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Modul 1. Fortbildung in Lebenserhaltung für kritisch kranke Patienten

1.1. Fortbildungsprogramme zur Lebenserhaltung

1.1.1. Fortbildungsprogramme zur Lebenserhaltung
1.1.2. Programmplanung, Festlegung von Zielen und Schaffung von didaktischen Ressourcen
1.1.3. Programm zur diagnostischen und didaktischen Bewertung

1.2. Fortbildungsprogramme zur Lebenserhaltung

1.2.1. Schulungsprogramme für Advanced Life Support
1.2.2. Programmplanung, Festlegung von Zielen und Schaffung von didaktischen Ressourcen
1.2.3. Programm zur diagnostischen und didaktischen Bewertung

1.3. Fortbildungsprogramme für besondere Situationen und Patienten

1.3.1. Fortbildungsprogramme für besondere Situationen und Patienten
1.3.2. Programmplanung, Festlegung von Zielen und Schaffung von didaktischen Ressourcen
1.3.3. Programm zur diagnostischen und didaktischen Bewertung

1.4. Logistische Ressourcen für die Ausbildung im Bereich Lebenserhaltung

1.4.1. Logistische Ressourcen für die Ausbildung im Bereich Lebenserhaltung
1.4.2. Analyse der verschiedenen Medien: wissenschaftlich, audiovisuell, Simulation und physisch
1.4.3. Methodische und zielgerichtete Anpassung bei der Auswahl von Unterrichtsmaterial

1.5. Bildungsmethodik für die Ausbildung im Bereich Lebenserhaltung 

1.5.1. Bildungsmethodik 
1.5.2. Methode und Unterrichtsstil
1.5.3. Exemplarische Methode und demonstrative Methode

1.6. Didaktische Vermittlung des Lebenserhaltungsplans

1.6.1. Didaktische Kommunikation
1.6.2. Überblick über die didaktische Kommunikation
1.6.3. Didaktik des Ausdrucks und Didaktik der Interpretation

1.7. Methodik für die Bewertung des Lebenserhaltungsplans

1.7.1. Methodik der Bewertung
1.7.2. Klassifizierung der Bewertung
1.7.3. Integrierte Workshops zur Lebenserhaltung als Instrument zur didaktischen Bewertung

1.8. Konfliktmanagement im Bildungswesen

1.8.1. Konfliktmanagement im Bildungswesen
1.8.2. Systeme zur Konfliktvermeidung
1.8.3. Etablierte Methodik des Konfliktmanagements

1.9. Klinische Simulation

1.9.1. Klinische Simulation
1.9.2. Methodische Grundlagen für den Einsatz der klinischen Simulation in der Fortbildung in der Lebenserhaltung
1.9.3. Didaktische Bewertung im Rahmen des klinischen Simulationsmodells

1.10. Akademisches Debriefing und Verhaltensaspekte innerhalb der Lehre in der Lebenserhaltung

1.10.1. Akademisches Debriefing und Verhaltensprobleme
1.10.2. Klassifizierung und methodische Grundlage: Grundlage für emotionale Selbstbeherrschung
1.10.3. Anwendung in der Erziehung zur Lebenserhaltung

Modul 2. Advanced Life Support in der postoperativen Phase nach kardiovaskulärer Chirurgie

2.1. Standardisierung der Erstversorgung von Patienten in der unmittelbaren postoperativen Phase von Herzchirurgie

2.1.1. Herz-Kreislauf-Stillstand in der Herzchirurgie
2.1.2. Unterschiedliche Faktoren
2.1.3. Entwicklung des ALS-Teams für die Betreuung von Herz-Kreislauf-Stillstand in der postoperativen Phase nach Herzchirurgie

2.2. Standardisierung der Schwerkraft

2.2.1. Standardisierung der Schwerkraft
2.2.2. Vorhersage und Prognoseskalen
2.2.3. Durchführung eines Präventionsprogramms

2.3. ALS bei Patienten mit kardiorespiratorischem Atemstillstand in der postoperativen Phase der Herzchirurgie

2.3.1. ALS für Patienten mit Herz-Kreislauf-Stillstand in der postoperativen Herzchirurgie 
2.3.2. Faktoren im Zusammenhang mit Advanced Life Support (ALS)
2.3.3. Protokolle für Maßnahmen

