As empresas de videojogos mais bem sucedidas do mercado não só têm grandes equipas criativas, mas também gestores e executivos de alto nível. Esta qualificação ajudá-lo-á a tornar-se um deles" 

A Indústria Audiovisual desenvolve-se em diferentes setores: cinema, televisão, séries, etc. Mas há um que tem vivido a sua era dourada nos últimos anos: os videojogos. Todos os anos, milhares de fãs esperam ser os primeiros a jogar os novos jogos principais. As suas estreias vieram a adquirir tanta expectativa como a de um filme de Hollywood e, de facto, esta indústria movimenta milhões de euros.  

Como resultado, cada vez mais pessoas querem fazer do seu hobbie a sua profissão e estão a optar por se especializar em tudo relacionado com a criação de videojogos. De facto, perante esta grande oportunidade, a TECH decidiu criar a sua própria faculdade de videojogos, reunindo, numa única entidade, todos os programas académicos que são essenciais para os profissionais do setor. Neste caso, a instituição deu um passo em frente e não só pensou na importância de conceber e criar este tipo de entretenimento, mas também quer oferecer um programa específico sobre a gestão de topo. Assim, os estudantes não só adquirirão um amplo conhecimento de tudo o que envolve os videojogos e as Indústrias Audiovisuais, como também poderão realizar a gestão empresarial, graças aos conhecimentos específicos sobre business administration.

Desta forma, a combinação de ambas as áreas num único programa acrescentará valor ao seu currículo e formação, dando aos estudantes um conhecimento e compreensão geral do setor que lhes permitirá aceder a posições relevantes, com elevadas expectativas salariais, e graças ao qual poderão conduzir as suas empresas aos mais elevados padrões de qualidade, colocando-os entre os mais conhecidos do mercado. 

O programa também combina perfeitamente conteúdos teóricos e práticos, dando a cada um a importância que merece e favorecendo a aprendizagem contextual, de tal forma que os estudantes, enquanto estudam, são confrontados com casos que podem encontrar em situações reais. Além disso, uma das principais vantagens deste programa é que poderão fazê-lo de forma 100% online, sem necessidade de deslocações ou horários específicos, pelo que serão os próprios estudantes a autogerir os seus estudos, planeando os seus horários e ritmo de aprendizagem, sendo muito útil para o poderem conciliar com o resto das suas obrigações diárias.

Os videojogos de maior sucesso no mercado pertencem a indústrias audiovisuais de alto nível. Este Advanced Master dar-vos-á a oportunidade de aceder a eles e de ascender a posições de alta responsabilidade" 

Este Advanced Master em Gestão Avançada da Indústria Audiovisual conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. As características que mais se destacam são:

• Desenvolvimento de estudos de caso apresentados por especialistas no setor audiovisual 
• O conteúdo gráfico, esquemático e eminentemente prático do livro fornece informações teóricos e práticas sobre as disciplinas que são essenciais para a prática profissional 
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo a fim de melhorar a aprendizagem 
• O seu foco especial nas metodologias inovadoras na gestão das empresa audiovisuais  
• Aulas teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e atividades de reflexão individual 
• A disponibilidade de acesso ao conteúdo a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à internet

A indústria audiovisual exige profissionais com um elevado perfil de gestão, capazes de gerir empresas para as elevar aos mais altos padrões de qualidade"  

O corpo docente do programa inclui profissionais do setor dos videojogos que trazem para este programa a experiência do seu trabalho, bem como especialistas reconhecidos de empresas de referência e universidades de prestígio. 

Graças ao seu conteúdo multimédia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, o profissional terá acesso a uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente de simulação que proporcionará um estudo imersivo programado para se formar em situações reais. 

A conceção deste programa baseia-se na Aprendizagem Baseada nos Problemas, através da qual o instrutor deve tentar resolver as diferentes situações da atividade profissional que surgem ao longo do curso académico. Para tal, o profissional contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por especialistas reconhecidos.

