Bringen Sie Ihr Wissen auf den neuesten Stand und verbessern Sie Ihre medizinische Praxis im Umgang mit Patienten mit Krankheiten wie Epilepsie, neuromuskulären Störungen, neurodegenerativen Erkrankungen oder Schlafstörungen. 

Die neurophysiologische Diagnose hat sich in den letzten Jahren dank der Einbeziehung neuer Technologien und der Anwendung vielfältiger und unterschiedlicher Diagnoseverfahren erheblich weiterentwickelt. Sie alle, mit einem breiten Spektrum an Indikationen, sind zur grundlegenden Achse zahlreicher Diagnoseprotokolle geworden, die zunehmend von interdisziplinären Teams verwendet werden. Aus diesem Grund ist das Potenzial dieses Fachgebiets heute größer denn je. 

Deshalb ist es notwendig, dass der Spezialist über aktuelle Kenntnisse verfügt, die die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse in die verschiedenen nationalen und internationalen Standards, Leitlinien und Konsense einbeziehen und die Kriterien homogenisieren, um hohe Qualitätsstandards in den verschiedenen Bereichen dieses umfassenden Fachgebiets aufrechtzuerhalten. 

Vor diesem Hintergrund wurde dieser private Masterstudiengang geschaffen, um diesen Bedürfnissen gerecht zu werden. Ausgehend von einem äußerst praktischen Ansatz werden bekannte Techniken überprüft und aktualisiert, während neue, zahlreiche und vielversprechende Anwendungsbereiche aufgezeigt werden. Um dies zu erreichen, stellt TECH den Studenten ein Dozententeam zur Seite, das sich aus einer Gruppe von Experten zusammensetzen, die ihr Wissen, ihre praktischen Tipps und Beispiele einbringen, um den Studienprozess zu fördern. All dies wird von ergänzendem Material begleitet, das den Unterricht bereichern und effektiver gestalten wird. 

Andererseits werden neben einem umfassenden Überblick über die neuesten Leitlinien und Konsensentwürfe auch Themen von großem praktischem Nutzen behandelt, wie z. B. die Anwendung verschiedener neurophysiologischer Techniken bei kritischen pädiatrischen Patienten oder die intraoperative neurophysiologische Überwachung, die von Fachärzten bei Operationen zunehmend gefordert wird. Auch das Studium der neuen Technologien und der Mathematik für die Signalanalyse wird nicht vernachlässigt. 

Auf diese Weise und im 100%igen Online-Modus wird der Student durch einen vollständigen und bereichernden Weg geführt, der es ihm ermöglicht, alle neuesten Entwicklungen in diesem Beruf zu erlernen, um die bahnbrechendsten Techniken in der neurophysiologischen Diagnose in seine tägliche Praxis einzubringen. Ohne ihre persönlichen Aktivitäten aufgeben zu müssen, kann sich der Spezialist auf bequeme Weise und mit der Zuverlässigkeit der renommiertesten akademischen Methode auf dem Online-Bildungsmarkt in Neurophysiologie auf den neuesten Stand bringen und so seine Chancen auf persönliches und berufliches Wachstum erhöhen. 

Bringen Sie die neuesten Entwicklungen in der neurophysiologischen Diagnose und Behandlung in Ihre medizinische Praxis ein und setzen Sie sich an die Spitze Ihres Berufs, indem Sie an der TECH studieren“

Der Privater Masterstudiengang in Aktualisierung in Neurophysiologische Diagnose und Behandlung enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung praktischer Fälle, die von medizinischen Experten für Neurophysiologie vorgestellt werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln 
• Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann 
• Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden 
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss 

Durch eine einzigartige didaktische Methodik, die zu 100% online erfolgt, können Sie sich in den neuen Methoden der klinischen Diagnostik auf den neuesten Stand bringen" 

Zu den Dozenten des Programms gehören Fachleute aus der Branche, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie renommierte Fachleute von Referenzgesellschaften und angesehenen Universitäten. 
Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen den Fachleuten ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d. h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Training ermöglicht, das auf reale Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Studiengangs konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkräfte versuchen müssen, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde. 