2.4. ACLS-Protokoll

2.4.1. ACLS-Protokoll
2.4.2. Differenzierende Elemente
2.4.3. Spezifische Maßnahmen

2.5. Kardiothorakale Notfälle

2.5.1. Kardiothorakale Notfälle
2.5.2. Analyse der häufigsten Notfälle: Prävention und Diagnose
2.5.3. Therapeutische Maßnahmen

2.6. Überwachung

2.6.1. Grundlegende Überwachung
2.6.2. Erweiterte Überwachung
2.6.3. Spezifische Überwachungssysteme

2.7. Spezifische Komplikationen

2.7.1. Hämorrhagische Komplikationen
2.7.2. Mechanische Komplikationen
2.7.3. Komplikationen infolge von Rhythmusstörungen

2.8. Technifizierung

2.8.1. Technifizierung
2.8.2. Systeme zur Unterstützung der Organe
2.8.3. Maßnahmen, die angesichts des Herz-Kreislauf-Stillstands gemäß den Organunterstützungssystemen zu ergreifen sind

2.9. Protokoll der erneuten Sternotomie

2.9.1. Protokoll der erneuten Sternotomie
2.9.2. Technische Mittel
2.9.3. Humanressourcen: Personal für die erneute Sternotomie

2.10. Ultraschall und andere bildgebende Verfahren

2.10.1. Indikationen
2.10.2. Technische Mittel
2.10.3. Spezifische Protokolle

Modul 3. Advanced Life Support bei Schwangeren

3.1. Advanced Life Support bei Schwangeren: Internationale Normung

3.1.1. Advanced Life Support bei Schwangeren
3.1.2. Physiologie
3.1.3. Pathophysiologie

3.2. Epidemiologie

3.2.1. Epidemiologische Analyse des Herz-Kreislauf-Stillstands bei Schwangeren 
3.2.2. Vorhersage-Skalen
3.2.3. Prognostische Skalen

3.3. Lebenserhaltung bei schwangeren Frauen. Identifizierung des Herz-Kreislauf-Stillstands

3.3.1. Identifizierung des Herz-Kreislauf-Stillstands bei der schwangeren Frau
3.3.2. Techniken der Lebenserhaltung
3.3.3. Atemwegsobstruktion bei der schwangeren Frau

3.4. ALS bei der schwangeren Frau. Spezifische Kontrolltechniken

3.4.1. Spezifisches Atemwegsmanagement und Beatmungstechniken
3.4.2. Techniken zur Konzentrationskontrolle
3.4.3. Kontrolle der Herzrhythmusstörungen

3.5. Differenzierende Elemente des Herz-Kreislauf-Stillstands bei der schwangeren Frau

3.5.1. Herz-Kreislauf-Stillstand mit schockbaren Rhythmus 
3.5.2. Herz-Kreislauf-Stillstand mit nicht schockbaren Rhythmus 
3.5.3. Identifizierung reversibler Ursachen des Herz-Kreislauf-Stillstands

3.6. Besondere Maßnahmen

3.6.1. Chirurgische Kontrolle
3.6.2. REBOA-Einsatz
3.6.3. ECMO-CPR

3.7. Ausrüstung für Advanced Life Support (ALS). Technische und personelle Ressourcen

3.7.1. ALS-Team
3.7.2. Perimortem-Kaiserschnitt-Team
3.7.3. Technische Mittel

3.8. Perimortem-Kaiserschnitt

3.8.1. Perimortem-Kaiserschnitt
3.8.2. Indikationen
3.8.3. Technische und technologische Aspekte

3.9. Internationale medizinisch-juristische Aspekte

3.9.1. Internationale medizinisch-juristische Aspekte
3.9.2. Ethische Aspekte
3.9.3. Internationaler rechtlicher Rahmen

3.10. Organisation der technischen und personellen Ressourcen

3.10.1. Verteilung der technischen Ressourcen
3.10.2. Verteilung der Humanressourcen
3.10.3. Protokolle für Maßnahmen

Modul 4. Advanced Life Support in der Pädiatrie und Neonatologie

4.1. CPR in der Pädiatrie

4.1.1. Herz-Lungen-Wiederbelebung in der Pädiatrie
4.1.2. Physiologie
4.1.3. Pathophysiologie und Epidemiologie

4.2. Prävention von Herz-Kreislauf-Stillstand bei pädiatrischen und neonatalen Patienten

4.2.1. Analyse der Messsysteme
4.2.2. Die Kette des Überlebens
4.2.3. Standardisierung von Schweregrad- und Vorhersageskalen

