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Andere Veränderungen sind auf geschlechtsspezifische Unterschiede zurückzuführen. Es gibt auch Veränderungen in der Stimme, die auf den beruflichen Gebrauch und auf strukturelle und funktionelle Veränderungen zurückzuführen sind, die mit anderen Pathologien in Verbindung stehen oder nicht. Und all dies ist sowohl bei der normalen als auch bei der pathologischen Stimme zu beobachten.

Aus all diesen Gründen sind Kenntnisse über den Gebrauch der eigenen Stimme, Programme zur Vorbeugung von Störungen und die in verschiedenen Kontexten angewandte Stimmtherapie entscheidende Elemente für die Gesundheit, das Wohlbefinden und die Entwicklung jedes Sprechers.

Diese Art der Fortbildung ermöglicht es den Fachleuten in diesem Bereich, ihre Erfolgskapazität zu steigern, was zu einer besseren Praxis und Leistung führt, die sich direkt auf die berufliche Arbeit sowohl im Bereich der Schulung als auch im Bereich der professionellen Kommunikation auswirken wird.

Dieses Programm bietet einen sehr umfassenden Überblick über die Stimmpathologie und Stimmphysiologie, mit Beispielen erfolgreicher Fälle. Es umfasst alle notwendigen und grundlegenden Techniken für die Vorbereitung und Umschulung der Stimme, unter Berücksichtigung der Berufe, die sie als ihr Hauptarbeitsmittel verwenden, und bietet Werkzeuge, Erfahrungen und Fortschritte in diesem Bereich, die auch von den Lehrkräften des Studiengangs garantiert wurden, da sie alle in diesem Bereich arbeiten. Die Fachleute lernen auf der Grundlage von Berufserfahrung und evidenzbasierter Pädagogik, was die Weiterbildung des Studenten noch effektiver und präziser macht.

Eine hochqualifizierende Fortbildung, die Sie in die Lage versetzt, eine hochkompetente Fachkraft zu werden, die mit Hilfe der Gesangstherapie zur Verbesserung Ihrer Patienten beitragen kann“

Dieser Universitätsexperte in Biomechanik und Bewertung der Stimme enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Neueste Technologie in der E-Learning-Software
• Intensiv visuelles Lehrsystem, unterstützt durch grafische und schematische Inhalte, die leicht zu erfassen und zu verstehen sind
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• Systeme zur ständigen Aktualisierung und Überarbeitung
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• Hilfsgruppen und Bildungssynergien: Fragen an den Experten, Diskussions- und Wissensforen
• Kommunikation mit der Lehrkraft und individuelle Reflexionsarbeit
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Ein Fortbildungskurs, der von aktiven Fachleuten entwickelt und geleitet wird, die Experten in diesem Arbeitsbereich sind, was diesen Universitätsexperten zu einer einzigartigen Gelegenheit für berufliches Wachstum macht"

Das Dozententeam besteht aus Fachleuten aus den Bereichen Biomechanik und Stimmbeurteilung, die ihre Erfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Spezialisten, die führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten angehören.

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Ein sehr komplettes und gut strukturiertes Programm, das sie zu höchsten Qualitäts- und Erfolgsstandards führen wird.

Modul 1. Anatomische, physiologische und biomechanische Grundlagen der Stimme 

1.1. Phylogenie und Embryologie des Kehlkopfes

1.1.1. Phylogenie des Kehlkopfes
1.1.2. Laryngeale Embryologie

1.2. Grundlegende Konzepte der Physiologie

1.2.1. Muskelgewebe
1.2.2. Arten von Muskelfasern

1.3. Strukturen des Atmungssystems

1.3.1. Thorax
1.3.2. Atemwege

1.4. Muskulatur des Atmungssystems

1.4.1. Inspiratorische Muskeln
1.4.2. Exspiratorische Muskeln

1.5. Physiologie des Atmungssystems

1.5.1. Funktion des Atmungssystems
1.5.2. Kapazität und Volumen der Lunge
1.5.3. Pulmonales Nervensystem
1.5.4.  Atmung im Ruhezustand vs. Atmung in der Phonation

1.6. Anatomie und Physiologie des Kehlkopfes

1.6.1. Kehlkopfskelett
1.6.2. Kehlkopfknorpel
1.6.3. Bänder und Membranen
1.6.4. Gelenke
1.6.5. Muskulatur
1.6.6. Vaskularisierung
1.6.7. Laryngeale Innervation
1.6.8. Lymphatisches System

1.7. Struktur und Funktion der Stimmbänder

1.7.1. Histologie der Stimmbänder
1.7.2. Biomechanische Eigenschaften der Stimmbänder
1.7.3. Phasen des Vibrationszyklus
1.7.4. Grundlegende Frequenz