Der beste und angesehenste Weg, um zu studieren und sein Wissen zu aktualisieren? Zweifellos ist das Online-Lernen und, mit TECH, die beste Methode für Sie"

Dank dieses privaten Masterstudiengangs werden Sie einen kritischen Geist entwickeln, wenn es um die Bewertung von Ergebnissen geht, die immer in einen klinischen Kontext eingebunden sind"

Mit diesem Programm erreichen die Studenten ihr Hauptziel: Sie erwerben aktuelles und praktisches Wissen über die große Vielfalt neurophysiologischer Diagnosetechniken, das ihnen bei der Ausübung ihrer Tätigkeit im Gesundheitswesen oder in der Forschung von großem Nutzen sein wird. Dadurch können sie Patienten mit neurophysiologischen Symptomen umfassender, detaillierter und präziser betreuen, ihre Pathologie erkennen und sie angemessen behandeln.

Bei TECH arbeiten wir mit Ihnen zusammen und helfen Ihnen, Ihre Ziele zu erreichen. Dieses System der Zusammenarbeit mit den Studenten macht uns einzigartig“ 

Allgemeine Ziele

• Bei den Studenten soll der Wunsch geweckt werden, ihr Wissen zu erweitern und das Gelernte in der täglichen Praxis, bei der Entwicklung neuer diagnostischer Indikationen und in der Forschung anzuwenden

Spezifische Ziele

Modul 1. Gehirn-Elektrogenese. Aufzeichnungs- und Analysetechniken. Entwicklung des Elektroenzephalogramms 

• Aneignung der notwendigen Kenntnisse über die biophysikalischen, analytischen und technischen Grundlagen als Grundlage für das Erlernen der Entstehung der Graphelemente, die wir in einer EEG-Aufzeichnung finden 
• Vertieftes Verständnis der Entwicklung und Chronobiologie des EEGs
• Erkennen von physiologischen und pathologischen EEG-Mustern sowie deren Korrelation mit Alter, Wach-/Schlafzustand, Bewusstsein, pharmakologischer Beeinflussung und klinischer Bedeutung 
• Wissen, wie man Anomalien lokalisiert, räumlich-zeitliche Bedeutung, Grenzen und Vorteile der Technik Erkennen von Artefakten und normalen Mustern, die pathologische Graphen imitieren können 
• Kenntnis der Methodik und Anwendung des quantifizierten EEG

Modul 2. Elektroenzephalogramm (EEG) bei elektroklinischen Syndromen und beim neurokritischen Patienten Neurophysiologische Präzisionstechniken für die Diagnose und Behandlung von Epilepsie

• Wissen, wie man elektroklinische Syndrome in allen Lebensabschnitten diagnostiziert (spezifische Muster) 
• Vertiefung der Kenntnisse über die Elektroenzephalographie bei Epilepsien, von der Diagnosephase bis zur pharmakologischen, neuromodulatorischen und/oder chirurgischen Therapiekontrolle 
• Aktualisierung der internationalen Leitlinien und Protokolle für das Elektroenzephalogramm auf der Intensivstation und den Status epilepticus Identifizierung von Mustern und Entscheidungsfindung 
• Vertiefung der Methodik und Anwendung des hochdichten EEG und der Generatorlokalisierung 

Modul 3. Evozierte Potenziale 

• Vertiefung der Grundlagen für die Gewinnung verschiedener evozierter Potentiale 
• Entscheidung über die am besten geeigneten Techniken für die Diagnose verschiedener Pathologien 
• In der Lage sein, die Ergebnisse dieser Techniken zu interpretieren 
• Zugang zu internationalen Leitlinien für die Durchführung von evozierten Potenzialen zu haben 
• Gründliche Untersuchung der gängigsten Programme für die Entwicklung der am besten geeigneten Paradigmen zur Erfassung kognitiv evozierter Potenziale 
• Erforschung der Besonderheiten und Unterschiede bei der Anwendung evozierter Potenziale in der pädiatrischen Altersgruppe und im Bereich der kritischen Patienten 

Modul 4. Neurophysiologische Techniken bei der Diagnose neuromuskulärer Erkrankungen 

