Wenn Sie lernen, wie man die Qualitätsbewertung von Bildungsprogrammen durchführt und analysiert, werden Sie in der Lage sein, sich selbstbewusst in diesem Arbeitsbereich zu behaupten”

Der Fortbildungsprozess im Rahmen dieses Programms beginnt mit dem Erwerb von Grundkenntnissen über die Aspekte der Bewertung der Bildung. Es wird ein Analyseprozess der verschiedenen Evaluationsmodelle durchgeführt, die auf Bildungsprozesse angewendet werden, und es wird vermittelt, wie sie in verschiedenen Bildungskontexten eingesetzt werden können. 

Diese Qualitätskontrolle wird auf der Grundlage konkreter Standards entwickelt, die in Übereinstimmung mit der allgemeinen Bildungspolitik und den spezifischen Zielen der jeweiligen Einrichtung festgelegt werden müssen. Ein weiterer Aspekt, der in diesem Programm entwickelt wird und von grundlegender Bedeutung ist, ist das Prinzip der Komplementarität, das ausführlich und klar erläutert wird. 

Mit einem wirklich praktischen Weiterbildungsziel wird das Programm die Studenten dazu bringen, die konkreten Instrumente der Bewertung zu erlernen: Umfragen, Fragebögen, Interviews, Beobachtungen, Selbstberichte, Tests und Skalen. 

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Bewertung von Bildungsprogrammen eine vollständige Analyse der gesammelten Daten und das Ziehen von Schlussfolgerungen erfordert, um anschließend Verbesserungs- und Anpassungsmaßnahmen vorzuschlagen, die zur Erreichung der vorgeschlagenen Ziele führen. Die Studenten des Universitätskurses werden lernen, diesen gesamten Prozess mit absoluter Qualität durchzuführen, indem sie das Gelernte in die Praxis umsetzen. 

Ein Prozess, der für die Fachleute von großem Interesse ist und ihre Arbeit in jedem Zentrum oder jeder Einrichtung aufwertet. 

Ein innovativer Lernansatz, der es Ihnen ermöglicht, Ihre Fähigkeiten schnell und einfach zu verbessern”

Dieser universitätskurs in Bewertung von Bildungsprogrammen enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten präsentiert werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
• Er enthält praktische Übungen, in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann, um das Lernen zu verbessern
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Seien Sie Teil der Zukunft des Bildungswesens mit den Fähigkeiten, die Sie durch dieses hochwirksame Programm für Ihr berufliches Fortkommen erwerben werden"

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Fachleuten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkräfte versuchen müssen, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die im Laufe des akademischen Programms auftreten. Sie werden durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.   

Ein universitätskurs auf höchstem pädagogischen Niveau, der es Ihnen ermöglicht, Qualitätskontrollsysteme in jeder Einrichtung oder jedem Bildungszentrum anzuwenden"

Eine vollständige Fortbildung, die es Ihnen ermöglicht, die erworbenen Kenntnisse in aller Sicherheit in die Praxis umzusetzen"

Dieses Intensivprogramm zielt darauf ab, den Studenten die Fähigkeiten zu vermitteln, die sie benötigen, um Bildungsprogramme schnell und effizient zu evaluieren. In diesem Prozess werden die Fachleute in der Lage sein, auf das umfassendste Wissen über die verschiedenen intellektuellen und materiellen Werkzeuge zuzugreifen, die die notwendigen Antworten liefern, um die Verbesserung der Bildungsprogramme jeder Einrichtung in diesem Bereich zu fördern.

Alle Werkzeuge für die Überwachung, Analyse und Präsentation der Ergebnisse in einer pädagogischen Bewertung, in einem universitätskurs von außergewöhnlicher Qualität im Online-Unterricht"  

Allgemeine Ziele

• Lernen, die Stärken und Schwächen eines Bildungsplans zu analysieren 
• Lernen, wie man die praktischsten Analysetools einsetzt  
• Erkennen der Ergebnisse und der Möglichkeiten, auf sie zu reagieren 
• Informieren über Bewertungspläne, um deren Ergebnisse zu vermitteln  

Spezifische Ziele

• Kennen und Verwenden der spezifischen Terminologie für die Bewertung von Bildungsprogrammen
• Kennen und Anwenden von Modellen zur Programmbewertung in der sozialpädagogischen Praxis
• Planen kontextbezogener Projekte zur Evaluierung von Bildungsprogrammen
• Erwerben von Verfahren, um Bildungsprogramme evaluieren zu können
• Ausarbeiten, Interpretieren, Bewerten und Verbreiten von Berichten zur Programmbewertung

Ein unaufhaltsames Streben nach Spitzenleistungen in Ihrer Karriere"