Dieser universitätskurs in Flipped Classroom und Neue Lernmethoden wird Ihnen ein Gefühl der Sicherheit bei der Ausübung Ihres Berufes vermitteln und Ihnen helfen, persönlich und beruflich zu wachsen”

Dieses Programm wird Ihnen helfen, eine der leistungsfähigsten Alternativen zum traditionellen Unterricht oder zur Meisterklasse zu entdecken und zu lernen, wie Sie mit anderen aktiven Lernmethoden arbeiten können. Seine Möglichkeiten und die erzielten Ergebnisse in Verbindung mit dem Einsatz von IKT und schülerorientiertem Unterricht machen dieses Modell zu einer innovativen Wette für die Zukunft, da es die Zeit, die im Klassenzimmer verbracht wird, und deren Nutzung erhöht, wobei der Schüler der Protagonist seines Lernens wird.

Dieses Programm ist daher als Ausgangspunkt für all jene Lehrkräfte gedacht, die glauben, dass eine andere Schule und eine andere Art zu unterrichten möglich ist.

Die Lehrkraft wird nicht nur für eine professionelle Leistung im Klassenzimmer qualifiziert sein, sondern auch in der Lage sein, pädagogische Innovationen vorzuschlagen, um die Qualität des Unterrichts zu verbessern und die Motivation der Schüler zu erhöhen.

Dies ist ein Fortschritt gegenüber den eminent pädagogischen Programmen, die sich auf die Lehraufgabe konzentrieren und die sich nicht eingehend mit dem Bildungskontext und den Merkmalen der Schülerschaft als zentrale Achsen befassen, ohne dabei die Rolle der Lehrinnovation zu vergessen.

Diese Vision ermöglicht ein besseres Verständnis der Funktionsweise des Technologiezentrums aus verschiedenen Bereichen, so dass die Fachkraft je nach Interesse verschiedene Optionen für den Einsatz in Berufen haben kann.

Aktualisieren Sie Ihr Wissen durch den universitätskurs in Flipped Classroom und Neue Lernmethoden"

Dieser universitätskurs in Flipped Classroom und Neue Lernmethoden enthältdas vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Entwicklung von mehr als 75 Fallstudien, die von Experten in Flipped Classroom und Neue Lernmethoden vorgestellt werden
• Sein anschaulicher, schematischer und äußerst praktischer Inhalt liefert wissenschaftliche und praktische Informationen zu den Disziplinen, die für die berufliche Praxis unerlässlich sind
• Neuigkeiten über Flipped Classroom und Neue Lernmethoden
• Er enthält praktische Übungen, in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann um das Lernen zu verbessern
• Mit besonderem Schwerpunkt auf innovativen Methoden im Flipped Classroom und neuen Lernmethoden
• Verfügbarkeit von Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Dieser universitätskurs ist vielleicht die beste Investition, die Sie bei der Auswahl eines Auffrischungsprogramms tätigen können, und zwar aus zwei Gründen: Sie aktualisieren nicht nur Ihr Wissen über Flipped Classroom und Neue Lernmethoden, sondern Sie erhalten auch eine Qualifikation der TECH Technologische Universität"

Das Dozententeam besteht aus Fachleuten aus dem Bereich Flipped Classroom und Neue Lernmethoden, die ihre Erfahrungen in dieses Programm einbringen, sowie aus anerkannten Spezialisten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten.

Dank der multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, wird es den Fachleuten ermöglicht, in einer situierten und kontextbezogenen Weise zu lernen, d. h. in einer simulierten Umgebung, die ein immersives Studium ermöglicht, das auf die Ausführung in realen Situationen programmiert ist.

Das Konzept dieses Programms basiert auf problemorientiertem Lernen, bei dem der Student versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des Programms auftreten. Dabei wird der Pädagoge durch ein innovatives interaktives Videosystem das von anerkannten Experten auf dem Gebiet Flipped Classroom und Neue Lernmethoden unterstützt, und mit umfassender Unterrichtserfahrung entwickelt wurde.

Steigern Sie Ihre Entscheidungssicherheit, indem Sie Ihr Wissen in diesem universitätskurs auf den neuesten Stand bringen"

Nutzen Sie die Gelegenheit, sich über die neuesten Fortschritte im Bereich Flipped Classroom und Neue Lernmethoden zu informieren und die Bildung Ihrer Schüler zu verbessern"

Der universitätskurs in Flipped Classroom und Neue Lernmethoden zielt darauf ab, die Leistung der Fachkraft zu verbessern, die sich dem kooperativen Lernen und anderen Methoden widmet.

Dieser universitätskurs wurde entwickelt, um Ihr Wissen über Flipped Classroom und Neue Lernmethoden zu aktualisieren und dabei die neuesten Bildungstechnologien zu nutzen, um mit Qualität und Sicherheit zur Entscheidungsfindung und Begleitung Ihrer Schüler beizutragen"

Allgemeine Ziele

• Ändern des Konzepts von Zeit und Raum im Klassenzimmer
• Entdecken der neuen Rolle der Lehrer und ihrer Einstellung zum methodischen Wandel
• Integrieren der neuen Methoden, die auf Zusammenarbeit, Innovation und Problemlösung ausgerichtet sind
• Lernen über Instrumente und ihre Anwendung in einer didaktischen Sequenz
• Beurteilen, Mitbeurteilen und Selbstbeurteilen mit digitalen Tools und Rubriken
• Entwerfen eines Flipped Classroom
• Verstehen der Bedeutung aktiver Lernmethoden im Flipped Classroom und wie der Flipped Classroom dazu beiträgt, andere Methoden zu verbessern
• Wissen, was das Flipped Classroom-Modell ist
• Verstehen seiner Integration in den methodischen Wandel im Bildungswesen
• Analysieren der Stärken des Modells, möglicher Schwierigkeiten und wie man sie lösen kann
• Lernen, wie man Videos und Materialien für den Flipped Classroom erstellt und wie man sie verwendet
• Kennen und Entdecken von Spielen und Gamification als eine Art des Lernens in Verbindung mit dem Flipped Classroom

Spezifische Ziele

• Kennen der Prinzipien des Flipped Classroom
• Verstehen der neuen Rolle des Lehrers im Klassenzimmer
• Verstehen der Rolle der Schüler und Familien innerhalb des Flipped Classroom-Modells
• Entdecken der Vorteile des Flipped Classroom mit verschiedenen Unterrichtsformen
• Identifizieren der Unterschiede zwischen traditionellem Unterricht und dem Flipped Classroom
• Prüfen der Verbindung zwischen dem Flipped Classroom-Modell und der Bloomschen Taxonomie
• Wissen, was kooperatives Lernen ist
• Visualisieren der damit verbundenen Probleme und ihrer Lösungen
• Schaffen eines kooperativen Kontextes
• Kennen der drei Säulen des kooperativen Lernens: positive Interdependenz, individuelle Verantwortung und gleichberechtigte Beteiligung
• Verstehen, wann man das eine oder andere Kooperationsmuster verwenden sollte
• Kennen einiger einfacher und komplexer Techniken des kooperativen Lernens
• Verstehen verschiedener Arten der Bewertung

Nutzen Sie die Gelegenheit und machen Sie den ersten Schritt, sich über die neuesten Entwicklungen im Bereich des Flipped Classroom und Neue Lernmethoden auf dem Laufenden zu halten”