4.3. Bewertung und Betreuung des Kindes mit Risiko eines Herz-Kreislauf-Stillstands

4.3.1. Atemwege und Beatmung
4.3.2. Kreislauf und Neurologie
4.3.3. Schweregrad-Skalen

4.4. Kontrolle der CPR in der Pädiatrie

4.4.1. Identifizierung des Herz-Kreislauf-Stillstands
4.4.2. Ersatz der Atemwege und Beatmung
4.4.3. Ersatz des Kreislaufs

4.5. Atemwege und Beatmung

4.5.1. Schwieriger Atemweg
4.5.2. Fortschrittliche Beatmung
4.5.3. Spezifisches Atemwegsmanagement und Beatmungstechniken

4.6. Vaskulärer Zugang, Medikamente und Flüssigkeiten bei der pädiatrischen CPR

4.6.1. Vaskulärer Zugang und Alternativen in der Pädiatrie
4.6.2. Angewandte Pharmakologie
4.6.3. Flüssigkeitstherapie

4.7. Überwachung und Behandlung von Herzrhythmusstörungen in der Pädiatrie

4.7.1. Diagnose von Herzrhythmusstörungen
4.7.2. Maßnahmen gegen die wichtigsten Herzrhythmusstörungen
4.7.3. Protokolle für Maßnahmen

4.8. Kontrolle der CPR in der Pädiatrie

4.8.1. Diagnose
4.8.2. Protokolle für Maßnahmen
4.8.3. Automatisierte CPR und ECMO-CPR

4.9. Pflege nach der Wiederbelebung

4.9.1. Überwachung der Beatmung
4.9.2. Überwachung des Kreislaufs
4.9.3. Kontrolle der Temperatur und der internen Umgebung

4.10. Stabilisierung und Wiederbelebung von Neugeborenen

4.10.1. Unterschiede in der neonatalen CPR
4.10.2. Atemwege/Beatmung und Kreislauf
4.10.3. Spezifische Aktionsprotokolle

Modul 5. Advanced Life Support bei Patienten mit schwerem Trauma

5.1. Schwere traumatische Erkrankungen im 21. Jahrhundert

5.1.1. Schwere traumatische Erkrankung
5.1.2. Pathophysiologie einer schweren traumatischen Erkrankung
5.1.3. Epidemiologie und Ergebnisse

5.2. Biomechanik

5.2.1. Biomechanik
5.2.2. Analyse des Einflusses der Biomechanik auf die Versorgung schwerer Traumata
5.2.3. Biomechanische Analyse von speziellen Traumata

5.3. Therapeutische Behandlung von Schädel-Hirn-Trauma (SHT)

5.3.1. Schweres SHT
5.3.2. Diagnose- und Überwachungssysteme
5.3.3. Therapeutische Überwachung

5.4. Überwachung des Rückenmarkstraumas

5.4.1. Rückenmarkstrauma
5.4.2. Diagnose- und Überwachungssysteme
5.4.3. Therapeutische Überwachung

5.5. Überwachung des Thoraxtraumas

5.5.1. Thoraxtrauma
5.5.2. Diagnose- und Überwachungssysteme
5.5.3. Therapeutische Überwachung

5.6. Überwachung des Abdominaltraumas

5.6.1. Abdominaltrauma
5.6.2. Diagnose- und Überwachungssysteme
5.6.3. Therapeutische Überwachung

5.7. Überwachung von Becken- und orthopädischen Traumata

5.7.1. Beckentrauma und orthopädisches Trauma
5.7.2. Diagnose- und Überwachungssysteme
5.7.3. Therapeutische Überwachung

5.8. Überwachung und Pflege bei schwerem Trauma in besonderen Situationen

5.8.1. Versorgung von schweren Traumata in besonderen Situationen
5.8.2. Diagnose- und Überwachungssysteme
5.8.3. Therapeutische Überwachung

