Gamification wird Ihre Lehrmethoden so verändern, dass alle Schüler in die gleiche Richtung rudern" 

Es gibt eine Reihe von Gründen, warum Schüler im Unterricht abgelenkt sein können. Einige von ihnen äußern einen deutlichen Motivationsmangel, der auf den Mangel an Anreizen im derzeitigen Bildungssystem zurückzuführen ist. Andere wiederum sind anfällig für Konzentrationsschwächen aufgrund von Reizüberflutung: ein Zustand, in dem ein junger Mensch mehr Empfindungen, Geräusche oder Reize wahrnimmt, als er sollte, so dass er dazu neigt, übermäßig unruhig zu sein.

Wie dem auch sei, es ist erwiesen, dass herkömmliche Methoden, um ihre Aufmerksamkeit zurückzugewinnen, zunehmend unwirksam sind. Dies ist zweifellos eine Herausforderung für die Lehrkraft, die auch sieht, dass die akademischen Fortschritte der anderen Schüler unterbrochen werden, was zu einer allgemeinen Störung der Klasse führt.

In diesem Zusammenhang ist es unerlässlich, die Schüler mit innovativen Strategien zu stimulieren, wobei Gamification-Strategien derzeit die Lösung darstellen. Der universitätskurs in Gamification und Spielbasiertes Lernen enthält daher alles, was Pädagogen brauchen, um diese innovativen Techniken zu beherrschen. Sie werden ihren beruflichen Hintergrund erweitern, indem sie Spielmechanismen entwickeln, die die gesamte Klasse einbeziehen und gleichzeitig die Interaktion zwischen den Schülern fördern.

Auf diese Weise ist das Programm auf die von den Lehrkräften heute geforderten Elemente abgestimmt und bietet sie in einem 100%igen Online-Format an, bei dem die Studenten nur eines mitbringen müssen: einen Internetanschluss. Mit ihm reisen" sie dank eines umfangreichen virtuellen Campus mit interaktiven Skizzen, Videozusammenfassungen, Fachlektüre und vielem mehr zum Erfolg in ihrem Fachgebiet. 

Werden Sie zu der Lösung, nach der sich viele Eltern sehnen, indem Sie das Interesse und die Beteiligung der Schüler fördern"

Dieser universitätskurs in Gamification und Spielbasiertes Lernen enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Gamification-Experten vorgestellt werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln 
• Er enthält praktische Übungen in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann, um das Lernen zu verbessern 
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss 

Schreiben Sie sich jetzt ein und erfahren Sie mehr über die neuesten pädagogischen Techniken, die Sie in Ihrem Klassenzimmer anwenden können"

Das Lehrteam des Programms besteht aus Fachleuten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten aus führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Aktualisieren Sie Ihr Wissen mit dem größten virtuellen Campus zu diesem Thema"

Er befasst sich mit einer Vielzahl von Spielen, die Sie mit Ihren Schülern entwickeln können, von , Backgammon" bis, The Game of Life"

Mit einer innovativen Methodik zielt dieser universitätskurs darauf ab, Pädagogen, die Kinder oder Erwachsene unterrichten können, in Gamification-Strategien fortzubilden. Auf diese Weise wird das Programm sie in die Lage versetzen, die Spielmechanik im schulischen Umfeld hervorragend umzusetzen und die schulischen Leistungen der Schüler zu verbessern. Auf diese Weise werden sie schon im Vorfeld zu dem Lehrkräfteprofil, das in Zukunft sicherlich gefragt sein wird. 

In 150 Stunden tauchen Sie in die Zukunft des Bildungswesens ein und werden zu dem Pädagogen, der in der heutigen Gesellschaft gefragt ist"

Allgemeine Ziele

• Identifizieren der psychopädagogischen Annahmen von Innovationen im Bereich der Gamification und digitalen Ressourcen
• Entwerfen der eigenen Gamifications und Spiele, sowohl für den privaten als auch für den kommerziellen Gebrauch
• Auswählen der Spiele, die im spielbasierten Lernen verwendet werden können, entsprechend unseren Bedürfnissen und Zielen
• Anwenden von Gamification-Strategien in Unternehmensumgebungen
• Anwenden von Gamification-Strategien in akademischen Umgebungen
• Führen von Teams durch Gamification
• Führen des digitalen Wandels in den Zentren
• Identifizieren der Elemente der neuen digitalen Schule
• Anpassen der Klassenzimmer an das neue Bildungsparadigma
• Vervollständigen eines Portfolios von Innovationen in den Bereichen Gamification, spielbasiertes Lernen und digitale Ressourcen

Spezifische Ziele

• Evaluieren der Anwendung der wichtigsten Brettspiele im spielbasierten Lernen 
• Erstellen von Kompetenztabellen für sie 
• Verwalten von Aufgaben auf eine spielerische Weise 
• Festlegen von Strategien und Instrumenten zur Überwachung von Maßnahmen 
• Erlernen von Strategien zur Förderung des Teamzusammenhalts 

Vertiefen Sie Ihre Kenntnisse in der Organisation von Wettbewerben und Wettkämpfen zwischen Schülergruppen. Sie werden ihre Aufgaben fast unbemerkt erledigen! "