Es ist ein Muss für alle Angehörigen der Gesundheitsberufe, die häufig mit älteren Menschen zu tun haben, zu wissen, was in ihnen vorgeht"

Pflegekräfte sind Menschen, die ein breites Wissen in verschiedenen Bereichen haben müssen. Auch wenn die Arbeit der Pflegekräfte unabhängig von ihrem Tätigkeitsbereich als dieselbe angesehen werden kann, ist dies nicht ganz richtig, denn je spezialisierter die Fachkraft in ihrem Tätigkeitsbereich ist, desto umfassender und besser kann sie ihre Arbeit verrichten.

In diesem Fall hat sich TECH zum Ziel gesetzt, die Kenntnisse von Pflegefachkräften in der Bewertung und Psychodiagnose des Alters zu verbessern, da Pflegekräfte in direktem und ständigem Kontakt mit älteren Patienten stehen, so dass es von wesentlicher Bedeutung ist, dass sie auf jede Anomalie, die sie entdecken können, aufmerksam werden. Darüber hinaus wird ihnen ein größeres Wissen über die Persönlichkeitsmerkmale der Patienten helfen, zu lernen, mit ihnen mit voller Erfolgsgarantie umzugehen, und das notwendige Vertrauen zu erlangen, damit sie sich bei diesen Fachkräften wohl fühlen.

Aus diesem Grund hat TECH diesen hochwertigen Universitätsexperten entwickelt, der von führenden Fachleuten auf diesem Gebiet erstellt wurde und dessen Inhalte auf dem neuesten Stand sind, so dass die Fachleute nur noch den Wunsch haben werden, es zu absolvieren.

Da es sich um eine 100%ige Online-Fortbildung handelt, kann die Pflegekraft das Studium dieses Universitätsexperten mit ihren übrigen täglichen Verpflichtungen kombinieren und jederzeit wählen, wo und wann sie sich fortbildet. Eine hochwertige Fortbildung, die die Pflegefachkraft auf das höchste Niveau in ihrem Bereich bringt.

Die Pflege älterer Menschen erfordert spezialisierte Fachkräfte. Überlegen Sie nicht länger und werden Sie die beste Pflegekraft für Ihre Patienten"

Dieser Universitätsexperte in Bewertung und Psychodiagnose im Alter in der Krankenpflege enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten in Psychogeriatrie präsentiert werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
• Neue Entwicklungen bei der Bewertung und Psychodiagnose im Alter
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden der Bewertung und Psychodiagnostik im Alter
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Dieser Universitätsexperte ist die beste Investition, die Sie bei der Auswahl eines Fortbildungsprogramms tätigen können, und zwar aus zwei Gründen: Sie aktualisieren nicht nur Ihre Kenntnisse in Bewertung und Psychodiagnose im Alter in der Krankenpflege, sondern erhalten auch einen Abschluss der TECH Technologischen Universität"

Das Dozententeam besteht aus Fachleuten aus dem Bereich der Psychogeriatrie, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Fachleuten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Studiengangs konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Pflegekräfte versuchen werden, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die ihnen im Laufe des Studienjahres vorgelegt werden. Dabei werden sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt werden, das von anerkannten und erfahrenen Experten in Bewertung und Psychodiagnose im Alter entwickelt wurde.

Bilden Sie sich bei uns weiter und stärken Sie Ihre Entscheidungsfindung"

Verpassen Sie nicht die Gelegenheit, Ihre beruflichen Fähigkeiten zu verbessern. Wir bieten Ihnen die beste Lehrmethodik und die aktuellste Bildungstechnologie"

Der Universitätsexperte in Bewertung und Psychodiagnose im Alter in der Krankenpflege soll die Arbeit der Pflegekräfte erleichtern, damit sie ihr Wissen auf dem neuesten Stand halten und ihre berufliche Praxis in aller Sicherheit ausüben können.

Dieser Universitätsexperte wird es Ihnen ermöglichen, Ihr Wissen mit Hilfe der neuesten Bildungstechnologie zu aktualisieren, um mit Qualität und Sicherheit zur Entscheidungsfindung beizutragen"

Allgemeine Ziele

• Fördern der Fähigkeit, sich in die psychische Verfassung der älteren Menschen hineinzuversetzen
• Erneuern der Gestaltung von multidisziplinären Interventionsprotokollen für ältere Menschen
• Verbessern der Bewertung, Differentialdiagnose und Intervention im Alter
• Vermitteln von Fähigkeiten zur Begleitung im Alter vom Hier und Jetzt aus
• Bewältigen der positiven und negativen Persönlichkeitsveränderungen, die mit dem Alter einhergehen

Spezifische Ziele

Modul 1. Bewertung von Gesundheit und Krankheit im Alter

• Beurteilen und Diagnostizieren unter Berücksichtigung des sozialen und affektiven Gefüges, in dem sich der ältere Mensch befindet
• Anleiten zum Zuhören und zum Umgang mit Stille bei älteren Patienten

Modul 2. Altern aus der Perspektive von Persönlichkeitsmerkmalen

• Durchführen und Anpassen von Interventionsprotokollen in einem interdisziplinären Rahmen
• Entwickeln von psychosozialen Interventionsprotokollen unter Berücksichtigung der Rolle des Patienten in seiner Familie

Modul 3. Physiologische und neuropsychologische Veränderungen im Alter

• Verstehen und Kennen der unterschiedlichen Aspekte psychischer Störungen in diesem Alter
• Kennen des klinischen Verlaufs und der Prognose der verschiedenen Erkrankungen im Alter
• Beherrschen und Bewältigen der altersbedingten Beeinträchtigungen bei den zu behandelnden psychischen Störungen
• Erlernen von Interventionsinstrumenten, die die Sinne des Patienten als Kulisse nutzen

Unser Ziel ist es, akademische Exzellenz zu erreichen und Ihnen all unsere Ressourcen zur Verfügung zu stellen, damit auch Sie dieses Ziel erreichen können"