A multiplicidade de estudos de casos neste Advanced Master será fundamental para aprender de uma forma mais didática e eficaz"

A TECH criou este Advanced Master de Videojogos para lhe oferecer os conteúdos mais recentes"

Este Advanced Master em Gestão Avançada da Indústria Audiovisual da TECH foi concebido para alargar a formação de desenhadores de videojogos neste campo. Desta forma, os estudantes terão acesso a conteúdos inovadores que serão fundamentais para o seu crescimento profissional. Um programa que vai desde aspetos específicos da gestão empresarial até aos conceitos mais avançados das indústrias audiovisuais. Isto resulta num perfil profissional altamente especializado, com ferramentas suficientes para gerir cada trabalho. 

A indústria dos videojogos está em plena expansão, pelo que a sua maior especialização lhe abrirá portas no setor" 

Objetivos gerais

• Desenvolver capacidades de liderança adequadas à gestão empresarial 
• Conhecer e saber gerir as áreas económico-financeiras da empresa 
• Alargar o conhecimento e a informação do estudante com um maior nível de profundidade no campo do jornalismo, embora, mais especificamente dentro do campo da Gestão da Indústria Audiovisual 
• Aprender a desempenhar funções neste campo num ambiente especializado e profissional 

Objetivos específicos

Módulo 1. Liderança, ética e RSC

• Desenvolver as principais habilidades de liderança que devem definir os profissionais no ativo
• Desenvolver as competências essenciais para gerir estrategicamente a atividade comercial das empresas

Módulo 2. Gestão estratégica e Management diretivo

• Definir as últimas tendências na gestão empresarial, levando em conta o ambiente globalizado que rege os critérios da alta administração
• Desenvolver estratégias para decisões de num ambiente complexo e instável, avaliando o seu impacto na empresa
• Criar estratégias corporativas que definam os passos a serem seguidos pela empresa para se tornar mais competitiva e atingir os seus próprios objetivos

Módulo 3. Gestão de pessoas e gestão de talentos

• Entender qual é a melhor maneira de administrar os recursos humanos da empresa, alcançando um melhor desempenho dos mesmos a favor dos benefícios da empresa

Módulo 4. Gestão económica e financeira

• Compreender o cenário económico no qual a empresa se desenvolve e criar estratégias adequadas para se antecipar às mudanças
• Ser capaz de administrar o plano económico e financeiro da empresa

Módulo 5. Gestão de operações e logística

• Compreender as operações logísticas que são necessárias no ambiente empresarial a fim de desenvolver uma gestão adequada das mesmas

Módulo 6. Gestão dos sistemas de informação

• Ser capaz de aplicar as tecnologias de informação e comunicação às diferentes áreas da empresa

Módulo 7. Gestão comercial, marketing e comunicação empresarial

• Realizar estratégias de marketing que permitam divulgar o nosso produto aos nossos potenciais clientes e gerar uma imagem adequada da nossa empresa

Módulo 8. Inovação e gestão de projetos

• Ser capaz de desenvolver todas as fases de uma ideia de negócio: projeto, plano de viabilidade, execução, acompanhamento
• Criar estratégias inovadoras adequadas aos nossos projetos

Módulo 9. Jornalismo cultural

• Ter as competências transversais e específicas necessárias para lidar com sucesso com a realidade do jornalismo cultural em diferentes campos
• Conhecimento aprofundado da comunicação digital e do jornalismo cultural
• Saber identificar, criar e desenvolver histórias com os diferentes pontos que as abrangem, marcadas pelo rigor e pela marca pessoal
• Conhecer e desenvolver as diretrizes essenciais para a documentação em jornalismo cultural
• Conhecer, compreender e identificar novas edições em jornalismo, cultura e web 3.0
• Conhecer a utilização de redes sociais no âmbito do jornalismo cultural e dos géneros jornalísticos
• Saber fazer uso da informação através dos meios de comunicação social e desenvolver um plano de comunicação
• Desenvolver conteúdos específicos dentro do jornalismo cultural em termos de posicionamento

