Sich auf dem Laufenden zu halten, ist eine Notwendigkeit für Lehrkräfte, um sich täglich in ihrem Beruf zu verbessern. Überlegen Sie nicht lange und bilden Sie sich bei TECH weiter. TECH bietet Ihnen die umfassendste Spezialisierung auf dem Markt″

Vorschullehrkräfte müssen über den Tellerrand des traditionellen Unterrichts hinausschauen, um zu verstehen, welche Situationen im Umfeld das Lernen der Kinder beeinflussen können. In den letzten Jahren haben die Schulen den bekannten Plan für Koexistenz und Gleichberechtigung umgesetzt, der es ihnen ermöglicht, über Einrichtungen zu verfügen, die besser an die neuen Zeiten angepasst sind.

Darüber hinaus ist es wichtig, eine Analyse der Koexistenz im Bildungssystem durchzuführen, in der die wichtigsten Fähigkeiten und Kenntnisse, die es ermöglichen, Räume für die Koexistenz innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers zu schaffen, sowie die wichtigsten Diskriminierungs- und Konfliktsituationen in Schulen und die Arten der Prävention und Intervention, die es ermöglichen, Konflikte in Schulen auf egalitäre und positive Weise zu lösen, detailliert aufgeführt werden.

Die Familie ist ebenfalls ein grundlegender Pfeiler für das Zusammenleben in der Schule. Deshalb werden in diesem universitätskurs die wichtigsten Protokolle erläutert, die in Konfliktsituationen mit Familienmitgliedern durchgeführt werden sollten.

Andererseits werden die Lehrkräfte dank dieses Kurses auch ihr Wissen über die Einflüsse der Kommunikations- und Informationstechnologien auf das Verhalten, die Einstellungen und Überzeugungen der Schüler erweitern.

Diese Qualifizierung zeichnet sich dadurch aus, dass sie in einem 100%igen Online-Format absolviert werden kann, das sich an die Bedürfnisse und Verpflichtungen des Studenten anpasst, asynchron ist und vollständig selbst verwaltet werden kann. Die Studenten können selbst entscheiden, an welchen Tagen, zu welchen Uhrzeiten und wie viel Zeit sie dem Studium der Programminhalte widmen möchten, immer in Übereinstimmung mit ihren Fähigkeiten und Fertigkeiten.

Die Reihenfolge und Aufteilung der Fächer und ihrer Themen ist speziell so gestaltet, dass jeder Student sein Engagement selbst bestimmen und seine Zeit selbst verwalten kann. Zu diesem Zweck stehen ihm theoretische Materialien zur Verfügung, die durch angereicherte Texte, Multimedia-Präsentationen, Übungen und angeleitete praktische Aktivitäten, Motivationsvideos, Meisterklassen und Fallstudien präsentiert werden. Dadurch wird er in der Lage sein, Wissen auf geordnete Weise zu vermitteln und seine Entscheidungsfindung zu bilden, um seine Fähigkeiten im Bereich des Unterrichts zu demonstrieren.

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Dieser universitätskurs in Lernumgebungen von Kindern enthält das vollständigste und aktuellste Programm. Seine hervorstechendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung praktischer Fälle, die in simulierten Szenarien von Experten auf dem Gebiet der Wissensvermittlung präsentiert werden, in denen der Student in geordneter Weise das gelernte Wissen abrufen und den Erwerb von Kompetenzen demonstrieren kann
• Die grafischen, schematischen und äußerst praktischen Inhalte sind so konzipiert, dass sie wissenschaftliche und praktische Informationen zu den Disziplinen liefern, die für die berufliche Praxis unerlässlich sind
• Neues in Lernumgebungen von Kindern
• Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung, um das Studium zu verbessern, sowie Aktivitäten auf verschiedenen Kompetenzniveaus
• Besondere Betonung auf innovative Methoden und Lehrforschung
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

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Das Dozententeam setzt sich aus Experten aus dem Bereich der Erziehung zusammen, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Fachleuten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die im Laufe des Programms gestellt werden. Dazu wird ein innovatives interaktives Videosystem eingesetzt, das von anerkannten Experten für Lernumgebungen von Kindern mit umfangreicher Lehrerfahrung entwickelt wurde.

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Das Programm lädt dazu ein, zu lernen und zu wachsen, sich als Lehrkraft weiterzuentwickeln, pädagogische Instrumente und Strategien in Bezug auf die häufigsten Bedürfnisse in unseren Klassenzimmern kennenzulernen"

Der universitätskurs in Lernumgebungen von Kindern zielt darauf ab, bei den Studenten die für die Ausübung ihres Berufs erforderlichen Fähigkeiten zu entwickeln. Zu diesem Zweck bietet die TECH Technologische Universität die umfassendste Weiterbildung durch die wichtigsten Experten auf diesem Gebiet an.

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Allgemeines Ziel

• Vermitteln der notwendigen Kompetenzen für den Unterricht in der Vorschule, um die vorgesehenen pädagogischen Ziele zu erreichen, die sich auf die Lernumgebungen von Kindern konzentrieren

Spezifische Ziele

• Analysieren der aktuellen Situation in Bildungszentren im Hinblick auf die Koexistenz
• Identifizieren der verschiedenen Modelle für ein gutes Zusammenleben innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers
• Verstehen der möglichen Diskriminierung, die in einer Schule auftreten kann
• Erwerben von Fähigkeiten, um mögliche Konflikte in einer Schule zu lösen und zu verhindern
• Kennen von Strategien und Techniken der Intervention
• Verstehen der Funktionsweise von Medien und Technologie in der Schule

Das Ziel von TECH ist es, akademische Spitzenleistungen zu erbringen und Ihnen dabei zu helfen, sie ebenfalls zu erreichen”