Bilden Sie sich mit uns fort und entdecken Sie die wichtigsten Fortschritte bei den didaktischen Instrumenten, mit denen Sie Ihren Schülern ein Plus an Spezialisierung bieten können"

Der universitätskurs in Aktive Methoden und Pädagogische Innovation in der Vorschule wurde entwickelt, um den Lehrkräften dieser Bildungsstufe die wichtigsten Entwicklungen in diesem Bereich aufzuzeigen, so dass sie in der Lage sind, ihre Fähigkeiten zu entwickeln und die wichtigsten pädagogischen Fortschritte in ihre tägliche Praxis zu integrieren. 

Das Lehrprogramm dieses Universitätskurses ist auf Faktoren ausgerichtet, die mit der Rolle der Lehrkraft als Innovationsträger zusammenhängen, und befasst sich mit der Erforschung von Methoden, die im Klassenzimmer angewandt werden können, um die pädagogische Praxis der Lehrkräfte und den Lernprozess ihrer Schüler zu verbessern. Ebenso wurde der Schwerpunkt auf die Bildung des 21. Jahrhunderts gelegt, in der die IKT (Informations- und Kommunikationstechnologien) eine grundlegende Rolle aufgrund ihrer Anwendung im Unterricht spielen. 

Diese Spezialisierung zeichnet sich dadurch aus, dass sie in einem 100%igen Online-Format absolviert werden kann, das sich an die Bedürfnisse und Verpflichtungen der Studenten anpasst, und zwar asynchron und völlig selbstgesteuert. Die Studenten können selbst entscheiden, an welchen Tagen, zu welchen Uhrzeiten und wie viel Zeit sie dem Studium der Programminhalte widmen möchten, immer in Übereinstimmung mit ihren Fähigkeiten und Fertigkeiten. 

Die Reihenfolge und Aufteilung der Fächer und ihrer Themen ist speziell so gestaltet, dass jeder Student sein Engagement selbst bestimmen und seine Zeit selbst verwalten kann. Zu diesem Zweck wird ihm theoretisches Material zur Verfügung gestellt, das durch angereicherte Texte, Multimedia-Präsentationen, Übungen und angeleitete praktische Aktivitäten, Motivationsvideos, Meisterklassen und Fallstudien präsentiert wird. Dadurch wird er in der Lage sein, sich Wissen in einer geordneten Art und Weise anzueignen und die Entscheidungsfindung zu praktizieren, die seine Fähigkeiten auf dem Gebiet des Unterrichtens unter Beweis stellt. 

Eine Weiterbildung auf höherem Niveau, die sich an Studenten richtet, die sich mit den Besten umgeben und sich in ihrem Beruf behaupten wollen, nicht nur als persönliche Angelegenheit, sondern auch mit dem Hauptziel, einen Unterschied in der Ausbildung ihrer Schüler zu machen.

TECH bietet Ihnen die beste Lehrmethodik mit einer Vielzahl praktischer Fälle, damit Sie Ihr Studium so gestalten können, als hätten Sie es mit echten Fällen zu tun″

Dieser universitätskurs in Aktive Methoden und Pädagogische Innovation in der Vorschule enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung praktischer Fälle, die in simulierten Szenarien von Experten auf dem Gebiet der Wissensvermittlung präsentiert werden, in denen der Student in geordneter Weise das gelernte Wissen abrufen und den Erwerb von Kompetenzen demonstrieren kann
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Die neuesten Nachrichten über die pädagogische Aufgabe der Lehrkraft in der Vorschule
• Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung, um das Studium zu verbessern, sowie Aktivitäten auf verschiedenen Kompetenzniveaus
• Besondere Betonung auf innovative Methoden und Lehrforschung
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Das Programm lädt dazu ein, zu lernen und zu wachsen, sich als Lehrkraft weiterzuentwickeln, pädagogische Instrumente und Strategien in Bezug auf die häufigsten Bedürfnisse in unseren Klassenzimmern kennenzulernen″ 

Das Dozententeam besteht aus Fachleuten aus dem Bereich der Lehrkraftfortbildung, die ihre Erfahrungen in diese Weiterbildung einbringen, sowie aus anerkannten Spezialisten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Lehrkräfte versuchen müssen, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die im Laufe des Programms gestellt werden. Dabei werden sie durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von anerkannten Experten auf dem Gebiet der Vorschulbildung mit umfassender Unterrichtserfahrung entwickelt wurde.

Vertiefen Sie sich in das Studium dieses kompletten Programms in dem Sie alles finden, was Sie brauchen, um ein höheres berufliches Niveau zu erreichen und mit den Besten zu konkurrieren"

Die Verbesserung der Fähigkeiten der Lehrkräfte ist von entscheidender Bedeutung, um den Schülern eine qualitativ hochwertige Ausbildung zu bieten"

Der universitätskurs in Aktive Methoden und Pädagogische Innovation in der Vorschule zielt darauf ab, bei den Studenten die für die Ausübung ihres Berufs erforderlichen Fähigkeiten zu entwickeln. Zu diesem Zweck bietet die TECH Technologische Universität die Spezialisierung aus der Hand der führenden Experten auf diesem Gebiet. 

Werden Sie Lehrkraft für die Vorschule dank der Möglichkeit, die Ihnen die Online-Universität TECH bietet"

Allgemeines Ziel

• Entwickeln der Kompetenzen von Lehrkräften, um ihren Unterricht in Übereinstimmung mit den Bildungszielen und unter Anwendung aktiver Methoden und innovativer Bildungsstrategien durchzuführen

Spezifische Ziele 

• Fördern von Innovation und Verbesserung der Unterrichtspraxis, die ein wesentliches Element zur Steigerung der Qualität und Effizienz von Bildungseinrichtungen geworden ist
• Etablieren der Veränderung der Bildungsrealität durch die Neudefinition der Rolle der Lehrkräfte
• Kennen der verschiedenen Projekte zur Verbesserung der Bildung
• Erweitern des Wissens darüber, wie man eine Schule verbessern kann
• Erwerben von Instrumenten für ein autonomeres und kooperatives Lernen
• Kennen der wichtigsten Aspekte der erzieherischen Resilienz
• Erwerben der erforderlichen digitalen Fähigkeiten und Kenntnisse, ergänzt durch pädagogische und methodische Fähigkeiten, die dem aktuellen Kontext entsprechen
• Wirksames Einführen in gute IKT-Praktiken, die eine professionelle Unterrichtsentwicklung garantieren, die auf die Verwaltung digitaler Quellen für den Unterrichtsgebrauch, die Kommunikation in digitalen Netzwerken für pädagogische Zwecke, die Fähigkeit zur Erstellung didaktischer Materialien unter Verwendung digitaler Werkzeuge und das Problemmanagement sowie die Kenntnis von Sicherheitsbereichen für die korrekte Nutzung von IKT im Klassenzimmer abzielt 
• Erstellen und Verwalten einer digitalen Identität je nach Kontext, und sich der Bedeutung der digitalen Spuren und der Möglichkeiten, die die IKT in dieser Hinsicht bieten, bewusst zu sein und somit deren Vorteile und Risiken zu kennen
• In der Lage sein, IKT zu entwickeln und anzuwenden
• Kombinieren verschiedener IKT in der Schule als pädagogisches Mittel
• Erkennen und Entdecken der Bedeutung des lebenslangen Lernens der Lehrkräfte

Unser Ziel ist es, akademische Spitzenleistungen zu erbringen und Ihnen dabei zu helfen, sie ebenfalls zu erreichen″