und Intervention von Suchtproblemen 
• Ermitteln der Kriterien, die für ein präventives Eingreifen erforderlich sind, und der jeweils am besten geeigneten Art der Prävention 
• Durchführen einer Klassifizierung von Opiaten und Opioiden 
• Ermitteln der häufigsten Formen des Konsums dieser Substanzen  
• Erarbeiten der gesundheitlichen Auswirkungen und Folgen von Heroin und Morphin 
• Definieren der Neurobiologie der Heroin- und Morphinabhängigkeit 
• Angehen verschiedener Behandlungen zur Bewältigung der Heroin- und Morphinabhängigkeit und Durchführen einer korrekten Rückfallprävention und Pflege 

Nutzen Sie die Gelegenheit und informieren Sie sich über die neuesten Entwicklungen in der Klassifizierung und Taxonomie von Suchtkrankheiten"