• Überblick über die praktischen Aspekte und Herausforderungen neurophysiologischer Untersuchungen: Wie kann man die Ausrüstung für verschiedene Arten von Untersuchungen optimieren? 
• Vertiefung des Verständnisses für die verschiedenen Arten von Nervenleitfähigkeitsstudien 
• Verständnis des Grundprinzips und der Technik für die Durchführung seltener sensorischer und motorischer Nervenleitfähigkeitsstudien 
• Die physiologischen und nicht-physiologischen Faktoren zu verstehen, die die technischen Aspekte der Nervenleitungsvermessung beeinflussen 
• Die verschiedenen technischen Aspekte und klinischen Anwendungen spezieller Nervenleitungsverfahren kennen, wie z. B. verzögerte Reaktionen und den Blinzelreflex 
• Erkennen von normaler und abnormaler Morphologie und Rekrutierungsmustern der motorischen Einheiten 
• Den klinischen Nutzen fortgeschrittener EMG-Techniken kennen 
• Vertieftes Verständnis der Physiologie und der technischen Aspekte der repetitiven Nervenstimulation (RNS) und der Jitter-Studie, Einzelfaser und konzentrische Nadel, mit praktischen Demonstrationen 
• Erkennen, wie der neuromuskuläre Ultraschall die konventionelle neurophysiologische Beurteilung ergänzt 
• Anwendung von Ultraschall zur präzisen Lokalisierung bei der Infiltration von Botulinumtoxin üben 
• Beweise für die instrumentelle Führung bei der Muskellokalisierung (EMG/Stimulation vs. Ultraschall) 

Modul 5. Protokolle der Elektroneuromyographie (ENMG) bei der Diagnose neuromuskulärer Erkrankungen 

• Entwicklung eines logischen Ansatzes für konventionelle neurophysiologische Diagnose- und Behandlungstechniken bei der Bewertung von fokalen oder generalisierten neuromuskulären Störungen, Störungen der neuromuskulären Verbindungsstellen, einschließlich Einzelfaser-EMG 
• Beherrschung der klinischen und elektrodiagnostischen Befunde von fokalen Neuropathien, Plexopathien, zervikalen und lumbosakralen Radikulopathien 
• Elektrodiagnostische Herangehensweise an ein breites Spektrum neuromuskulärer Erkrankungen, einschließlich Myopathien, ALS, Motoneuronopathien und Polyneuropathien unterschiedlicher Art 
• Bei der Diagnose von motorischen Plaque-Erkrankungen und deren klinischen Korrelaten eine korrekte Orientierung an neurophysiologischen Befunden vornehmen 
• Erkennen spezialisierter elektrodiagnostischer Modalitäten 
• Vertiefung der Besonderheiten von elektroneuromyographischen Untersuchungen bei pädiatrischen Patienten und auf Intensivstationen 

Modul 6. Intraoperative neurophysiologische Überwachung 

• Vertiefung der Konzepte der intraoperativen neurophysiologischen Techniken 
• Die erforderlichen theoretischen und praktischen Kenntnisse in der Interpretation neurophysiologischer Signale in der chirurgischen Umgebung und beim anästhesierten Patienten besitzen 
• Die Bedeutung von Alarmwerten und deren Korrelation mit postoperativen klinischen Veränderungen erkennen 
• Aktualisierung von Leitlinien und Protokollen 
• Erwerb der Fähigkeit, multimodale neurophysiologische Techniken zu planen, durchzuführen und zu bewerten, die in den verschiedenen Bereichen des chirurgischen Fachgebiets angewendet werden 

Modul 7. Autonomes Nervensystem. Schmerz. Andere komplexe Techniken 

• Vertiefung der Konzepte der Anatomie und Physiologie des autonomen Nervensystems und seiner Zusammenhänge mit den pathologischen Prozessen des zentralen und peripheren Nervensystems 
• Verständnis der Auswirkungen von Funktionsstörungen des autonomen Nervensystems auf die übrigen Körpersysteme 
• Umgang mit den wichtigsten Testbatterien zur Bestimmung der verschiedenen dysautonomischen Störungen 
• Die Studenten sollen in die Lage versetzt werden, eine angemessene Diagnose bei den verschiedenen Prozessen der Beteiligung des autonomen Nervensystems zu stellen 
• Aktualisierung der Modelle der Dysautonomie im Zusammenhang mit dem komplexen regionalen Schmerzsyndrom oder der erhaltenen sympathischen Dystrophie 
• Bestimmung der Beziehung zwischen dem autonomen Nervensystem und dem peripheren und zentralen Nervensystem mit zentraler Sensibilisierung in chronischen Schmerzmodellen 
• Erwerb der Fähigkeit, Schmerzprozesse funktionell zu beurteilen und zu bewerten 
• Kennenlernen verschiedener weniger verbreiteter, wenig bekannter und neuartiger Techniken, wobei der Schwerpunkt auf deren Anwendung in Verbindung mit anderen Gesundheitsberufen im Rahmen der interdisziplinären Arbeit liegt 

