Wir bieten Ihnen eine komplette Fortbildung im Bereich der sozialen Entwicklung an, so dass Sie Ihre Kompetenzen im Bereich der Pädagogik erweitern können" 

Dieser universitätskurs befasst sich mit den Lehr- und Lernprozessen im Bereich der natürlichen Umwelt und der Umwelterziehung, die für die Vorschulerziehung am besten geeignet sind. Ziel ist es, dass die zukünftigen Lehrkräfte den Lehrplan der Schule, die didaktischen Grundlagen und die wichtigsten Modelle für den naturwissenschaftlichen Unterricht kennenlernen. Dadurch sollen die Fähigkeiten und Einstellungen entwickelt werden, die erforderlich sind, um die wissenschaftliche Ausbildung und das Experimentieren im Klassenzimmer zu leiten, indem die Neugierde und die Interessen der Schüler optimal genutzt werden. 

Andererseits werden auch Methoden und Strategien untersucht, um wirksame didaktische Vorschläge für die Arbeit in den Vorschulklassen zu machen. Darüber hinaus werden Themen wie persönliche Autonomie, Zusammenleben im Klassenzimmer und Koexistenz analysiert. All dies sind grundlegende Kenntnisse für künftige Lehrkräfte. 

Diese Qualifizierung zeichnet sich dadurch aus, dass sie in einem 100%igen Online-Format absolviert werden kann, das sich an die Bedürfnisse und Verpflichtungen des Studenten anpasst, asynchron ist und vollständig selbst verwaltet werden kann. Der Student kann wählen, an welchen Tagen, zu welcher Uhrzeit und wie viel Zeit er dem Studium der Programminhalte widmen möchte. Immer im Einklang mit den dafür vorgesehenen Kapazitäten und Fähigkeiten. 

Die Reihenfolge und Aufteilung der Fächer und ihrer Themen ist speziell so gestaltet, dass jeder Student sein Engagement selbst bestimmen und seine Zeit selbst verwalten kann. Zu diesem Zweck wird ihm theoretisches Material zur Verfügung gestellt, das durch angereicherte Texte, Multimedia-Präsentationen, Übungen und angeleitete praktische Aktivitäten, Motivationsvideos, Meisterklassen und Fallstudien präsentiert wird. Dadurch wird er in der Lage sein, sich Wissen in einer geordneten Art und Weise anzueignen und die Entscheidungsfindung zu praktizieren, die seine Fähigkeiten auf dem Gebiet des Unterrichtens unter Beweis stellt. 

Wenn Sie sich beruflich weiterentwickeln wollen, sollten Sie nicht lange überlegen, denn TECH bietet Ihnen die umfassendste Fortbildung, die es derzeit gibt”

Dieser universitätskurs in Soziale Entwicklung in der Vorschule enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung praktischer Fälle, die in simulierten Szenarien von Experten auf dem Gebiet der Wissensvermittlung präsentiert werden, in denen der Student in geordneter Weise das gelernte Wissen abrufen und den Erwerb von Kompetenzen demonstrieren kann
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Die neuesten Entwicklungen im Unterricht des sozialen und natürlichen Umfelds 
• Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung, um das Studium zu verbessern, sowie Aktivitäten auf verschiedenen Kompetenzniveaus
• Besondere Betonung auf innovative Methoden und Lehrforschung
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

TECH bietet Ihnen die beste Lehrmethodik mit einer Vielzahl praktischer Fälle, damit Sie Ihr Studium so gestalten können, als hätten Sie es mit echten Fällen zu tun”

Das Lehrpersonal des Programms besteht aus Fachleuten aus dem Bildungsbereich, die ihre Erfahrungen in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Fachleuten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Lehrkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die im Laufe des akademischen Programms gestellt werden. Dabei wird die Lehrkraft durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von anerkannten Experten für soziale Entwicklung mit umfassender Lehrerfahrung entwickelt wurde. 

Erwerben Sie ein höheres berufliches Niveau, das es Ihnen ermöglicht, mit den Besten zu konkurrieren, indem Sie diesen sehr umfassenden universitätskurs erwerben"

Das Programm lädt dazu ein, zu lernen und zu wachsen, sich als Lehrkraft weiterzuentwickeln, pädagogische Instrumente und Strategien in Bezug auf die häufigsten Bedürfnisse in unseren Klassenzimmern kennenzulernen"

Dieses Programm in Soziale Entwicklung in der Vorschule zielt darauf ab, bei den Studenten die für die Ausübung ihres Berufs erforderlichen Fähigkeiten zu entwickeln. Zu diesem Zweck bietet TECH die umfassendste Weiterbildung aus der Hand der führenden Experten auf diesem Gebiet. 

TECH will Ihre Fähigkeiten weiterentwickeln, damit Sie in kurzer Zeit den beruflichen Aufstieg schaffen können, den Sie verdienen”

Allgemeines Ziel

• Entwickeln der notwendigen Kompetenzen bei den Lehrkräften, um ihren Unterricht in der Vorschule unter Einhaltung der vorgesehenen Bildungsziele und mit Schwerpunkt auf der Vermittlung des sozialen und natürlichen Umfelds zu gestalten

Spezifische Ziele 

• Erwerben von theoretischem und praktischem Wissen über die Lehr- und Lernprozesse der natürlichen Umwelt und der Umwelterziehung, die für die Vorschule am besten geeignet sind
• Kennenlernen der didaktischen Grundlagen, der wichtigsten Modelle für den wissenschaftlichen Unterricht und des schulischen Lehrplans, immer in Verbindung mit praktischen Beispielen oder bereichernden Erfahrungen im Unterricht, die es ermöglichen, die notwendigen Fähigkeiten und Einstellungen zu entwickeln, um den wissenschaftlichen Unterricht und das Experimentieren im Klassenzimmer zu leiten und dabei die Neugier und die Interessen der Kinder zu nutzen
• Anwenden der Didaktik der Naturwissenschaften in der Vorschule
• Sensibilisieren für Umweltprobleme in der Vorschulerziehung
• Behandeln verschiedener Themen, die es den Studenten ermöglichen, wesentliche Kenntnisse für die gute Entwicklung ihrer zukünftigen Arbeit als Lehrkräfte zu erwerben
• Schaffen der notwendigen Grundlage, um zu lernen, wie man generische Programme in geeignete und spezifische Programme umwandelt, die den Lehr-Lern-Prozess und seine Bewertung im Klassenzimmer fördern
• Vermitteln von Strategien und Methoden zur Entwicklung effektiver didaktischer Vorschläge für die Arbeit mit Schülern der Vorschule

Unser Ziel ist es, akademische Spitzenleistungen zu erbringen und Ihnen dabei zu helfen, sie ebenfalls zu erreichen”