Dieser Universitätsexperte bietet eine umfassende Sicht und Weiterbildung für die psychiatrische Behandlung, ausgehend von einer ganzheitlichen und multifaktoriellen Sicht des Menschen"

Psychosen gehen mit einer schnelleren Verschlechterung der Demenz einher und betreffen weltweit fast die Hälfte aller Alzheimer-Patienten. Vor einer medikamentösen Behandlung müssen Risiken und Nutzen abgewogen werden. Dieses Programm befasst sich mit der Personalisierung der psychiatrischen Behandlung unter Berücksichtigung von Komorbidität, möglichen Wechselwirkungen mit begleitenden Behandlungen und primären Symptomen, die andere psychologische und Verhaltenssymptome bei Demenzerkrankungen (SPCD) verursachen können.

Studenten, die dieses Programm absolvieren, werden das nötige Wissen erwerben, um ihren Patienten eine effektivere und qualitativ hochwertigere Behandlung zu bieten, und zwar durch zahlreiche Techniken, die genau dort ansetzen, wo der Konflikt entsteht, nämlich im Kopf. Der Lehrplan deckt die wichtigsten aktuellen Themen der Psychose und Demenz im medizinischen Bereich ab, so dass diejenigen, die sie beherrschen, darauf vorbereitet sind, mit Patienten zu arbeiten, die von diesen Pathologien betroffen sind.

Da es sich um eine Online-Fortbildung handelt, ist der Student außerdem nicht an feste Termine oder die Notwendigkeit gebunden, sich an einen anderen physischen Ort zu begeben. Er kann zu jeder Tageszeit auf die Inhalte zugreifen und so sein Arbeits- oder Privatleben mit seinem akademischen Leben in Einklang bringen.

Diese Qualifikation ist ein echtes Lernmittel, um sich den Themen des Fachgebiets auf aktuelle, objektive und anspruchsvolle Weise zu nähern"

Dieser Universitätsexperte in Psychiatrische Behandlung von Psychosen und Demenz enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für Psychiatrische Behandlung von Psychosen und Demenz vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
• Er enthält praktische Übungen, in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann, um das Lernen zu verbessern
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Sie werden Zugang zu multimedialen Inhalten haben, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden und die es der Fachkraft ermöglichen, kontextbezogen und situationsbezogen zu lernen" 

Das Dozententeam des Programms besteht aus Fachleuten des Sektors, die ihre Erfahrungen aus ihrer Arbeit in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Fachleuten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Erweitern Sie Ihr Wissen dank einer simulierten Umgebung, die Ihnen ein immersives Lernen ermöglicht, um Sie in realen Situationen zu unterweisen"

Sie haben die einmalige Gelegenheit, sich in einem Sektor zu spezialisieren, in dem eine hohe Nachfrage nach Fachkräften besteht"

Das Hauptziel dieses Programms ist es, den Studenten zu lehren, die Grenzen des Einsatzes psychiatrischer Behandlungen zu definieren, um sie bei Patienten mit Psychose und/oder Demenz sicher handhaben zu können, damit sie die richtigen Entscheidungen treffen können, um sie präventiv und psychotherapeutisch einzusetzen. Dieser Universitätsexperte entwickelt ein theoretisch-praktisches Lernen, so dass der Student in einer praktischen und präzisen Intervention durch Diagnose und anschließende Behandlung beherrscht wird. 

Dieses Auffrischungsprogramm wird Ihnen ein Gefühl der Sicherheit in der Ausübung der medizinischen Praxis geben, das Ihnen hilft, persönlich und beruflich zu wachsen" 

Allgemeine Ziele

• Beherrschen der aktuellen Kenntnisse über die in der Psychiatrie und Neurologie verwendeten Medikamente
• Herstellen der Verbindung zwischen Therapeut, Patient und Medikamenten
• Identifizieren der Absorptionseigenschaften von Medikamenten
• Entwickeln der Kenntnisse über die Pharmakodynamik
• Beschreiben der Interventionsprogramme in Protokollen, unter Berücksichtigung der Merkmale und Aspekte der Medikamenteneinnahme
• Identifizieren der Entwicklung der verschiedenen Störungen, die im DSM-5 oder ICD-10 katalogisiert sind
• Beherrschen der Bereiche der Interaktion zwischen Arzt und Psychologe bei der Intervention in Familien
• Vermitteln von aktuellen Hinweisen zu Diagnose, Intervention und therapeutischem Prozess, um mit den Medikamenten umgehen zu können
• Beschreiben der individualisierten Untersuchung von Familienmitgliedern anhand von Entscheidungsprotokollen, um eine präzise psychopathologische Studie durchführen zu können
• Verwenden von Entscheidungsbäumen zur Erstellung einer dauerhaften Differentialdiagnose
• Einbeziehen aller Informationen in ein multidisziplinäres Rahmenmodell bei der Untersuchung des biopsychosozialen Rahmens der Beziehung zwischen Psychotherapie und Pharmakologie

Spezifische Ziele

Modul 1. Klassifizierung von psychotropen Medikamenten

• Bestimmen von Studienmethoden zum Nachweis des Nutzens des Medikaments
• Ermitteln der rechtlichen Verfahren für die Verwendung des Medikaments
• Beschreiben der schädlichen Zusammenhänge zwischen Medikamenten
• Verwenden der Kenntnisse über die Nebenwirkungen von Medikamenten um sicherzustellen, dass sie die psychotherapeutische Intervention nicht behindern
• Beschreiben der positiven Wirkungen des Medikaments
• Beherrschen der unerwünschten Wirkungen und der Toxizität des Medikaments
• Verwenden der Kenntnisse über die Nebenwirkungen von Medikamenten um sicherzustellen, dass sie die psychotherapeutische Intervention nicht behindern

Modul 2. Pharmakotherapie von Psychosen und Demenzerkrankungen

• Verstehen der Nebenwirkungen von Medikamenten gegen die Alzheimer-Krankheit
• Unterscheiden und Einordnen der Störungen einer psychotischen systemischen Erkrankung
• Beschreiben und Beherrschen der klinischen Situation der Schizophrenie nach der Theorie der Kommunikation und der Doppelbindung
• Entwickeln und Anpassen pharmakologischer Interventionsprotokolle in einem interdisziplinären Rahmen für Psychosen
• Auseinandersetzen mit dem klinischen Einsatz von Medikamenten bei Demenzkranken
• Entwickeln von Interventionen mit Medikamenten entsprechend der geistigen Logik verschiedener Altersgruppen
• Beherrschen und Handhaben der unterschiedlichen Merkmale, mit denen sich psychologische Pathologien präsentieren

Eine einzigartige Spezialisierung, die es Ihnen ermöglicht, eine hervorragende Fortbildung zu erhalten, um sich in diesem Bereich zu entwickeln"