Modul 8. Neurobiologie und Physiologie des Schlafs. Methodische Aspekte 

• Vertiefung der Kenntnisse über die Struktur des normalen Schlafs in allen Lebensabschnitten und seine immer zahlreicheren bekannten Funktionen 
• Aktuelle Informationen über die physiologischen Veränderungen während des Schlafs, die neurobiologischen Grundlagen der Schlafzyklen und den Einfluss von Drogen und Substanzen auf den Schlaf 
• Aktualisierung der chronobiologischen Mechanismen der Regulierung des Schlaf-Wach-Zyklus und der Methoden zur Überwachung von Störungen des zirkadianen Rhythmus des Schlaf-Wach-Zyklus, einschließlich der neuesten und aufkommenden Methoden 
• Erwerb von grundlegenden technischen und methodischen Kenntnissen über geeignete Aufnahmesensoren, Quantifizierung und Interpretation sowie praktische und neuartige Aspekte der Polysomnographie 
• Andere polygraphische Untersuchungen im Schlaf und im Wachzustand hinsichtlich ihrer Durchführung, Handhabung und praktischen Indikationen zu aktualisieren und zu verstehen 

Modul 9. Klinisch-instrumentelle Diagnose von Schlafstörungen 

• Erwerb von Fähigkeiten zur Diagnose von Schlaflosigkeit, Hypersomnie und zirkadianen Störungen durch die integrierte Verwaltung von Daten, klinischen Instrumenten und instrumentellen Tests 
• Das theoretische und praktische Wissen, das für die klinisch-instrumentelle Diagnose von Atemstörungen im Schlaf unerlässlich ist, von den häufigsten, wie dem obstruktiven Schlafapnoe-Hypopnoe-Syndrom, bis hin zu den erst kürzlich untersuchten, subtilen und neuartigen, wie dem Syndrom des erhöhten Atemwegswiderstands im Schlaf und anderen Atemstörungen im Schlaf, die nicht so häufig, aber nicht weniger wichtig sind, einschließlich der Charakterisierung von Mischzuständen 
• Erwerb klinischer und instrumenteller Fähigkeiten in der Diagnose von Parasomnien oder Verhaltensstörungen im Schlaf, sowohl bei Erwachsenen als auch bei Kindern, mit genauer Aktualisierung der neuesten Konzepte und Bilder in diesem Bereich (dissoziative Zustände, Sexsomnien, Essstörungen im Schlaf usw.) 
• Aktualisierung und Kenntnis des diagnostischen Bereichs der vorherrschenden motorischen Störungen im Schlaf und im Bereich der Epilepsie im Schlaf, einschließlich der Implikationen und praktischen Konsequenzen in der nicht seltenen Situation der Koexistenz mit anderen Schlafstörungen 

Modul 10. Neurophysiologische Techniken für therapeutische Zwecke. Invasive und nicht-invasive Neuromodulation. Botulinumtoxin 

