Dank dieses 100%igen Online-Universitätskurs werden Sie in der Lage sein, hochwertige epidemiologische Studien durchzuführen und zur Lösung wichtiger Probleme im Bereich der öffentlichen Gesundheit beizutragen“ 

Die epidemiologische Forschung ist zu einem wesentlichen Aspekt für das Verständnis der Gesundheitsfaktoren in der Bevölkerung sowie für die Formulierung wirksamer gesundheitspolitischer Maßnahmen und Strategien geworden. In dieser Hinsicht spielen die Pflegekräfte eine aktive Rolle bei der Interpretation der Ergebnisse von epidemiologischen Studien. Auf diese Weise können Fachkräfte wissenschaftliche Erkenntnisse in praktische Empfehlungen umsetzen, um die Patientenversorgung zu verbessern, wirksame gesundheitspolitische Strategien zu entwickeln und Maßnahmen zur Gesundheitsförderung zu konzipieren.

In diesem Rahmen bietet TECH ein revolutionäres und umfassendes Programm in Forschungsmethodik in der Epidemiologie in der Öffentlichen Gesundheit für die Krankenpflege an. Der Studiengang vertieft die Biostatistik unter Berücksichtigung von Aspekten wie der Art der Variablen, der Identifizierung von statistischen Tests oder Störfaktoren. Der Lehrplan wird den Studenten auch die effektivste Computersoftware für die Durchführung statistischer Analysen vermitteln. Auf diese Weise werden die Studenten in die Lage versetzt, Werkzeuge wie STATA® zur Analyse epidemiologischer Daten geschickt einzusetzen. Dementsprechend wird sich das Programm mit den verschiedenen Phasen der qualitativen Forschung im Bereich der öffentlichen Gesundheit befassen. Die Pflegekräfte werden dann in der Lage sein, die am besten geeigneten qualitativen Methoden zu ermitteln, um komplexe Phänomene im Zusammenhang mit dem Wohlergehen der Bevölkerung zu erfassen. 

Andererseits ist dieser Universitätsabschluss zu 100% online, was den Berufstätigen die nötige Flexibilität bietet, um sich an ihre Zeitpläne anzupassen. Darüber hinaus bietet das einzigartige Relearning-System von TECH den Pflegekräften eine effektive und gründliche Aktualisierung. Alles, was die Studenten brauchen, ist ein elektronisches Gerät mit Internetzugang, um auf den virtuellen Campus zuzugreifen. Auf diese Weise steht den Fachkräften eine breite Palette von Ressourcen in verschiedenen Formaten zur Verfügung, die ein dynamisches und unterhaltsames Studium ermöglichen. Dazu gehören Fallstudien, erklärende Videos und interaktive Zusammenfassungen.

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Dieser  ##ESTUDIO# in Forschungsmethodik in der Epidemiologie in der Öffentlichen Gesundheit für die Krankenpflegeenthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Seine herausragendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für öffentliche Gesundheit und Gesundheitsmanagement vorgestellt werden 
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• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
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Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachkräften von führenden Gesellschaften und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.  

Sie werden Ihr Verständnis der Poisson-Regression vertiefen, um Risikofaktoren zu identifizieren, die mit klinischen Versorgungsergebnissen in Verbindung stehen.

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Mit diesem Universitätsabschluss verfügen die Pflegekräfte über ein umfassendes Wissen über die Grundlagen der epidemiologischen Forschung im öffentlichen Gesundheitswesen. Im Rahmen des Lehrplans werden die wichtigsten Modelle der multivariaten Abhängigkeitsstatistik eingehend analysiert, so dass die Studenten in der Lage sind, die Pflege für jeden Patienten individuell zu gestalten. Darüber hinaus wird sich der Lehrplan auch auf die Interpretation der Ergebnisse durch die digitale Analyse qualitativer Daten konzentrieren. Auf diese Weise erwerben die Pflegekräfte fortgeschrittene Fähigkeiten im Umgang mit Textanalyse-Software. Zudem befasst sich das Programm mit den ethischen Grundsätzen der öffentlichen Gesundheitsforschung und internationalen Standards. 

