Religionslehrkräfte müssen über ein breites Wissen über die wichtigsten Religionen der Geschichte verfügen, um ihren Schülern einen fundierten Unterricht bieten zu können"

Ziel dieses Universitätskurses ist es, den zukünftigen Lehrkräften einen Einblick in die Charakteristika der großen religiösen Traditionen der Geschichte zu geben. Auf diese Weise werden sie in die Lage versetzt, durch die Aneignung fundierter Kenntnisse über die Geschichte der Religionen all diese Informationen in angemessener Weise an ihre Vorschulkinder weiterzugeben.

Zu diesem Zweck werden wir in diesem Kurs mit dem Hinduismus ein Beispiel für eine monistische Konfiguration der Gottheit kennen lernen; um mit dem Polytheismus fortzufahren, werden wir mit der Religion des klassischen Griechenlands fortfahren; der Buddhismus wird den Schülern eine Religion ohne Gott zeigen; wir werden den religiösen Dualismus anhand der von Zarathustra gegründeten Religion kennen lernen; und schließlich werden wir uns mit den drei großen monotheistischen Religionen beschäftigen: Judentum, Christentum und Islam.

Die Besonderheit dieses Kurses besteht darin, dass er zu 100% online absolviert werden kann und sich den Bedürfnissen und Verpflichtungen der Studenten anpasst, und zwar asynchron und vollständig selbstgesteuert. Die Studenten können wählen, an welchen Tagen, zu welchen Uhrzeiten und wie viel Zeit sie dem Studium der Programminhalte widmen möchten. Immer im Einklang mit den Fähigkeiten und Fertigkeiten, die für das Programm vorgesehen sind.

Die Reihenfolge und Aufteilung der Fächer und ihrer Themen ist speziell so gestaltet, dass die Studenten ihr Engagement selbst bestimmen und ihre Zeit selbst verwalten können. Zu diesem Zweck wird ihnen theoretisches Material zur Verfügung gestellt, das durch angereicherte Texte, Multimedia-Präsentationen, Übungen und angeleitete praktische Aktivitäten, Motivationsvideos, Meisterklassen und Fallstudien präsentiert wird. Dadurch werden sie in der Lage sein, sich Wissen in einer geordneten Art und Weise anzueignen und die Entscheidungsfindung zu praktizieren, die ihre Fähigkeiten auf dem Gebiet des Unterrichtens unter Beweis stellt.

Die Verbesserung der Fähigkeiten der Lehrkräfte ist von entscheidender Bedeutung, um den Schülern eine qualitativ hochwertige Erziehung zu bieten”

Dieser universitätskurs in Geschichte der Religionen in der Vorschule enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung praktischer Fälle, die in simulierten Szenarien von Experten auf dem Gebiet der Wissensvermittlung präsentiert werden, in denen der Student in geordneter Weise das gelernte Wissen abrufen und den Erwerb von Kompetenzen demonstrieren kann
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung, um das Studium zu verbessern, sowie Aktivitäten auf verschiedenen Kompetenzniveaus
• Besondere Betonung auf innovative Methoden und Lehrforschung
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

TECH bietet Ihnen die beste Lehrmethodik mit einer Vielzahl praktischer Fälle, damit Sie Ihr Studium so gestalten können, als hätten Sie es mit echten Fällen zu tun”

Das Dozententeam besteht aus Fachleuten aus dem Bereich der Lehrkraftfortbildung, die ihre Erfahrungen in diese Weiterbildung einbringen, sowie aus anerkannten Spezialisten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Lehrkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die im Laufe des Studiengangs gestellt werden. Dabei wird sie durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von anerkannten Experten auf dem Gebiet der Vorschulbildung mit umfassender Unterrichtserfahrung entwickelt wurde.

Erwerben Sie ein höheres berufliches Niveau, das es Ihnen ermöglicht, mit den Besten zu konkurrieren, dank des Erwerbs dieses sehr umfassenden Programms"

Das Programm lädt dazu ein, zu lernen und zu wachsen, sich als Lehrkraft weiterzuentwickeln, pädagogische Instrumente und Strategien in Bezug auf die häufigsten Bedürfnisse in unseren Klassenzimmern kennenzulernen"

Der universitätskurs in Geschichte der Religionen in der Vorschule zielt darauf ab, bei den Studenten die für die Ausübung ihres Berufs erforderlichen Fähigkeiten zu entwickeln. Dafür bietet TECH die umfassendste Fortbildung aus der Hand von führenden Experten auf diesem Gebiet.

Werden Sie Lehrkraft für die Vorschule dank der Möglichkeit, die Ihnen die TECH, die führende Online-Universität, bietet"

Allgemeines Ziel

• Entwickeln der notwendigen Kompetenzen für den Religionsunterricht in der Vorschule, um die vorgesehenen Bildungsziele zu erreichen, die sich auf die Geschichte der Religionen konzentrieren

Spezifische Ziele

• Kennenlernen der Religion in verschiedenen Kulturen sowie ihres sozialen, ethischen und kulturellen Einflusses
• Erkennen und Verstehen der Bedeutung religiöser Sprache als Ausdrucksform des Unaussprechlichen
• Besitzen kritischen Bewusstseins für die untrennbare Beziehung zwischen einem Glauben und seiner Praxis
• Erkennen der intellektuellen, spirituellen und sozialen Grundlagen der großen Religionen
• Nachdenken über die pädagogischen Praktiken der verschiedenen Religionen, die in den Klassenzimmern der Vorschule zu finden sind

Unser Ziel ist es, akademische Spitzenleistungen zu erbringen und Ihnen dabei zu helfen, sie ebenfalls zu erreichen”