• Eingehende Untersuchung der physiologischen Grundlagen der verschiedenen invasiven und nicht-invasiven Hirnstimulationstechniken 
• Vertieftes Verständnis der am häufigsten verwendeten Indikationen für die verschiedenen invasiven und nicht-invasiven Hirnstimulationstechniken 
• Erlernen der neurophysiologischen Grundlagen der direkten kortikalen Stimulation und ihrer spezifischen Indikationen bei der Behandlung von medikamentenresistenten chronischen Schmerzen 
• Erlernen von Protokollen für die Anwendung der direkten kortikalen Stimulation bei der Behandlung von arzneimittelresistenten chronischen Schmerzen 
• Aneignung der neurophysiologischen Grundlagen der Rückenmarkstimulation und ihrer spezifischen Indikationen für die Behandlung chronischer Schmerzen und anderer Anwendungen 
• Erlernen von Protokollen für die Anwendung der Rückenmarkstimulation bei der Behandlung chronischer Schmerzen 
• Die Rolle der Neuromodulation auf dem Gebiet der Epilepsie sowie ihre diagnostischen Anwendungen kennenlernen 
• Erarbeitung der neurophysiologischen Grundlagen der Hirnstimulation für die Epilepsiediagnose 
• Erforschung der neurophysiologischen Grundlagen der Hirnstimulation bei der Behandlung von Epilepsie 
• Die diagnostischen Indikationen der Hirnstimulation bei Epilepsie kennen 
• Verständnis der therapeutischen Indikationen der Hirnstimulation bei Epilepsie 
• Die Rolle der tiefen Hirnstimulation (DBS) bei der Parkinson-Krankheit (PD) und anderen Bewegungsstörungen soll verstanden werden 
• Erlernen der physiologischen Grundlagen der tiefen Hirnstimulation (DBS) 
• Erlernen der Technik und der klinischen Indikationen der DBS bei der Parkinsonschen Krankheit und anderen Bewegungsstörungen 
• Erlernen der physiologischen Grundlagen und Wirkungen der Stimulation des Vagusnervs 
• Erlernen der Technik und der klinischen Indikationen der Vagusnervstimulation 
• Erforschung der Wirkung der Vagusnervstimulation bei Patienten mit Epilepsie 
• Erlernen der physiologischen Grundlagen und Auswirkungen der Stimulation des Nervus hypoglossus 
• Erlernen der Technik und der klinischen Indikationen der Stimulation des Nervus hypoglossus 
• Untersuchung der Wirkung der Stimulation des Nervus hypoglossus bei Patienten mit OSAS 
• Erlernen der Grundlagen und physiologischen Wirkungen der Stimulation anderer peripherer Nerven wie des Trigeminus-, Okzipital-, Tibial- und Sakralnervs 
• Erlernen der Techniken und klinischen Indikationen der Stimulation des Trigeminus-, Okzipital-, Tibial- und Sakralnervs 
• Erlernen der Grundlagen und der Funktionsweise von Hörimplantaten 
  Informationen über die verschiedenen Arten von Hörimplantaten: Cochlea- und Hirnstammimplantate 
• Die Indikationen für die Implantation von Hörimplantaten zu erfahren 
• Erlernen der physiologischen Grundlagen der nicht-invasiven Hirnstimulation 
• Kennenlernen der Arten der nicht-invasiven Hirnstimulation: transkranielle direkte elektrische Stimulation (TES) und transkranielle magnetische Stimulation (TMS) 
• Informationen über die Indikationen für nicht-invasive Hirnstimulation 
• Kenntnis der wissenschaftlichen Belege für die nicht-invasive Hirnstimulation und Erlernen der am häufigsten angewandten therapeutischen Protokolle 
• Erlernen der Grundlagen, der Funktionsweise und der Modalitäten der transcutaneous electrical nerve stimulation (TENS) 
• Erlernen der Indikationen, Kontraindikationen und Wirkungen von TENS 
• Kenntnis des Wirkmechanismus von Botulinumtoxin 
• Kenntnisse über die therapeutischen und unerwünschten Wirkungen von Botulinumtoxin 
• Erlernen der Technik der Anwendung von Botulinumtoxin unter Anleitung neurophysiologischer Techniken bei verschiedenen Dystonien wie zervikaler Dystonie, Blepharospasmus, fazialen Myokymien, oromandibulärer Dystonie, Dystonie der oberen Gliedmaßen und Rumpfdystonie 
• Erwerb theoretischer Kenntnisse (Definitionen, Indikationen und Durchführungsprotokolle) sowie Fortbildung in der praktischen Durchführung von Neuromodulationstherapien, die je nach Indikation des klinischen Falles personalisiert und nach klinischen Protokollen durchgeführt werden 
• Neuromodulationstherapien sollen als koadjuvante Behandlung verstanden werden, die Teil eines multidisziplinären Ganzen ist, und nicht als alleinige Behandlung 

Bei TECH helfen wir Ihnen, an die Spitze zu gelangen, indem wir Ihnen eine einzigartige und noch nie dagewesene Möglichkeit bieten, Ihr Wissen auf den neuesten Stand zu bringen, ohne dass Sie Ihre übrigen Aktivitäten aufgeben müssen"