In nur 600 Stunden werden Sie mit diesem Programm der TECH Technologische Universität zu einer Referenz in der Lehre”

Viele der heutigen Schüler sind an alte, grundlegende und, kurz gesagt, fast überholte Lernmethoden gewöhnt. Im Laufe der Zeit verbessern sich die pädagogischen Modelle, sie verändern sich und entwickeln sich mit der Gesellschaft, sie sind auf die eine oder andere Weise lebendig. Hier kommt die Aufgabe des professionellen Pädagogen ins Spiel, sich an diese Veränderungen anzupassen, sich neues Wissen anzueignen und dieses in die Praxis umzusetzen, um bestmöglich unterrichten zu können.

In der Welt der Bildung ist es beispielsweise für ein effektives Miteinander im Klassenzimmer unerlässlich, sich über die neuesten pädagogischen Forschungen, neue Aktivitäten im Klassenzimmer, wie z. B. dialogische Theorien oder neue Technologien in der Bildungswelt, sowie über die verschiedenen Möglichkeiten, Schüler als eine Gruppe von Individuen und nicht als eine Masse mit einem einzigartigen psychologischen Profil zu betrachten, auf dem Laufenden zu halten. 

Aus diesem Grund hat TECH dieses Programm für aktive Pädagogik ins Leben gerufen, das sich darauf konzentriert, Pädagogen dabei zu helfen, neue Wege der Erziehung zu verstehen und anzuwenden, die auf modernen Konzepten, Theorien und Praktiken basieren, die den Unterricht zu einem Feedback-Prozess zwischen Schüler und Lehrkraft machen.

Zu diesem Zweck beginnt das Programm mit einer ausführlichen Erläuterung der Bedeutung des personalisierten Lernens und der Anpassung an unterschiedliche Schülerprofile im Klassenzimmer. Danach folgt ein Modul, das sich mit den theoretischen und praktischen Inhalten von Pädagogiken wie Montessori oder Reggio Emilia befasst, die darauf basieren, dass sich Schüler Wissen durch Beobachtung und Experimentieren aneignen, um den Unterricht dynamischer und weniger monoton zu gestalten.

Mit dieser Struktur hat TECH ein komplettes Programm in aktiver Pädagogik geschaffen, das gleichzeitig auf das zu behandelnde Thema beschränkt ist, flexibel ist und sich an jeden Studenten anpassen kann, der seinen Berufsalltag mit dem Universitätsstudium verbinden muss. Darüber hinaus werden alle Module online absolviert, so dass der Zugang zu den praktischen und theoretischen Inhalten von jedem Gerät mit Internetzugang aus möglich ist. Und als ob das noch nicht genug wäre, basiert das gesamte Programm auf der Relearning-Methode, die es den Studenten ermöglicht, sich nach und nach alle Kenntnisse und Fertigkeiten anzueignen.

Dank dieses Universitätsexperten werden die Studenten die entscheidenden Konzepte verstehen und anwenden, um eine personalisierte und qualitativ hochwertige Bildung zu erreichen”

Dieser Universitätsexperte in Aktive Pädagogik enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Bildungsexperten mit dem Schwerpunkt Aktive Pädagogik vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren Informationen
• Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Bildung ist lebendig, und als Lehrkraft müssen Sie wissen, wie man sich an Veränderungen anpasst, um auf dem neuesten Stand zu sein und eine qualitativ hochwertige Lehre anzubieten”

Zu den Dozenten des Programms gehören Experten aus der Branche, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie renommierte Fachleute von Referenzgesellschaften und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Wissen Sie, was Homeschooling ist? Dank dieses Universitätsexperten lernen Sie die Theorie hinter dem Begriff und wie Sie ihn in Ihrem Klassenzimmer anwenden können"

Erfahren Sie alles über die verschiedenen Lehrmethoden, von der Waldorfschule bis zu den Feggio- und Montessori-Schulen"

Die Art und Weise, wie Pädagogik im Allgemeinen gelehrt wird, folgt trotz des klaren Ziels der Bildung nicht den Richtlinien, die die Schüler aktiv einbeziehen. Vor diesem Hintergrund hat TECH beschlossen, diesen Universitätsexperten zu schaffen, in dem die Studenten die innovativsten und effizientesten pädagogischen Methoden in der Welt der Lehre erlernen können. Durch den Einsatz von Methoden wie Flipped Learning, die Anwendung des Lernens im Zusammenhang mit neuen Technologien und sozialen Netzwerken und den Beitrag zur emotionalen Bildung werden sie die notwendigen Werkzeuge und Kenntnisse erwerben, um diese im Klassenzimmer anzuwenden. 

Verbessern Sie Ihre Lehrfähigkeiten mit einem innovativen und umfassenden Programm, das Ihnen hilft, Ihre beruflichen Ziele zu erreichen”

Allgemeine Ziele

• Wissen, wie man die Arten von psychologischen Profilen in einem Klassenzimmer unterscheidet, um die Inhalte richtig zu vermitteln 
• Kennen und Anwenden der verschiedenen Modelle des Lernens 
• Kennen der anwendbaren Theorie im Zusammenhang mit den verschiedenen pädagogischen Modellen 
• Vereinigen der Konzepte von Familie und Klassenzimmer für eine korrekte Erziehung sowohl der Eltern als auch der Schüler 

Spezifische Ziele

Modul 1. Personalisiertes Lernen

• Verstehen und Wissen, wie man Lernaktivitäten in Lernumgebungen und virtuellen Lernumgebungen entwickelt
• Unterscheiden der verschiedenen Arten des Lernens: produktives, kooperatives, soziales und personalisiertes Lernen
• Verstehen, Planen und Entwickeln von umgedrehten Lernmodellen

Modul 2. Personalisiertes Lernen und alternative Pädagogik

• Unterscheiden zwischen der Pädagogik der traditionellen Schule und der Schule der Zukunft
• Unterscheiden und Anwenden von Waldorf-, Montessori- und Reggio-Emilia-Pädagogik
• Beherrschen des Konzepts der Pädagogik des 21. Jahrhunderts

Modul 3. Methodologien für personalisiertes Lernen

• Kennen der aktuellen Lernmethoden
• Unterscheiden können zwischen kooperativem und kollaborativem Lernen
• Kennen des Lernens auf der Grundlage von Projekten, Problemen bzw. Spielen
• Wissen, wie man Flipped Learning anwendet

Modul 4. Inklusive Bildung

• Steuern der Maßnahmen für die Aufmerksamkeit auf die Vielfalt: Gruppierung und Lehrplan-Flexibilität
• Wissen, wie man die Rolle der Familie und der Gemeinschaft in der inklusiven Schule erklärt und aufzeigt
• Wissen und Ausbilden, um inklusive Fortbildung im Klassenzimmer umsetzen zu können

Erfahren Sie dank dieses Universitätsexperten, wie Sie produktives, kooperatives, soziales und personalisiertes Lernen in Ihren Berufsalltag integrieren können”