Una titulación de calidad que te aportará un conocimiento actualizado en terapias para personas con trastorno límite de personalidad”

Elevada impulsividad, trastorno límite de personalidad o inestabilidad afectividad son sólo algunos de los diagnósticos en pacientes donde la Terapia Dialéctico-Conductual, enmarcada en las Terapias de Tercera Generación, ha demostrado su efectividad. Las últimas líneas de investigación en este campo demuestran su eficacia, así como la mejora de las técnicas para poder tratar a personas con determinadas enfermedades mentales. 

Este Diplomado, dirigido a profesionales de la psicología, ahonda en esta terapia aportando al alumnado una actualización de contenido en esta área. Esta enseñanza parte de las distintas etapas y estrategias para marcar la línea de los objetivos terapéuticos. Los buenos resultados obtenidos en pacientes con trastornos de personalidad serán abordados en esta enseñanza, para aportar al estudiante las recientes novedades en torno a su intervención y tratamientos. Asimismo, se desgranarán las últimas técnicas empleadas en la realización de terapias grupales e individuales, y la elección de cada una de ellas en función de las características del paciente. 

Si bien es cierto, que la terapia dialéctico-condutal ha sido exitosa en pacientes con trastornos con personalidad, también ha logrado importantes avances en otros trastornos. Es por ello, por lo que esta titulación online mostrará al profesional de la psicología cómo se ha mejorado recientemente en este campo. Todo ello con un enfoque teórico-práctico e interdisciplinar para poder poner en marcha los tratamientos más innovadores en esta área. 

Una excelente oportunidad para el profesional que desee renovar su conocimiento en este campo a la par que compagina sus responsabilidades laborales. Y es que TECH ofrece al estudiante una enseñanza en modalidad 100% online, sin sesiones con horarios fijos, al que poder acceder a todo el contenido multimedia y los casos prácticos en cualquier momento desde un dispositivo con conexión a internet.

Una enseñanza universitaria de calidad, para que estés al tanto de las últimas novedades en las terapias grupales en la Terapia de Tercera Generación”

Este Diplomado en Terapia Dialéctica-Conductual ante el Suicidio contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en psicología y terapias vanguardistas
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar  el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo  fijo o portátil con conexión a internet

Sin horarios fijos y con contenido disponible las 24 horas del día. Distribuye la carga lectiva de esta titulación universitaria acorde a tus necesidades”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

Aplica en tus consultas las últimas técnicas para trabajar terapias familiares en pacientes con impulsividad"

Profundiza en este Diplomado el trabajo interdisciplinar llevado a cabo con pacientes con trastornos de personalidad"

El desarrollo de titulaciones completas, exhaustivas, dinámicas e intensivas es uno de los principales objetivos de TECH. Es por ello que en este Diplomado se ha incluido la información más novedosa del sector de la sicología, siguiendo las pautas de un equipo de profesionales versados en la intervención psicoterapéutica en situaciones de crisis. Además, incluye horas de material adicional de gran calidad, con el cual los egresados, no solo podrán contextualizar los datos desarrollados a lo largo del temario, sino profundizar de manera personalizada en los aspectos que consideren más relevantes para su desempeño profesional. 

El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo del contenido de este programa ha permitido a TECH reducir la carga lectiva del mismo sin renunciar a un ápice de su calidad y especialidad”

Módulo 1. Terapia Dialéctico-Conductual 

1.1. Introducción e historia de la Terapia Dialéctico-Conductual 

1.1.1. Introducción e inicios de la Terapia Dialéctico-Conductual 
1.1.2. El surgimiento de la Terapia Dialéctico-Conductual 
1.1.3. Autores más representativos  

1.2. Etapas, estrategias y objetivos terapéuticos 

1.2.1. Etapas y estrategias
1.2.2. Formulación de objetivos terapéuticos  

1.3. Terapia Dialéctico-Conductual en los trastornos de la personalidad 

1.3.1. Interpretación de los trastornos de la personalidad desde la Terapia Dialéctico-Conductual
1.3.2. Intervención y tratamiento de los trastornos de la personalidad
1.3.3. Terapia dialéctico conductual en el trastorno límite de la personalidad 

1.4. Terapia Grupal vs. Individual 

1.4.1. Introducción a la terapia grupal
1.4.2. Ventajas e inconvenientes
1.4.3. ¿Cuándo usarla? 

1.5. Inicios y consideraciones de la terapia grupal 

1.5.1. Orígenes de la terapia grupal
1.5.2. Terapia Dialéctico-Conductual desde el grupo
1.5.3. Consideraciones a tener en cuenta 

1.6. Terapia grupal: módulos de habilidades 

1.6.1. El trabajo de las habilidades desde la Terapia Dialéctico-Conductual
1.6.2. ¿Cómo llevarlo a la práctica? 

1.7. Terapia Dialéctico-Conductual con las familias 

1.7.1. Concepto de familia
1.7.2. El apego como base
1.7.3. Uso de la Terapia Dialéctico-Conductual con las familias 

1.8. Terapia Dialéctico-Conductual y su aplicación a otros trastornos 

1.8.1. Otros trastornos a tener en cuenta
1.8.2. Trabajando desde la perspectiva dialéctico-conductual 

1.9. Tratamiento interdisciplinar 

1.9.1. Formación de equipos interdisciplinares
1.9.2. Figura del psicólogo
1.9.3. Ventajas e inconvenientes 

1.10. Actualidad y futuro de la Terapia Dialéctico-Conductual 

1.10.1. Líneas de investigación actuales  
1.10.2. Futuro de la Terapia Dialéctico-Conductual 

En el Campus Virtual encontrarás vídeos al detalle, artículos de investigación, resúmenes dinámicos y mucho más material adicional para que profundices de manera personalizada en los aspectos del temario que más te interesen”