Präsentation

Wenn Sie dieses Programm absolvieren, werden Sie in der Lage sein, den sozialen Kontext zu verstehen, der zu Ungleichheiten bei Schülern führt" 

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Inklusive Bildung ist zu einem interessanten Thema geworden, da sie der Schlüssel zur Überwindung von Ausgrenzung und Ungleichheit ist. Lehrkräfte sind daher gezwungen, Strategien zu entwickeln, um diese Situation im Klassenzimmer zu korrigieren. Aus diesem Grund sind Programme wie dieser universitätskurs in Inklusionspolitik in der Bildung ein ideales Instrument, um Studenten zu ermutigen, ihre Fähigkeiten zu entwickeln, um positive Veränderungen für junge Menschen im Land zu bewirken.  

Ausgehend von den obigen Ausführungen wird zunächst eine Unterscheidung zwischen den grundlegenden Konzepten von Gleichheit und Vielfalt, wie sozialer Zusammenhalt und Ungleichheit, getroffen. 

Dies ermöglicht ein besseres Verständnis der Ursachen dieser Phänomene unter Berücksichtigung der soziodemographischen Realität und der Krise des Wohlfahrtsstaates, wobei letzterer als die Instanz verstanden wird, die die Verantwortung für die Organisation der Bildung trägt.  

Die Lehrkräfte müssen sich auch darüber im Klaren sein, wie das Bildungssystem organisiert ist und welchen Platz sie darin einnehmen, was für die Entwicklung einer neuen pädagogischen Planung unerlässlich ist. Daher bietet dieser universitätskurs eine ausgezeichnete Gelegenheit, die Fähigkeiten, das kritische Denken und die Sensibilität für aktuelle Themen von Studenten zu verbessern, die positive Veränderungen in ihren Schulen herbeiführen wollen.  

Wenn Sie einen Wandel in der Bildungspolitik in Richtung Inklusion herbeiführen, wird dies das Programm sein, das Ihre Karriere ankurbeln wird" 

Dieser universitätskurs in Inklusionspolitik in der Bildung enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Seine hervorstechendsten Merkmale sind:

  • Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten präsentiert werden 
  • Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln 
  • Er enthält praktische Übungen, in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann, um das Lernen zu verbessern 
  • Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden 
  • Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
  • Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss 

Lernen Sie mit diesem universitätskurs, wie die Organisation eines Bildungssystems funktioniert" 

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Fachleuten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkräfte versuchen müssen, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die im Laufe des akademischen Programms auftreten. Sie werden durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde. 

Es ist an der Zeit, den Sprung zu wagen, sich akademisch weiterzubilden und den neuen Platz der Lehrkräfte im Bildungssystem kennen zu lernen"

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Dieses Programm wird Ihnen immer zur Verfügung stehen. Der 100%ige Online-Modus passt sich Ihren täglichen Bedürfnissen an.

Ziele und Kompetenzen

Das Verständnis der ethischen Dilemmata und der aktuellen Funktionsweise von Bildungseinrichtungen erfordert Fachleute, die bereit sind, etwas zu verändern. Deshalb hat TECH in Zusammenarbeit mit einer Gruppe anerkannter Experten ein Programm entwickelt, das auf die aktuellen Bedürfnisse des Sektors zugeschnitten ist. Auf diese Weise wird es möglich sein, mit theoretischen Argumenten und praktischem Wissen Strategien zu entwickeln, um das Ausmaß der Ungleichheiten in den Schulen zu verringern.  

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TECH begleitet Sie dabei, Ihre Ziele zu erreichen und sich beruflich in einem Bereich weiterzuentwickeln, der die Kenntnis der neuen Bildungsgesetze erfordert" 

Allgemeine Ziele

  • Vertiefen der Kenntnisse über die aktuelle sozialpädagogische Realität  
  • Erwerben der Grundlagen des anthropologischen Wissens, das notwendig ist, um die Bildungsentwicklung zu verstehen  
  • Lernen, welche Aspekte der Bildungsökonomik es gibt und wie sie sich entwickeln   
  • Untersuchen der aktuellen Gesetzgebung und der rechtlichen Regelungen, die für Bildungseinrichtungen gelten  
  • Kennen der Qualitätspolitik in Bildungseinrichtungen  
  • Lernen, die Qualität von Bildungseinrichtungen zu bewerten  
  • Kennen der Gesetzgebung in Bezug auf Gleichberechtigung und Vielfalt im Klassenzimmer 

Spezifische Ziele

  • Kennen und kritisches Verstehen der theoretischen und methodischen Grundlagen, die aus pädagogischer, soziologischer und psychologischer Sicht den sozialpädagogischen Prozessen zugrunde liegen
  • Analysieren der ethischen Dilemmas, die sich aus den neuen Anforderungen und Formen der sozialen Ausgrenzung der Wissensgesellschaft für den Lehrerberuf ergeben
  • Kennen der Prinzipien und Grundlagen der Aufmerksamkeit auf die Vielfalt
  • Analysieren und Integrieren der wichtigsten Themen der heutigen Gesellschaft, die sich auf die familiäre und schulische Erziehung auswirken
  • Wecken von Interesse an und Sensibilität für soziokulturelle Realitäten
  • Kennen der Organisation des Bildungssystems 
  • Ermitteln des Platzes, den der Lehrerberuf in diesem System einnimmt 
  • Verwalten der administrativen Aspekte des Bildungssystems 
  • Kennen der verschiedenen Bildungsgesetze 
  • Kennen der obligatorischen Dokumente einer Bildungseinrichtung: PEC, PGA und RRI 
  • Erwerben der notwendigen Instrumente für die Organisation der Studentenschaft 
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Wenn Sie in Ihrem Arbeitsumfeld etwas bewirken wollen, ist dieses Programm genau das Richtige für Sie"

Universitätskurs in Inklusionspolitik in der Bildung

Inklusive Bildung ist eine der größten Herausforderungen, vor denen das Bildungswesen heute steht, denn es geht um die Schaffung eines Bildungsumfelds, das an die unterschiedlichen Bedürfnisse der Schüler angepasst ist, unabhängig von ihrer Herkunft, ihrem Geschlecht, ihrer Religion, ihrer Behinderung oder einem anderen Merkmal, das zu Ausgrenzung führen kann. Der Universitätskurs in Inklusionspolitik in der Bildung der TECH ist die ideale Option, um Sie in der Schaffung inklusiver Räume weiterzubilden und die pädagogische Betreuung der Schüler zu verbessern. All dies geschieht durch die fortschrittliche Methodik dieses Programms, mit dem Sie Zugang zu interaktiven Ressourcen haben, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden.

Fortgeschrittenes Lernen durch eine 100%ige didaktische Online-Plattform

Möchten Sie integrative Szenarien in Ihre Lehrmethoden im schulischen Umfeld implementieren? Dieser 100%ige Online-Universitätskurs bietet Ihnen eine umfassende Fortbildung zum Thema Inklusion im Bildungswesen und fördert die Entwicklung von Fähigkeiten und Instrumenten, die notwendig sind, um die besonderen Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers zu erkennen und zu berücksichtigen. Darüber hinaus werden Sie sich mit den wichtigsten Herausforderungen und Chancen der inklusiven Bildung sowie mit den grundlegenden Konzepten für die Schaffung eines angemessenen Bildungsumfelds befassen.