Sie werden in der Lage sein, die aus der epidemiologischen Forschung gewonnenen Erkenntnisse zu nutzen, um gesundheitspolitische Maßnahmen zu formulieren, die auf die Prävention von Krankheiten in der Gemeinschaft abzielen"

Modul 1. Forschungsmethodik in der Epidemiologie

1.1. Biostatistik: univariate, bivariate und multivariate Analysen

1.1.1. Arten von Variablen
1.1.2. Untersuchung der Normalität einer Verteilung. Parametrische und nichtparametrische Statistik
1.1.3. Abhängige und unabhängige Variablen. Verursachende Faktoren
1.1.4. Identifizierung der erforderlichen statistischen Tests

1.2. Modelle und Methoden in der multivariaten Statistik der Abhängigkeit und Interdependenz: Statistische Inferenz. Normung und Vorhersage. Multiple lineare Regression. Regressions- und Clusteranalyse

1.2.1. Multivariate Modelle
1.2.2. Multivariate Modelle: multiple lineare Regression
1.2.3. Analyse nach Konglomeraten oder Clustern

1.3. Modelle und Methoden der multivariaten Strukturstatistik: logistische Regression, Poisson-Regression, Überlebensanalyse und Längsschnittdaten. Kaplan-Meier- und Log-Rank-Statistiken

1.3.1. Multivariate Modelle: logistische Regression
1.3.2. Kaplan-Meier- und Log-Rank-Überlebensanalyse
1.3.3. Poisson-Regression

1.4. Inzidenz- und Prävalenzmodelle im Bereich der öffentlichen Gesundheit

1.4.1. Inzidenzstudien
1.4.2. Prävalenzstudien
1.4.3. Risikoanalyse

1.5. Computersoftware: fortgeschrittene statistische Analyse mit SPSS-Paket

1.5.1. Statistische Pakete: R®, STATA® y Epidat®
1.5.2. Verwendung des SPSS®-Pakets
1.5.3. Interpretation der Ergebnisse der mit SPSS durchgeführten statistischen Analysen und evidenzbasierte Entscheidungsfindung
1.5.4. Effektive Kommunikation statistischer Ergebnisse an Fach- und Laienpublikum

1.6. Qualitative Methodik im Bereich der öffentlichen Gesundheit: theoretische, konzeptionelle und ethische Aspekte

1.6.1. Qualitative Bewertung im Bereich der öffentlichen Gesundheit
1.6.2. Qualitative Forschungstechniken im Bereich der öffentlichen Gesundheit
1.6.3. Erhebung, Analyse und Interpretation qualitativer Daten in Studien zur öffentlichen Gesundheit: Gültigkeit, Zuverlässigkeit und Verallgemeinerbarkeit der Ergebnisse
1.6.4. Ethische Grundsätze: Schutz der Vertraulichkeit der Teilnehmer und Umgang mit potenziellen ethischen Konflikten
1.6.5. Einbeziehung einer qualitativen Perspektive in die Planung, Durchführung und Bewertung von Programmen und Maßnahmen im Bereich der öffentlichen Gesundheit: Konzeption wirksamer und bevölkerungsbezogener Maßnahmen

1.7. Konzeption und Phasen der qualitativen Forschung im Bereich der öffentlichen Gesundheit. Stichprobenentwürfe

1.7.1. Design und Phasen der qualitativen Forschung
1.7.2. Probenahme
1.7.3. Entwicklung und Rechtfertigung von Datenerhebungsinstrumenten
1.7.4. Prozess der Datenanalyse
1.7.5. Festlegung und Begründung von Kriterien für die Gültigkeit und Zuverlässigkeit der Forschung
1.7.6. Entwurf und Begründung des Kommunikationsplans und Verbreitung der Ergebnisse

1.8. Entwürfe von Interesse für die öffentliche Gesundheit. Techniken zur Informationssammlung

1.8.1. Probenahme
1.8.2. Umfragen. Umfrageentwurf
1.8.3. Validierung von Fragebögen

1.9. Analyse und Interpretation der Ergebnisse. Digitale Analyse von qualitativen Daten

1.9.1. Software zur Textanalyse
1.9.2. Software zur Datenvisualisierung
1.9.3. QDA-Software (Qualitative Datenanalyse)
1.9.4. Künstliche Intelligenz angewandt auf qualitative Studien

1.10. Bewertung, Genauigkeit und Ethik in der qualitativen Gesundheitsforschung

1.10.1. Ethische Grundsätze der Forschung
1.10.2. Internationale Gesetze und Vorschriften
1.10.3. Ausschuss für Ethik im Gesundheitswesen

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