Universitätsexperte Metaphysik und Philosophie des Wissens

Metaphysik und Philosophie des Wissens sind zwei der grundlegendsten und wichtigsten Bereiche der Philosophie. Sie erforschen und klären eine Vielzahl von Grundbegriffen, um die Realität und die Welt zu verstehen. Daher ist es von entscheidender Bedeutung, dass die Fachkräfte in diesem Bereich über ein möglichst umfassendes und aktuelles Wissen verfügen. Aus diesem Grund hat TECH ein Programm entwickelt, das sich unter anderem mit den Grundsätzen der Metaphysik, dem Relativismus, dem Wesen und der Existenz Gottes oder der Wahrheit und den Problemen des Wissens beschäftigt. All dies in einem 100%igen Online-Modus und mit einem Lehrplan, der innovative Inhalte und eine große Vielfalt an praktischen Aktivitäten bietet.

Universitäre Qualifikation

Dauer

24 Wochen

Modalität

Online

Zeitplan

In Ihrem eigenen Tempo

Prüfungen

Online

Startdatum

Akkreditierung

21 ECTS

Finanzierung bis

6 Monate

Preis

Die größte Fakultät für Geisteswissenschaften der Welt"

Präsentation

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Innerhalb der verschiedenen Zweige der Philosophie nehmen Metaphysik und Philosophie des Wissens einen sehr wichtigen Platz ein, da sie zwei der grundlegendsten und umfangreichsten Bereiche dieser Disziplin sind. Es geht um grundlegende Konzepte und Elemente des Lebens, der Realität und der Welt, die den Menschen umgibt, weshalb ihre Beherrschung und die Aktualisierung der Kenntnisse unerlässlich sind, um ein Experte auf diesem Gebiet zu werden.

Aus diesem Grund hat TECH einen Universitätsexperten in Metaphysik und Philosophie des Wissens geschaffen, mit dem Ziel, die Fähigkeiten der Studenten in diesem Bereich zu erweitern und zu verbessern, indem Themen wie die Funktionen der Intelligenz, die Geschichte des Problems des Wissens, die Beziehung zwischen Gott und dem Universum, die Schönheit und das Gute oder die grundlegenden Probleme der Metaphysik behandelt werden, neben vielen anderen für die Studenten relevanten Bereichen.

All dies in einem 100%igen Online-Modus, mit den fortschrittlichsten und innovativsten Inhalten in diesem Bereich, den dynamischsten Materialien und den genauesten Informationen. Es besteht also völlige Freiheit, zu studieren und zu organisieren, ohne dass der Arbeitsalltag, so anspruchsvoll dieser auch sein mag, beeinträchtigt wird.

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Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann
Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
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Zu den Dozenten des Programms gehören Experten aus der Branche, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie renommierte Fachkräfte von Referenzgesellschaften und angesehenen Universitäten.

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Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

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Lehrplan

Struktur und Inhalt dieses Programms wurden von Experten für Metaphysik und Philosophie des Wissens nach den Grundsätzen und Erfordernissen der wirksamsten pädagogischen Methodik, dem Relearning, konzipiert. Auf diese Weise garantiert TECH die höchste Qualität der Inhalte, die auf dem neuesten Stand der Technik sind, und eine große Anzahl praktischer Übungen, die es dem Studenten ermöglichen, seine Ziele zu erreichen und die notwendigen Fähigkeiten und Kompetenzen zu erwerben.

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Modul 1. Metaphysik I

1.1. Zweck und Ort des Abkommens
1.2. Methode und Grundsätze der Metaphysik
1.3. Metaphysische Philosophie und anti-metaphysische Philosophien
1.4. Grundlegende Probleme der Metaphysik
1.5. Die Daten der Erfahrung und ihre theoretische Problematisierung
1.6. Geschichte der Frage der Bewegung: Antike, Mittelalter, Neuzeit
1.7. Materie und Form als Prinzipien der Spezifikation und Individualität
1.8. Zusammensetzung von Akt und Potenz endlicher Wesen
1.9. Die Daten der Erfahrung und ihre theoretische Problematisierung
1.10. Die aristotelische Doktrin der vier Ursachen. Geschichte und Bedeutung der Frage
1.11. Handeln als Ausübung der effizienten Kausalität
1.12. Richtige Verursachung und der Grundsatz der Endgültigkeit

