Präsentation

Ein Universitätsabschluss, mit dem Sie sich unter der Leitung eines auf Neuropsychologie spezialisierten Lehrkörpers beruflich weiterentwickeln können”

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Die verschiedenen Bewertungs- und Rehabilitationsstrategien, die heute eingesetzt werden, sind das Ergebnis jahrzehntelanger intensiver Forschung in der Neuropsychologie. Dank dieser Fortschritte konnten Menschen, die unter Aufmerksamkeitsdefiziten oder Problemen im Zusammenhang mit exekutiven Funktionen leiden, ihre Lebensqualität verbessern. Im Laufe ihrer Karriere kann die Lehrkraft immer wieder auf Schüler mit Lernschwierigkeiten stoßen, insbesondere im Erwachsenenalter, die auf kognitive Beeinträchtigungen zurückzuführen sind. 

Dieser universitätskurs bietet den Studenten einen reinen Online-Unterricht, in dem sie in nur 6 Wochen die wichtigsten Hilfsmittel für Menschen mit Aufmerksamkeitsdefiziten, Gedächtnisproblemen, Sprachproblemen oder einer Art von Praxie oder Gnosie erlernen können. All dies wird dank der multimedialen Inhalte möglich sein, die von dem spezialisierten Dozententeam, das diesen Abschluss unterrichtet, entwickelt wurden. 

In diesem Kurs lernen die Studenten auch die Interventionstechniken des Biofeedback und ihre Anwendung bei der Behandlung bestimmter Störungen sowie die transkranielle Magnetstimulation (TMS) kennen. Die Simulationen klinischer Fälle, die von den Fachleuten dieses Programms zur Verfügung gestellt werden, tragen dazu bei, den Fachleuten den Umgang mit realen Situationen von Patienten mit kognitiven Erkrankungen zu erleichtern. 

Es handelt sich um einen intensiven und flexiblen universitätskurs, da TECH die Möglichkeit bietet, den gesamten Kurs im Online-Modus zu absolvieren, ohne feste Zeitpläne. Die Studenten benötigen lediglich ein elektronisches Gerät, um auf den gesamten Lehrplan dieses Programms zugreifen zu können, wann und wo immer sie wollen. Auf diese Weise können sie das Lehrpensum nach ihren Bedürfnissen aufteilen und mit ihren beruflichen und/oder persönlichen Verpflichtungen vereinbaren. Ein akademisches Format mit 150 Unterrichtsstunden, das der Fachkraft die Möglichkeit gibt, sich auf bequeme Weise weiterzuentwickeln und so zu ihrem beruflichen Fortkommen beizutragen. 

In nur 6 Monaten werden Sie die Schlüsselkonzepte der restaurativen, kompensatorischen und gemischten Strategien verinnerlichen”

Dieser universitätskurs in Techniken der Neuropsychologischen Bewertung und Rehabilitation enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

  • Die Entwicklung praktischer Fälle, die von Experten der Psychologie vorgestellt werden
  • Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
  • Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann
  • Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
  • Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
  • Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Eine akademische Option, bei der Sie ein gründliches Verständnis der Techniken des Biofeedbacks erwerben”

Zu den Lehrkräften des Programms gehören Fachleute aus der Branche, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie renommierte Fachleute von Referenzgesellschaften und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

TECH bietet Ihnen ein flexibles Programm, bei dem Sie das Lehrpensum nach Ihren Bedürfnissen aufteilen können”

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Ein Universitätsabschluss, der Ihnen zeigt, wie Sie Patienten mit neurologischen Problemen helfen können”

Ziele und Kompetenzen

Das Hauptziel dieses Studiengangs in Techniken der Neuropsychologischen Bewertung und Rehabilitation ist es, den Studenten alle verfügbaren akademischen Werkzeuge zu vermitteln, damit sie in ihrer beruflichen Laufbahn vorankommen können, indem sie die verschiedenen Bewertungs- und Rehabilitationsstrategien, die in der Neuropsychologie eingesetzt werden, eingehend studieren. Zu diesem Zweck steht auch ein Lehrkörper zur Verfügung, der die Studenten durch den Verlauf dieses Programms führt, damit sie ihre Ziele erreichen können. 