1.8. Anatomie und Physiologie des Vokaltrakts

1.8.1. Nasenhöhle
1.8.2. Mundhöhle
1.8.3. Kehlkopfhöhle
1.8.4. Lineare und nichtlineare Quellen- und Filtertheorie

1.9. Theorien zur Stimmerzeugung

1.9.1. Historischer Rückblick
1.9.2. Die primitive myoelastische Theorie von Edald
1.9.3. Die neuro-chronaxiale Theorie von Husson
1.9.4. Muko-Kondulations-Theorie und vervollständigte aerodynamische Theorie
1.9.5. Neurooszillatorische Theorie
1.9.6. Oszillo-Impedanz-Theorie
1.9.7. Masse-Feder-Modelle

1.10. Physiologie der Phonation

1.10.1. Neurologische Kontrolle der Phonation
1.10.2. Belastungen
1.10.3. Schwellenwerte
1.10.4. Beginn und Ende des Vibrationszyklus
1.10.5. Laryngeale Anpassungen für die Phonation

Modul 2. Objektive Untersuchung der Stimme

2.1. Morpho-funktionale Erkundung

2.1.1. Indirekte Laryngoskopie
2.1.2. Nasofibrolaryngoskopie
2.1.3. Telelaryngoskopie
2.1.4. Stroboskopie
2.1.5. Video-Kymographie

2.2. Elektroglottographie

2.2.1. Ausrüstung
2.2.2. Verwendung
2.2.3. Elektroglottographische Parameter
2.2.4. Interpretation der Ergebnisse

2.3. Aerodynamische Messungen

2.3.1. Ausrüstung
2.3.2. Verwendung
2.3.3. Aerodynamische Parameter
2.3.4. Interpretation der Ergebnisse

2.4. Elektromyographie

2.4.1. Was EMG ist
2.4.2. Angezeigte Pathologien
2.4.3. Verfahren
2.4.4. Interpretation der Ergebnisse

2.5. Video-Kymographie

2.5.1. Was VKG ist
2.5.2. Interpretation der Ergebnisse

2.6. Physikalische Aspekte der Stimme

2.6.1. Arten von Wellen
2.6.2. Amplitude
2.6.3. Frequenz
2.6.4. Zeit

2.7. Akustische Aspekte der Stimme

2.7.1. Intensität
2.7.2. Pitch
2.7.3. Dauer
2.7.4. Qualität

2.8. Akustische Analyse der Stimme

2.8.1. Grundlegende Frequenz
2.8.2. Harmonische
2.8.3. Formanten
2.8.4. Akustik der Sprache
2.8.5. Das Spektrogramm
2.8.6. Messungen der Störung
2.8.7. Lärm-Messungen
2.8.8. Sprachlabor/Geräte
2.8.9. Probenentnahmen
2.8.10. Interpretation der Ergebnisse

Modul 3. Funktionelle Bewertung der Stimme

3.1. Wahrnehmungsbewertung

3.1.1. GRBAS
3.1.2. RASAT
3.1.3 GBR-Punktzahl
3.1.4. CAPE-V
3.1.5. VPAS

3.2. Bewertung der Stimmbandfunktion

3.2.1. Grundlegende Frequenz
3.2.2. Phonetogramm
3.2.3. Phonetische Spitzenzeiten
3.2.4. Velo-palatale Effizienz
3.2.5. VHI

3.3. Anamnese

3.3.1. Die Bedeutung der Krankenakte
3.3.2. Merkmale des Erstgesprächs
3.3.3. Abschnitte der Anamnese und Auswirkungen auf die Stimme
3.3.4. Vorschlag eines Anamnesemodells für Stimmpathologie

3.4. Bewertung des Körpers

3.4.1. Einführung
3.4.2. Körperhaltung

3.4.2.1. Ideale oder richtige Körperhaltung

3.4.3. Beziehung zwischen Stimme und Körperhaltung
3.4.4. Bewertung der Körperhaltung

3.5. Beurteilung der Atmungte
3.6. Bewertung des stomatognathen Systems

3.6.1. Stomatognatisches System
3.6.2. Beziehung zwischen dem stomatognathen System und der Stimmerzeugung
3.6.3. Bewertung

3.7. Bewertung der Stimmbandfunktion

3.7.1. Stimmliche Qualität
3.7.2. Hohe Sprachqualität vs. niedrige Sprachqualität
3.7.3. Bewertung der Stimmqualität bei Stimmprofis

3.8. Software für die Bewertung der Stimmfunktion

3.8.1. Einführung
3.8.2. Freie Software
3.8.3. Kostenpflichtige Software

3.9. Materialien für die Datenerhebung und Bewertung der Stimmfunktion

3.9.1. Anamnese
3.9.2. Lesetext für die Erfassung von Sprachproben auf Spanisch
3.9.3. Wahrnehmungsbeurteilung (nach Anamnese und Erhebung der Krankengeschichte)
3.9.4. Sutovaluierung
3.9.5. Bewertung der Stimmbandfunktion
3.9.6. Beurteilung der Atmung
3.9.7. Stomatognathische Beurteilung
3.9.8. Bewertung der Körperhaltung
3.9.9. Akustische Analyse der Stimmqualität

Ein sehr komplettes Lehrprogramm, das in vollständige und spezifische didaktische Einheiten gegliedert ist und auf ein Lernen ausgerichtet ist, welches mit Ihrem persönlichen und beruflichen Leben zu vereinbaren ist"