Modul 2. Metaphysik II

2.1. Metaphysik im statischen Sinne. Sein und Wesen
2.2. Einheit und Wahrheit
2.3. Schönheit und Güte
2.4. Die Frage des Relativismus
2.5. Klassifizierung des Seins
2.6. Historischer Hintergrund der Doktrin der Partizipation und Analogie des Seins
2.7. Philosophische Klassifizierung der Analogie des Seins. Verhältnismäßigkeit. Zuschreibung
2.8. Logische und mathematische Bedeutungen der Analogie des Seins

Modul 3. Metaphysik III

3.1. Einleitung

3.1.1. Das philosophische Studium des absoluten Seins
3.1.2. Gott, Mensch, Sein
3.1.3. Natürliche und übernatürliche Theologie

3.2. Gott als Problem

3.2.1. Die Ablehnung Gottes: Atheismus und seine Formen; soziologische, psychologische und philosophische Argumentation; Diskussion des Atheismus
3.2.2. Zeugen des Absoluten: Grundformen der Bejahung Gottes; die Bejahung Gottes in den Religionen; die Frage nach Gott in der Geschichte der Philosophie
3.2.3. Die philosophische Frage nach Gott: Bedingungen der Möglichkeit der Gotteserkenntnis; die Spuren der Welt, die auf Gott hinweisen; auf der Suche nach dem wahren Gott

3.3. Über die Existenz von Gott

3.3.1. Die Existenz Gottes als Problem: die Herausforderung der kantischen Kritik; Abgrenzung des Problems; Möglichkeit und Notwendigkeit einer Demonstration; metaphysischer Charakter der philosophischen Demonstration auf der Grundlage der Kausalität; Typologie der philosophischen Demonstration
3.3.2. Das ontologische Argument: Geschichte und kritische Würdigung
3.3.3. Die fünf thomistischen Wege: Text und kritische Würdigung
3.3.4. Anthropologische Argumente: Intuitionismus, Argument ex veritate, Argument ex moralitate, Argumente auf der Grundlage der menschlichen geistigen Dynamik, historisches Argument, Argument aus dem Zeugnis der Mystiker
3.3.5. Allgemeine Bewertung der philosophischen Beweise für die Existenz Gottes

3.4. Über das Wesen Gottes

3.4.1. Menschliches Wissen über die göttliche Natur: Gottes Unaussprechlichkeit; Analogie; menschliche Sprache über Gott
3.4.2. Entitative und persönliche Attribute des göttlichen Wesens: Einfachheit, Spiritualität, subsistente Seinsfülle und Aseität; Gott und die transzendenten Eigenschaften des Seins; negative Attribute: Unendlichkeit, Unermesslichkeit, Ewigkeit; persönliche Attribute: Intelligenz, Wille, Freiheit, Macht, Persönlichkeit

3.5. Gott und die Welt

3.5.1. Unzureichende Modelle bei der Annäherung an die Beziehung: Pantheismus und Deismus
3.5.2. Prinzipien der Beziehung Gottes zum Universum: göttliche Immanenz und Transzendenz
3.5.3. Göttliche Eigenschaften in Bezug auf die Welt: Schöpfung, Erhaltung, Zusammenwirken

3.6. Gott und Mensch

3.6.1. Gott und die menschliche Freiheit
3.6.2. Gott und die Geschichte
3.6.3. Gott und das Böse
3.6.4. Gott als das höchste Gut und die ultimative Grundlage der Werte

Modul 4. Philosophie des Wissens I

4.1. Einleitung

4.1.1. Kulturelle Herausforderung der Gegenwart: Relativismus und Misstrauen gegenüber der menschlichen Fähigkeit, die Wahrheit zu erkennen
4.1.2. Wesen der Philosophie des Wissens und kritische Problemstellung
4.1.3. Die Frage der Methode in der Erkenntnistheorie
4.1.4. Der Platz der Erkenntnistheorie im philosophischen Wissen
4.1.5. Philosophische Erkenntnistheorie und Wissenschaft

4.2. Geschichte des Problems des Wissens

4.2.1. Antike Geschichte: Dogmatismus, Sokrates und die Sophisten, Platon, Aristoteles, Hellenismus
4.2.2. Mittelalterliche patristische Periode: Augustinus, Dialektiker und Anti-Dialektiker, Thomas von Aquin, Bonaventura
4.2.3. Moderne Geschichte: Nominalismus, Rationalismus, Empirismus, kritischer Idealismus, Fichte, Schelling
4.2.4. Zeitgeschichte: absoluter Idealismus, Phänomenologie, Existentialismus, analytische Philosophie, Hermeneutik, schwaches Denken

