Erwerben Sie die Fähigkeit, eine kompetente und moderne Hochschullehrkraft zu werden und stellen Sie sich Ihrer Aufgabe vor einer anspruchsvollen Studentenschaft mit absoluter Sicherheit"

Die Hauptziele des Privater Masterstudiengang in Hochschullehre sind die Förderung und Stärkung der Kompetenzen und Fähigkeiten von Lehrkräften im universitären Umfeld unter Berücksichtigung der modernsten Instrumente für die Lehrtätigkeit in diesem Bereich. Auf diese Weise ist der Dozent in der Lage, seinen Studenten die nötige Motivation zu vermitteln, ihr Studium fortzusetzen und sich zur wissenschaftlichen Forschung hingezogen zu fühlen. 

Dieser Privater Masterstudiengang ermöglicht es den Lehrkräften, die grundlegenden Kenntnisse im Bereich des Unterrichts zu überprüfen und zu wissen, wie sie die Studenten in ihrer täglichen Arbeit am besten anleiten und orientieren können. 

Dieses Training zeichnet sich durch seine Ordnung und Aufteilung mit theoretischem Material, angeleiteten praktischen Beispielen in allen Modulen und motivierenden und erklärenden Videos aus. Es ermöglicht eine einfache und klärende Untersuchung der Ausbildung in den universitären Bildungszentren, mit besonderem Augenmerk auf die Motivation zur Forschung. 

Auf diese Weise lernen die Studenten aktive Lehrmethoden und -techniken, Qualitätsmodelle und ihre Bewertung in der Bildung, die Phasen der Planung und Umsetzung von Bildungsprojekten, die in verschiedenen Zentren durchgeführt werden, oder die Instrumente und Ressourcen, die für die Praxis der Hochschullehre zur Verfügung stehen, kennen. 

All dies, ohne das Wissen um die Fähigkeiten zu vernachlässigen, die die Dozenten sich aneignen müssen, um ihren Studenten eine korrekte Ausbildung bieten zu können, sowie um Diplomarbeiten und wissenschaftliche Forschungsarbeiten angemessen zu leiten, indem sie in jedem Fall die genauesten Innovationswerkzeuge einsetzen.

Eine Weiterbildung auf hohem Niveau, die Sie im Rahmen von Diplomarbeiten und wissenschaftlichen Forschungsarbeiten anwenden können, mit Unterstützung der interessantesten Innovation in diesem Bereich" 

Dieser Privater Masterstudiengang in Hochschullehre enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten der Hochschullehre vorgestellt werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
• Neues aus der Hochschullehre
• Er enthält praktische Übungen in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann um das Studium zu verbessern
• Besonderer Schwerpunkt sind innovative Methoden in der Hochschullehre
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit von Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Nach dem Prinzip der Effizienz aufgebaut und ermöglicht Ihnen dieses Programm, schnell und auf eine Weise zu studieren, die mit anderen Tätigkeiten kompatibel ist“

Das Kollegium setzt sich aus Fachleuten aus dem Bereich der Hochschullehre zusammen, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Fachleuten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen den Fachleuten ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d. h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Training ermöglicht, das auf reale Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem der Dozent versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des Programms gestellt werden. Zu diesem Zweck steht der Lehrkraft ein innovatives System interaktiver Videos zur Verfügung, die von anerkannten Experten auf dem Gebiet der Hochschullehre und mit umfassender Lehrerfahrung erstellt wurden.

Eine umfassende und qualitativ hochwertige virtuelle Betreuung rundet das Angebot dieses Privater Masterstudiengang für Sie ab"

Die Qualität eines Programms, das die besten Dozenten ausbildet, ist in Ihrer Reichweite und bietet Ihnen eine einmalige Gelegenheit zum Wachstum"

Der Privater Masterstudiengang in Hochschullehre zielt darauf ab, die Studenten zum vollständigen Erwerb der erforderlichen Kenntnisse für die Lehrtätigkeit in verschiedenen Fachbereichen auf Hochschulebene zu führen. Ein Weg, der zu einer größeren und besseren Kompetenz in der Lehre führen wird, mit den neuesten Fortschritten und den neuesten Behandlungsmethoden in diesem Bereich.

Erwerben Sie die theoretischen und praktischen Kenntnisse, die Sie benötigen, um Ihre pädagogischen Fähigkeiten zu verbessern"

Allgemeine Ziele

• Förderung der Kompetenzen und Fertigkeiten von Hochschullehrkräften
• Kennenlernen der modernsten Instrumente für die Arbeit als Lehrkraft im Hochschulbereich
• Erfahren, wie man Studenten motiviert, damit sie Interesse und Motivation haben, ihr Studium fortzusetzen und in die Forschung einzusteigen
• Über Veränderungen im Bildungsbereich auf dem Laufenden bleiben

Spezifische Ziele

Modul 1. Aktive Methodologien und didaktische Techniken 

• Förderung der Selbstmotivation von Studenten
• Kenntnis der an die Lehrkräfte und ihre Bedürfnisse angepassten Methoden
• Wissen, wie man die Methodik auswählt, die für den Kontext, in dem der Unterricht stattfindet, am besten geeignet ist
• Die innovativsten Strategien und Instrumente kennen, die eine Vielzahl von Ressourcen nutzen