5.9. Überwachung von schweren thermischen Traumata

5.9.1. Schweres thermisches Trauma
5.9.2. Diagnose- und Überwachungssysteme
5.9.3. Therapeutische Überwachung

5.10. Überwachung der Analgosedierung

5.10.1. Analgosedierung
5.10.2. Sedierung und Analgesie. Neuromuskuläre Blockade
5.10.3. Überwachung

Modul 6. Fortgeschrittene Überwachung bei kritischen Patienten

6.1. Überwachung des kritischen Patienten

6.1.1. Epidemiologie: Auswirkungen der Überwachung auf die Prognose bei kritisch kranken Patienten
6.1.2. Physiologische Grundlage
6.1.3. Pathophysiologische Grundlagen

6.2. Neuromonitoring

6.2.1. Indikationen
6.2.2. Neuromonitoring-Systeme
6.2.3. Multimodales Neuromonitoring

6.3. Elektrische und hämodynamische Überwachung

6.3.1. Indikationen für die Überwachung
6.3.2. Elektrische Überwachungssysteme
6.3.3. Hämodynamische Überwachungssysteme

6.4. Elektrische und hämodynamische Überwachung. Fortgeschrittene und personalisierte Überwachung: Präzisionsüberwachung

6.4.1. Indikationen für eine fortgeschrittene und personalisierte Überwachung
6.4.2. Fortgeschrittene elektrische Überwachungssysteme
6.4.3. Fortgeschrittene hämodynamische Überwachungssysteme

6.5. Überwachung von Gasaustausch und Beatmungsmechanik

6.5.1. Indikationen
6.5.2. Systeme zur Überwachung der Atmung
6.5.3. Systeme zur Überwachung der Beatmungsmechanik

6.6. Überwachung der Nierenfunktion

6.6.1. Indikationen
6.6.2. Systeme zur Überwachung der Nierenfunktion
6.6.3. Überwachung der Nierenfunktion bei Patienten, die sich einer kontinuierlichen Nierenersatztherapie unterziehen

6.7. Überwachung der Gewebedurchblutung

6.7.1. Indikationen
6.7.2. Systeme zur Überwachung der Gewebedurchblutung
6.7.3. Bewertung der verfügbaren wissenschaftlichen Belege und deren Verwendung in der klinischen Praxis

6.8. Überwachung der Sedierung

6.8.1. Indikationen
6.8.2. Systeme zur Überwachung von Sedierung und Analgesie
6.8.3. Computergestützte Systeme vs. Prognoseskalen

6.9. Multimodale Überwachung

6.9.1. Anwendungen
6.9.2. Vorhersagesysteme
6.9.3. Pathophysiologische und technologische Grundlagen

6.10. Künstliche Intelligenz und Überwachung: Präzise Überwachung und Vorhersage

6.10.1. Anwendungen
6.10.2. Vorhersagesysteme
6.10.3. Pathophysiologische und technologische Grundlagen

Modul 7. Bildgebende Technologie bei Herz-Kreislauf-Stillstand

7.1. Indikationen für Ultraschalluntersuchungen bei Herz-Kreislauf-Stillstand

7.1.1. Epidemiologie
7.1.2. Echokardiographie
7.1.3. Lungen-Ultraschall

7.2. Einsatz des Ultraschalls bei Herz-Kreislauf-Stillstand: Diagnosephase

7.2.1. Differentialdiagnose
7.2.2. Diagnose potenziell reversibler Ursachen kardialer Natur
7.2.3. Diagnose von Pseudo-PEA

7.3. Einsatz des Ultraschalls bei Herz-Kreislauf-Stillstand: fortgeschrittene Diagnosephase 

7.3.1. Diagnose potenziell reversibler Ursachen kardialer Natur
7.3.2. Bewertung der ETT-Norm-Position
7.3.3. Bewertung der Wiederherstellung des Spontankreislaufs

7.4. Protokoll FEER (Focused Echocardiographic Evaluation in Resuscitation). Vorbereitungsphase

7.4.1. CPR und Vorbereitung der Ausrüstung
7.4.2. Implementierung und Bildgebung
7.4.3. Wiederaufnahme der CPR

7.5. Protokoll FEER (Focused Echocardiographic Evaluation in Resuscitation). Bewertungsphase

7.5.1. Auslegung und Kommunikation
7.5.2. Analyse der zugrunde liegenden Ursachen
7.5.3. Überprüfung der korrekten Intubation