4.3. Doktrin und Diskussion über Skepsis
4.4. Doktrin und Diskussion des Empirismus
4.5. Doktrin und Diskussion des Rationalismus
4.6. Doktrin und Diskussion über den Idealismus
4.7. Doktrin und Diskussion über Realismus

Modul 5. Philosophie des Wissens II

5.1. Wissen

5.1.1. Menschliches Wissen: Möglichkeit und Tatsache; Umfang und Grenzen
5.1.2. Die grundsätzliche Offenheit des Menschen, im Wissen zu sein. Erste Grundsätze
5.1.3. Objektiver Wert, intentionale Dynamik, Beziehungsstruktur und unmittelbarer Charakter des menschlichen Wissens
5.1.4. Zwischenmenschliche Dimension des menschlichen Wissens
5.1.5. Die Dynamik des menschlichen Wissens
5.1.6. Objektivierung des Wissens in der Sprache

5.2. Vernünftiges Wissen

5.2.1. Ansatz: Konflikt zwischen Erfahrungswerten und theoretischen Fragen
5.2.2. Historische Positionen
5.2.3. Theorie der Sinne und des Sinnlichen
5.2.4. Wahrheitswert von vernünftigem Wissen. Umfang und Grenzen
5.2.5. Vernünftiges Wissen als Grundlage des intellektuellen Wissens

5.3. Intellektuelles Wissen

5.3.1. Ansatz: Erfahrung mit intellektuellem Wissen und theoretischen Fragen
5.3.2. Historische Positionen
5.3.3. Die Natur des rationalen Wissens
5.3.4. Wahrheitswert des rationalen Wissens. Umfang und Grenzen
5.3.5. Der Prozess der intellektuellen Erkenntnis

5.4. Intellektuelles Wissen in seinen Funktionen, Handlungen und Sphären

5.4.1. Funktionen der Intelligenz: intuitiv, diskursiv, Gedächtnis und Bewusstsein
5.4.2. Grundlegende Akte der Intelligenz: veritabler Wert des Konzepts, Urteilsvermögen und diskursive Aktivität
5.4.3. Sphären und Ebenen: Wissen über das Sein, über die sinnliche materielle Realität, über das Selbst, über die zwischenmenschliche Ordnung, über die moralische Ordnung und über die transzendente Ordnung
5.4.4. Wissenschaftliche Kenntnisse

5.5. Die Wahrheit des Wissens und seine Unterscheidung

5.5.1. Die Debatte über das Wesen der Wahrheit
5.5.2. Die Natur der Wahrheit
5.5.3. Beweise und Unterscheidungsvermögen für die Wahrheit
5.5.4. Die Situation des Menschen vor der Wahrheit. Unwissenheit, Zweifel, Meinung, Irrtum, Glaube, Gewissheit

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Universitätsexperte in Metaphysik und Philosophie des Wissens

Die Metaphysik, der Zweig der Philosophie, der sich mit dem befasst, was jenseits des Physischen liegt, lädt Sie dazu ein, in die Tiefen der Realität einzutauchen. Diese Disziplin erforscht die grundlegenden Fragen, die die Denker im Laufe der Geschichte fasziniert haben: Was ist die Realität, woher kennen wir die Welt um uns herum, was ist der Umfang und die Grenzen des menschlichen Wissens? Um das Wissen von Fachleuten, die in diesem Bereich arbeiten möchten, zu erweitern, hat die TECH Technologische Universität den vollständigsten und aktuellsten Universitätsexperten in Metaphysik und Philosophie des Wissens auf dem Bildungsmarkt entwickelt. Von den Konzepten der Substanz und der Existenz bis hin zur Natur von Zeit und Raum werden Sie die grundlegenden Fragen über die Struktur des Universums erforschen. Unsere Dozenten sind Experten auf ihrem jeweiligen Gebiet und verfügen über umfangreiche Erfahrungen in der Forschung und Lehre der Philosophie. Sie werden Sie durch grundlegende Lektüre und Forschungsprojekte führen, die Sie herausfordern werden, Ihre eigenen philosophischen Perspektiven zu entwickeln.

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