Modul 2. Höhere Bildung

• Verständnis der Grundsätze und Ziele, die zur Entstehung von Hochschuleinrichtungen weltweit geführt haben
• Lernen, über die neuen pädagogischen, technologischen und sozialen Bedürfnisse nachzudenken, auf die die Universität reagieren muss

Modul 3. Qualitätsmodelle und Qualitätsbewertung im Bildungswesen

• Verbesserung der Kenntnisse über die Funktionsweise der Einrichtung selbst und über die Lehr- und Lernprozesse
• Information darüber sammeln, ob die Lernziele erreicht werden
• Wissen, wie man rechtzeitig Änderungen zur Verbesserung vornimmt, um Leistungsschwächen und Schulversagen zu vermeiden

Modul 4. Programmierung und Durchführung von Bildungsprojekten

• Erwerb der erforderlichen Fähigkeiten und Kompetenzen in einem bestimmten Wissensgebiet 
• Erstellung einer detaillierten Studie über das in dem Zentrum durchgeführte Bildungsprojekt
• Informationen über die wichtigsten Arten von Bildungsprojekten sammeln, die auf nationaler und internationaler Ebene entwickelt werden
• Die wichtigsten Aspekte, die bei der Programmierung und Durchführung von Bildungsprojekten zu berücksichtigen sind, kennen lernen

Modul 5. Lehrmittel und Ressourcen für das Lehren und Lernen

• Lernen, wie man die Strategien, Ressourcen und Werkzeuge auswählt, die in der Bildung eingesetzt werden
• Vermittlung neuer Methoden, Ressourcen und Techniken, die es den Lehrkräften ermöglichen, sich auf neue Herausforderungen einzustellen, und deren Einbeziehung
• An der Lehre von morgen arbeiten, damit sie den pädagogischen Wandel, der unweigerlich mit neuen sozialen und technologischen Fortschritten einhergehen wird, integrieren kann 
• Vorbereitung der Studenten auf ein sich veränderndes und unbestimmteres Umfeld
• Erlernen der Einbeziehung von Aktivitäten wie die Nutzung neuer Technologien und sozialer Netzwerke, Gamification in der Lehre sowie von Online-Lernplattformen

Modul 6. Einführung in die Lehrkompetenzen

• Eine umfassende, objektive und erfahrungsbasierte Beschreibung der Kompetenzen erstellen, die alle Lehrkräfte vor und während ihrer Arbeit im Klassenzimmer entwickeln und stärken müssen 
• Wissen, wie man alle Bildungsstufen, in denen Lehrkräfte arbeiten können, sowie die Kompetenzen, die derzeit alle Lehrkräfte auszeichnen sollten, analysieren kann
• Erkennen verschiedener Analyse- und Bewertungsinstrumente und -strategien, sowohl von außerhalb als auch innerhalb des Lehrberufs, als Mittel zur Verbesserung und Stärkung 

Modul 7. Kompetenzbasiertes Lernen auf Hochschulebene

• Wissen, wie man die Bemühungen der Studenten auf neue Bildungsansätze lenken kann
• Streben nach kompetenzbasiertem Lernen, bei dem Wissen mit seiner Umsetzung in praktischen, vielfältigen, sich verändernden und realistischen Situationen kombiniert wird
• Kompetenzbasierte Arbeit einbeziehen

Modul 8. Leitung von Dissertationen und wissenschaftlichen Forschungsarbeiten, Beratung von Hochschulstudenten

• Wissen, wie man Studenten mit Interesse an wissenschaftlicher Forschung anleitet und führt
• Beschaffung der Mittel, um eine nicht nur wirksame, sondern auch angenehme und motivierende Beratungsarbeit leisten zu können
• Entdeckung der Bedeutung von Motivation und Anleitung für forschungsinteressierte Studenten
• Erwerb von Begriffen und praktischen Instrumenten, um die Aufgabe der Forschungsberatung mit absoluter Sicherheit zu übernehmen

Modul 9. Methodik der pädagogischen Forschung

• Wissen, wie man Einstellungen und Fähigkeiten für die wissenschaftliche Forschung als unumgängliche Notwendigkeit entwickelt, um zum Fortschritt und zum Wohl der Gesellschaft beizutragen 

Modul 10. Innovation, Vielfalt und Gerechtigkeit im Bildungswesen

• Konzentration des Wissens auf Innovation, Vielfalt und Gerechtigkeit in der Bildung
• Die Studenten erhalten durch eine Reihe von Reflexions-, Forschungs- und Erkundungsaktivitäten das gesamte für ihr Studium erforderliche Material
• Pläne für Bildungsinnovationen in ihren jeweiligen Bildungseinrichtungen und Klassenzimmern umsetzen

Sie werden von hochqualifizierten Experten auf diesem Gebiet lernen, die den Studenten des Privater Masterstudiengang ihre realen Erfahrungen zur Verfügung stellen und so eine realistische und unmittelbare Vorstellung von diesem Beruf vermitteln"