Dieses Programm wird Sie in die Lage versetzen, mit lebensbedrohlichen Situationen umzugehen. Lernen Sie mit ihm, wie man einen pädiatrischen Patienten mit einer schweren, dringenden Pathologie erkennt, anfänglich behandelt und überweist"

Pädiatrische Notfälle erfordern besondere Anforderungen und Fähigkeiten, die sich von denen Erwachsener stark unterscheiden. Der pädiatrische Notarzt wird täglich mit Fällen von Kindern mit schweren klinischen Erkrankungen konfrontiert.

Die pädiatrischen Notaufnahmen behandeln Kinder, die eine sofortige Versorgung benötigen. Diese Einrichtungen bieten hochkomplexe Dienste an, deren Vielfalt der Nachfrage entspricht, die alle lebenserhaltenden Maßnahmen gewährleisten und die Bedingungen für eine kontinuierliche Pflege auf einer anderen Komplexitätsstufe bieten.

Der Notarzt muss auch wissen, wie er die Krankengeschichte des Patienten, sofern vorhanden, heranziehen und interpretieren kann. In diesem Zusammenhang konzentriert sich die Anamnese in erster Linie auf Erkrankungen, Untersuchungen oder Krankenhausaufenthalte, die das Kind bereits hatte und die wichtige Daten für die aktuelle Beurteilung liefern können. Es ist auch wichtig, den Impfstatus festzustellen, wenn bei dem Kind ein Risiko besteht, sich mit vermeidbaren Krankheiten anzustecken.

Die Überprüfung der Familiengeschichte ist auch von Bedeutung. Offene Fragen sind nützlicher und eröffnen oft Möglichkeiten für Differenzialdiagnosen. Bei nahen Verwandten oder anderen Familienmitgliedern kann es vorkommen, dass sich häufige Krankheiten in atypischer Weise entwickelt haben, was dem Arzt bei der Entscheidung für einen bestimmten therapeutischen Weg hilft.
All diese Fragen und mehr werden bei der Entwicklung dieses in der Online-Hochschulszene einzigartigen akademischen Programms eingehend behandelt.

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Dieser Universitätsexperte in Lebensbedrohliche Pädiatrische Notfälle enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

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• Neue diagnostische und therapeutische Entwicklungen im Umgang mit lebenswichtigen pädiatrischen Notfällen; außerdem enthält es neue Inhalte: Notfallelektrokardiographie, Sedoanalgesie in Notfällen, usw.
• Die Präsentation von praktischen Workshops zu Verfahren, diagnostischen und therapeutischen Techniken
• Ein interaktives, auf Algorithmen basierendes Lernsystem für die Entscheidungsfindung in klinischen Szenarien
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

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Modul 1. Organisation des Gesundheitswesens für häufige pädiatrische Notfälle

1.1. Ausrüstung in der pädiatrischen Notaufnahme

1.1.1. Unterschiedliche Merkmale von pädiatrischen Notaufnahmen 
1.1.2. Infrastruktur, Personalausstattung 
1.1.3. Material

1.2. Triage in der Pädiatrie

1.2.1. Definition
1.2.2. Klassifizierungssysteme

1.3. Pädiatrischer Transport kritischer Patienten. Verlegung innerhalb des Krankenhauses, Verlegung außerhalb des Krankenhauses und ISOBAR
1.4. Neonataler und pädiatrischer Transport

Modul 2. Kardiale Notfälle 

2.1. Herzrhythmusstörungen und Synkopen

2.1.1. Bradyarrhythmie. Diagnose und Behandlung
2.1.2. Tachyarrhythmie. Diagnose und Behandlung

2.2. Angeborene Herzkrankheiten

2.2.1. Zyanotische kongenitale Herzerkrankung
2.2.2. Nichtzyanotische kongenitale Herzerkrankung
2.2.3. Diagnostischer Ansatz
2.2.4. Behandlung

2.3. Bluthochdruckkrisen

2.3.1. Diagnostische Ausrichtung der hypertensiven Krise bei Kindern und Jugendlichen
2.3.2. Therapeutisches Management der hypertensiven Krise bei Kindern und Jugendlichen

2.4. Herzversagen

2.4.1. Ätiologie
2.4.2. Diagnose
2.4.3. Behandlung. Mechanische ventrikuläre Unterstützungstechniken. Extrakorporale Membranoxygenierung (ECMO)

2.5. Schnelle EKG-Lesung
2.6. Behandlung von Tachyarrhythmien und Bradyarrhythmien: elektrische Kardioversion und transkutane Stimulation
2.7. Behandlung von defibrillierbaren Herzrhythmusstörungen: Defibrillation

Modul 3. Respiratorische Notfälle 

3.1. Respiratorische Pathologie des Neugeborenen

3.1.1. Syndrom der unvollständigen Rückresorption von Lungenflüssigkeit
3.1.2. Mekonium-Aspiration-Syndrom
3.1.3. Krankheit der hyalinen Membran
3.1.4. Pneumothorax
3.1.5. Pneumonie
3.1.6. Apnoe des Neugeborenen

3.2. Erkrankungen der Atemwege

3.2.1. Akute Pharyngotonsillitis
3.2.2. Laryngitis oder Krupp
3.2.3. Spasmodischer Krupp
3.2.4. Otitis
3.2.5. Sinusitis

3.3. In der Gemeinschaft erworbene Lungenentzündung

3.3.1. Diagnose
3.3.2. Kriterien für die Krankenhauseinweisung
3.3.3. Neueste Entwicklungen in der Behandlung

3.4. Behandlung des hustenden Kindes. Chronischer Husten

3.4.1. Ätiologie

3.4.1.1. Anhaltende bakterielle Bronchitis
3.4.1.2. Asthma
3.4.1.3. Gastro-ösophagealer Reflux usw.

3.4.2. Behandlung

3.5. Pflege des Kindes mit Asthma

3.5.1. Klinische Diagnose. Funktionelle Diagnose
3.5.2. Pharmakologische Behandlung. Nichtpharmakologische Behandlung.
3.5.3. Gesundheitserziehung.

3.6. Systeme zur Inhalation. Sauerstoff-Therapie
3.7. Thorakozentese und Platzierung einer Thoraxdrainage
3.8. Forcierte Spirometrie. Bronchodynamische Tests. FEM

Modul 4. Neurologische Notfälle 

4.1. Akute Ataxie
4.2. Veränderungen des Bewusstseins
4.3. Akute Kopfschmerzen

4.3.1. Migräne
4.3.2. Spannungskopfschmerzen
4.3.3. Periodische Syndrome der Kindheit

4.4. Epilepsien und nichtepileptische Anfallsleiden im Kindesalter

4.4.1. Epileptische Syndrome im Kindes- und Jugendalter
4.4.2. Allgemeine Behandlung der Epilepsie

4.5. Bakterielle und virale Meningitis
4.6. Fieberkrämpfe
4.7. Punktion des ventrikuloperitonealen Shuntbehälters
4.8. Lumbalpunktion

Modul 5. Infektiöse Notfälle 

5.1. Exanthematische Erkrankungen
5.2. Keuchhusten und Keuchhustensyndrom

5.2.1. Pharmazeutische Behandlung
5.2.2. Kontrollmaßnahmen

5.3. Fieberhaftes Syndrom ohne Fokus
5.4. Sepsis. Septischer Schock
5.5. Osteoartikuläre Infektionen
5.6. Fieber und Neutropen

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