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Sie werden Ihre Ziele dank eines spezialisierten Dozententeams erreichen, das Sie bei der Erarbeitung dieses Programms begleiten wird”

Allgemeine Ziele

  • Entwickeln von spezialisiertem und aktuellem Wissen über neue Entwicklungen in der neuropsychologischen Rehabilitation und deren Bewertungsstrategien
  • Genaues Kennen der Instrumente für die Diagnosen, die derzeit die besten Ergebnisse erzielen 

Spezifische Ziele

  • Kennen der Grundlagen der neuropsychologischen Bewertung und Rehabilitation
  • Kennen der verschiedenen Bewertungsinstrumente in der Neuropsychologie
  • Kennen der verschiedenen Techniken der neuropsychologischen Rehabilitation 
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Mit diesem Online-Programm werden Sie die verschiedenen Bewertungsmethoden kennenlernen, die in der Neuropsychologie eingesetzt werden”

Universitätskurs in Techniken der Neuropsychologischen Bewertung und Rehabilitation.

Neuropsychologische Bewertung und Rehabilitation sind Techniken, die eingesetzt werden, um Menschen zu helfen, die Hirnschäden erlitten haben oder an neurologischen Störungen oder Krankheiten leiden, die ihre kognitiven Funktionen beeinträchtigen. Die neuropsychologische Bewertung dient dazu, die Auswirkungen dieser Störungen oder Krankheiten auf die kognitiven Funktionen des Patienten festzustellen, während die neuropsychologische Rehabilitation dazu dient, die beeinträchtigten kognitiven Fähigkeiten wiederherzustellen.

Bei der neuropsychologischen Beurteilung wird eine Reihe von Tests und Bewertungen durchgeführt, um die kognitiven Funktionen einer Person in Bereichen wie Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Sprache, Wahrnehmung, Argumentation, Urteilsvermögen, motorische Koordination und exekutive Funktionen zu bewerten. Die Ergebnisse der Untersuchung können medizinischen Fachkräften helfen, die Art und den Schweregrad der Hirnschädigung besser zu verstehen und personalisierte Behandlungspläne für den Patienten zu entwickeln.

Die neuropsychologische Rehabilitation umfasst die Anwendung einer Vielzahl von Techniken und Übungen, die den Betroffenen helfen sollen, ihre kognitiven Fähigkeiten zu verbessern und ihre Rehabilitationsziele zu erreichen. Dazu gehört oft das Erlernen von Kompensationsstrategien, die Entwicklung von Problemlösungsfähigkeiten, die Verbesserung des Gedächtnisses und die Verringerung der Auswirkungen kognitiver Ermüdung. Sie kann auch Beschäftigungstherapie, Physiotherapie und andere Behandlungen umfassen, um körperliche Behinderungen zu verringern.

Neuropsychologische Rehabilitationstechniken können je nach Art der Hirnschädigung oder der neurologischen Störung einer Person variieren. Zu den angewandten Techniken gehören Gedächtnisübungen, Logikspiele, Aufmerksamkeitsübungen und sensorische Stimulation sowie andere personalisierte Strategien zur Verbesserung der kognitiven Fähigkeiten des Patienten.

Neuropsychologische Bewertung und Rehabilitation werden eingesetzt, um Menschen zu helfen, die Hirnschäden erlitten haben oder an neurologischen Störungen oder Krankheiten leiden, die ihre kognitiven Funktionen beeinträchtigen. Die neuropsychologische Beurteilung dient dazu, die Auswirkungen dieser Störungen oder Krankheiten auf die kognitiven Funktionen des Patienten festzustellen, während die neuropsychologische Rehabilitation dazu dient, die beeinträchtigten kognitiven Fähigkeiten wiederzuerlangen. Zu den Rehabilitationstechniken gehören Gedächtnisübungen, Logikspiele, Aufmerksamkeitsübungen und sensorische Stimulation sowie andere personalisierte Strategien zur Verbesserung der kognitiven Fähigkeiten des Patienten.