7.6. Protokoll FEER (Focused Echocardiographic Evaluation in Resuscitation). Wiederbelebungsphase

7.6.1. Algorithmen zur Entscheidungsfindung
7.6.2. Ultraschall während der Lebenserhaltung
7.6.3. Fortgeschrittene diagnostische und therapeutische Verfahren

7.7. Protokoll FEER (Focused Echocardiographic Evaluation in Resuscitation). Postreanimationsphase oder prognostische Phase

7.7.1. Pflege nach der CPR
7.7.2. Postreanimation
7.7.3. Prognostische Studie

7.8. Andere Protokolle

7.8.1. FEEL
7.8.2. CAUSE
7.8.3. E-FAST
7.8.4. RUSH
7.8.5. BLUE

7.9. Schulung und Weiterbildung

7.9.1. Schulungskriterien
7.9.2. Protokolle
7.9.3. Simulation

7.10. Einsatz der transösophagealen Echokardiographie bei der CPR

7.10.1. Differentialelemente mit transthorakaler Echokardiographie
7.10.2. Indikationen
7.10.3. Technik

Modul 8. Plan zur Herz-Lungen-Wiederbelebung im Krankenhaus

8.1. Forschungsmethodik

8.1.1. Analyse der Typologie der Studien
8.1.2. Design eines Forschungsplans
8.1.3. Entwicklung des Forschungsplans

8.2. Forschungsethik

8.2.1. Bioethik in der Forschung
8.2.2. Die Ethikkommission für Forschung: lokal vs. universitär
8.2.3. Ausarbeitung eines Forschungsprotokolls zur Vorlage bei der Ethikkommission für Forschung

8.3. Kommission für Herz-Lungen-Wiederbelebung im Krankenhaus

8.3.1. Ausarbeitung der Ziele
8.3.2. Inhaltliche Gestaltung
8.3.3. Umsetzung eines Plans zur Herz-Lungen-Wiederbelebung im Krankenhaus

8.4. Plan zur Herz-Lungen-Wiederbelebung im Krankenhaus

8.4.1. Ausarbeitung der Ziele
8.4.2. Inhaltliche Gestaltung
8.4.3. Operationalisierung eines Plans zur Herz-Lungen-Wiederbelebung im Krankenhaus

8.5. Entwicklung eines Wissenstransferplans in der CPR-Forschung

8.5.1. Entwicklung eines Wissenstransferplans in der CPR-Forschung
8.5.2. Grundlagen für die Veröffentlichung eines wissenschaftlichen Artikels
8.5.3. Bibliometrische Daten

8.6. Prävention des Herz-Kreislauf-Stillstands

8.6.1. Prävention des Herz-Kreislauf-Stillstands
8.6.2. Ausarbeitung eines Plans zur Prävention des Herz-Kreislauf-Stillstands
8.6.3. Operationalisierung eines Plans zur Prävention des Herz-Kreislauf-Stillstands:

8.7. Schnell-Einsatz-Teams (SETs)

8.7.1. Wissenschaftliche Grundlagen
8.7.2. Design und Entwicklung von SETs
8.7.3. Implementierung und Operationalisierung eines SETs

8.8. Karte der Krankenhausrisiken

8.8.1. Karte der Krankenhausrisiken
8.8.2. Design
8.8.3. Analyse der Ergebnisse und Entscheidungsfindung

8.9. Ausstattung der spezifischen Bereiche

8.9.1. Ausrüstung zur Lebenserhaltung
8.9.2. Verteilung der Ausrüstung nach Bereichen
8.9.3. Verhältnis zwischen Ausstattung und Pflegebereich

8.10. Aufzeichnung des Herz-Kreislauf-Stillstands im Krankenhaus

8.10.1. Aufzeichnung des Herz-Kreislauf-Stillstands im Krankenhaus
8.10.2. Modelle
8.10.3. Der Utstein-Stil

Modul 9. Advanced Life Support beim kritischen Patienten

9.1. Internationale Empfehlungen

9.1.1. Herz-Kreislauf-Stillstand
9.1.2. Grundlegende und fortgeschrittene CPR
9.1.3. Basic und Advanced Life Support

9.2. Advanced Life Support (ALS)

9.2.1. Atemweg
9.2.2. Beatmung
9.2.3. Kreislauf: Grundlegende und erweiterte Überwachung. Pharmakologie

9.3. Fortgeschrittenes Arrhythmie-Management

9.3.1. Vor dem Stillstand
9.3.2. Rhythmen, die einen Herz-Kreislauf-Stillstand auslösen
9.3.3. Arrhythmien nach einem Herzstillstand

