Bilden Sie sich mit TECH weiter und erwerben Sie die notwendigen Fähigkeiten, um Ihre Arbeit mit Vorschulkindern auf effektive und personalisierte Weise zu gestalten”

Der personalisierte Unterricht ist ein Fortschritt gegenüber dem traditionellen Unterricht, da sich der Lernprozess in diesem Fall auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers konzentriert und auf seine Besonderheiten und Bildungsbedürfnisse eingeht. Auf diese Weise erzielen die Schüler einen effektiveren Lernerfolg, der ihnen nicht nur für ihre Bildungsphase, sondern auch für den Rest ihres Lebens von Nutzen sein wird. 

Diese Art des Lernens ermöglicht eine umfassende Entwicklung der Kinder. Aus diesem Grund hat die TECH Technologische Universität die umfassendste Fortbildung in diesem Bereich entwickelt, die es ihnen ermöglicht, die Bedürfnisse ihrer Schüler zu kennen und zu verstehen, um wettbewerbsfähigere und effektivere Bildungsstrategien zu entwickeln.

Diese Fortbildung zeichnet sich dadurch aus, dass sie in einem 100%igen Online-Format absolviert werden kann, das sich an die Bedürfnisse und Verpflichtungen der Studenten anpasst, und zwar auf asynchrone und völlig selbstverwaltete Weise. Die Studenten können selbst entscheiden, an welchen Tagen, zu welchen Uhrzeiten und wie viel Zeit sie dem Studium der Programminhalte widmen möchten, immer in Übereinstimmung mit ihren Fähigkeiten und Fertigkeiten. 

Die Reihenfolge und Aufteilung der Fächer und ihrer Themen ist speziell so gestaltet, dass jeder Student sein Engagement selbst bestimmen und seine Zeit selbst verwalten kann. Zu diesem Zweck stehen ihm theoretische Materialien zur Verfügung, die durch angereicherte Texte, Multimedia-Präsentationen, Übungen und angeleitete praktische Aktivitäten, Motivatiownsvideos, Meisterklassen und Fallstudien präsentiert werden. Dadurch wird er in der Lage sein, Wissen auf geordnete Weise zu vermitteln und seine Entscheidungsfindung zu bilden, um seine Fähigkeiten im Bereich des Unterrichts zu demonstrieren. 

Eine Weiterbildung auf höherem Niveau, die sich an Studenten richtet, die sich mit den Besten umgeben und sich in ihrem Beruf behaupten wollen, nicht nur als persönliche Angelegenheit, sondern auch mit dem Hauptziel, einen Unterschied in der Erziehung ihrer Schüler zu machen.

Das Programm lädt dazu ein, zu lernen und zu wachsen, sich als Lehrkraft weiterzuentwickeln, pädagogische Instrumente und Strategien in Bezug auf die häufigsten Bedürfnisse in unseren Klassenzimmern kennenzulernen”

Dieser universitätskurs in Personalisiertes Lernen in der Vorschule enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung praktischer Fälle, die in simulierten Szenarien von Experten auf dem Gebiet der Wissensvermittlung präsentiert werden, in denen der Student in geordneter Weise das gelernte Wissen abrufen und den Erwerb von Kompetenzen demonstrieren kann
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
• Die neuesten Nachrichten über die pädagogische Aufgabe der Lehrkraft in der Vorschule
• Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung, um das Studium zu verbessern, sowie Aktivitäten auf verschiedenen Kompetenzniveaus
• Besondere Betonung auf innovative Methoden und Lehrforschung
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Vertiefen Sie sich in das Studium dieses kompletten Programms, in dem Sie alles finden, was Sie brauchen, um ein höheres berufliches Niveau zu erreichen und mit den Besten zu konkurrieren" 

Das Dozententeam besteht aus Fachleuten aus dem Bereich der Lehrkraftfortbildung, die ihre Erfahrungen in diese Weiterbildung einbringen, sowie aus anerkannten Spezialisten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die im Laufe des Programms gestellt werden. Dabei wird sie durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von anerkannten Experten auf dem Gebiet der Vorschulbildung mit umfassender Unterrichtserfahrung entwickelt wurde.

TECH bietet Ihnen die beste Lehrmethodik mit einer Vielzahl praktischer Fälle, damit Sie Ihr Studium so gestalten können, als hätten Sie es mit echten Fällen zu tun"

Die Verbesserung der Fertigkeiten von Lehrkräften ist unerlässlich, um den Schülern eine hochwertige Schulbildung zu bieten"

Der universitätskurs in Personalisiertes Lernen in der Vorschule zielt darauf ab, bei den Studenten die für die Ausübung ihres Berufs erforderlichen Fähigkeiten zu entwickeln. Zu diesem Zweck bietet die TECH Technologische Universitäteine Weiterbildung, die von führenden Experten auf diesem Gebiet geleitet wird.

Werden Sie Lehrkraft für die Vorschule dank der Möglichkeit, die Ihnen die TECH, die führende Online-Universität, bietet"

Allgemeines Ziel

• Entwickeln der notwendigen Kompetenzen bei den Lehrkräften, um ihren Unterricht in der Vorschule so zu gestalten, dass sie die pädagogischen Ziele erfüllen und einen personalisierten Unterrichtsprozess anwenden können, der es ihnen ermöglicht, Vorteile für die Schüler zu erzielen

Spezifische Ziele 

• Aneignen der notwendigen Werkzeuge für die Reflexion
• Wecken beruflicher und intellektueller Bedenken, um zu lernen, wie man eine gute Fachkraft wird
• Kennen der verschiedenen pädagogischen Grundlagen der Bildung 
• Identifizieren der verschiedenen Lernsituationen in der personalisierten Bildung 
• Entwickeln der notwendigen Instrumente für eine gute Organisation des Bildungszentrums
• Verinnerlichen des Lehramts für eine gute pädagogische Reaktion
• Umgehen mit interkultureller Vielfalt im Klassenzimmer, ausgehend von einem theoretischen Ansatz, der dazu dient, das Thema zu kontextualisieren und zu verstehen, wo wir uns in unseren Klassenzimmern befinden und was diese zunehmend verbreitete interkulturelle Realität ist
• Vermitteln von pädagogischen Fähigkeiten und Kompetenzen, die für das interkulturelle Klassenzimmer geeignet sind
• Erfassen und Erkennen der Vielfalt im Klassenzimmer
• Durchführen von Lehrplananpassungen 
• Kennen der Dynamik der Integration von Gleichberechtigung im Klassenzimmer

Das Ziel von TECH ist es, akademische Spitzenleistungen zu erbringen und Ihnen dabei zu helfen, sie ebenfalls zu erreichen”