9.4. Analysieren der potenziellen reversiblen Ursachen

9.4.1. Analysieren der potenziellen reversiblen Ursachen
9.4.2. 4 H
9.4.3. 4 T

9.5. Herz-Lungen-Wiederbelebung in besonderen Situationen

9.5.1. Besondere Patienten
9.5.2. Extreme Situationen
9.5.3. Spezielle Umgebungen: Pflege- und Nichtpflege-Umgebungen

9.6. Elemente im Zusammenhang mit der Lebenserhaltung

9.6.1. Rechtliche Aspekte
9.6.2. Humanisierung der Lebenserhaltung
9.6.3. Spende und Lebenserhaltung

9.7. Bildunterstützung

9.7.1. Wissenschaftlicher Nachweis
9.7.2. Echokardiographie
9.7.3. Lungen-Ultraschall

9.8. Nichtkognitive Aspekte der Lebenserhaltung

9.8.1. Humanisierung der Lebenserhaltung
9.8.2. Unterstützung der Lebenserhaltungsteams
9.8.3. Unterstützung für die Familiemitglieder

9.9. Post-CPR-Syndrom

9.9.1. Post-CPR-Syndrom
9.9.2. Globales Management des Post-CPR-Syndroms
9.9.3. Wissenschaftliche Belege für die Behandlung des Post-CPR-Syndroms

9.10. ERC 2021-Empfehlungen

9.10.1. Empfehlungen für Basic Life Support (BLS)
9.10.2. Empfehlungen für Advanced Life Support (ALS)
9.10.3. Handlungsalgorithmen für Patienten mit Herz-Kreislauf-Stillstand

Modul 10. Ethik in der Gesundheitsversorgung des kritischen Patienten

10.1. Ethik in der Gesundheitsversorgung des kritischen Patienten

10.1.1. Ethik in der Gesundheitsversorgung
10.1.2. Forschungsethik
10.1.3. Ethikkommissionen

10.2. Bioethik. Klinische Anwendung

10.2.1. Ethik und Moral
10.2.2. Grundsätze der Bioethik
10.2.3. Klinische Anwendung

10.3. Zahnpflege für AIDS-Patienten

10.3.1. HIV-Infektion. AIDS-Auslöser
10.3.2. Die wichtigsten mit AIDS verbundenen Läsionen
10.3.3. Zahnärztliche Behandlung von AIDS-Patienten
10.3.4. Klinischer Fall

10.4. Tatsachen und Werte 

10.4.1. Gute klinische Praxis
10.4.2. Eingliederung von Ergebnissen in die klinische Praxis
10.4.3. Studie über die Qualität der ethischen Aspekte des Verfahrens

10.5. Feststellen der Begrenzung einer lebenserhaltenden Behandlung

10.5.1. Grundlage für die Begrenzung der lebenserhaltenden Behandlung
10.5.2. Klassifizierung
10.5.3. Praktische Entwicklung

10.6. Indikationen für CPR und Nicht-Wiederbelebungsmaßnahmen 

10.6.1. Wissenschaftliche Grundlagen, ethische Grundlagen und Rechtsgrundlagen
10.6.2. Operationalisierung
10.6.3. Einbeziehung von Ethikkommissionen im Gesundheitswesen in die Entscheidungsfindung

10.7. Unterbrechung von CPR-Maßnahmen

10.7.1. Indikationen
10.7.2. Wissenschaftliche Grundlagen
10.7.3. Ethische Aspekte

10.8. Behandlungseinschränkungen in der Post-CPR-Versorgung

10.8.1. Konzeptuelle Grundlagen
10.8.2. Wissenschaftliche Grundlagen
10.8.3. Ethische Grundlage

10.9. Verweigerung der Behandlung

10.9.1. Rechtsgrundlage
10.9.2. Ethische Grundlage
10.9.3. Einbindung in die tägliche klinische Praxis

10.10. Informierte Zustimmung und Patientenverfügung

10.10.1. Informierte Zustimmung und Patientenverfügung
10.10.2. Rechtsgrundlage
10.10.3. Ethischer Rahmen

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