Módulo 10. Teoria e técnica da realização

• Conhecer o ambiente de trabalho da equipa de produção: meios tecnológicos, rotinas técnicas e recursos humanos O papel do realizador em contextos profissionais: competências e responsabilidades
• Conhecer a viagem criativa da ideia, desde o guião até ao produto no ecrã
• Aprender o básico dos elementos da colocação em cena
• Ser capaz de analisar e prever os meios necessários com base numa sequência
• Adquirir a capacidade de planear sequências narrativas e documentais de acordo com os meios disponíveis
• Conhecer as técnicas básicas de realização
• Identificar e utilizar de forma adequada as ferramentas tecnológicas nas diferentes fases do processo audiovisual
• Aprender a pôr em prática os elementos e processos fundamentais da narração de histórias audiovisuais
• Conhecer as características, usos e necessidades de projetos audiovisuais multi-câmaras
• Ser capaz de transferir programas de televisão do aparelho para o ecrã
• Compreender as necessidades e vantagens do trabalho de equipa em projetos audiovisuais multicâmaras

Módulo 11. Estrutura do sistema audiovisual

• Conhecer as bases do funcionamento do sistema audiovisual (fixar conteúdos fundamentais, conhecer os autores/textos trabalhados em cada tópico)
• Adquirir a capacidade de análise teórica e crítica das estruturas organizacionais da comunicação audiovisual (compreensão das principais ideias, conceitos e elementos relacionados)
• Mergulhar no quadro histórico, político-económico, social e tecnológico em que os produtos audiovisuais são produzidos, distribuídos e consumidos
• Conhecer a natureza e as inter-relações entre os temas da comunicação audiovisual: autores, instituições, empresas, meios de comunicação, apoios e recetores
• Identificar as questões e debates atuais relativos ao sistema audiovisual

Módulo 12. Produção audiovisual

• Conhecer as origens históricas da Produção Audiovisual e a sua evolução na Sociedade Contemporânea
• Identificar os conceitos teóricos que definem os Processos de Produção de Obras Audiovisuais
• Conhecer o quadro legal e a legislação que articula o setor da produção audiovisual e o seu impato sobre os diferentes formatos de produção
• Ser capaz de identificar a conceção da produção de uma obra audiovisual com base na análise das suas fontes de financiamento
• Identificar as diferentes rubricas do orçamento de uma obra audiovisual
• Apontar as decisões de produção a partir da cópia final de uma produção audiovisual
• Definição de formas de exploração e comercialização de produções audiovisuais
• Identificar e classificar as equipas humanas e os meios técnicos apropriados e necessários para cada fase do projeto: pré-produção, filmagem/fotografar, pós-produção
• Controlo do processo de amortização das produções audiovisuais

Módulo 13. Realização de fição e direção de atores

• Proporcionar aos estudantes os fundamentos teóricos e técnicos, bem como as competências instrumentais para abordar, de um ponto de vista narrativo e estético, a produção de ficção audiovisual, em diferentes meios e tecnologias
• Estudar os processos de criação, produção e pós-produção de obras audiovisuais (cinema, televisão), bem como os elementos básicos da narração (imagem e som)
• Tratar adequadamente os modelos teóricos de construção narrativa, os mecanismos envolvidos na criação de histórias e a sua articulação através da encenação, edição e pós-produção
• Conhecer a encenação integral das produções audiovisuais de cinema e televisão, assumir a responsabilidade pela direção dos atores e adaptar-se ao guião, plano de trabalho ou orçamento anterior
• Ser capaz e hábil na direção/realização de filmes de acordo com um calendário, guião e plano de filmagem.
• Relacionar o filme com outras artes pictóricas, tais como fotografia e pintura
• Analisar as diferenças entre a realização para teatro e para cinema, a fim de compreender as particularidades das línguas
• Conhecer os métodos interpretativos e a sua origem a fim de tornar a comunicação ator-diretor mais fluente

Módulo 14. Indústrias culturais e novos modelos empresariais de comunicação

• Estudar as Transformações que tiveram lugar nas Indústrias Culturais na oferta e no consumo em Redes Digitais, nos seus Aspetos Económicos, Políticos e Socioculturais
• Para aprofundar os desafios que o ambiente digital tem colocado aos modelos empresariais das empresas de jornalismo e outras indústrias culturais tradicionais
• Analisar e conceber estratégias inovadoras que contribuam para a melhoria da gestão e dos processos de tomada de decisão, bem como para o desenvolvimento de produtos de informação em linha com as necessidades do público e dos anunciantes
• Compreender as mudanças nos processos de organização e gestão dos recursos estratégicos, humanos, materiais e técnicos das novas empresas no ambiente digital

Módulo 15. Gestão e promoção de produtos audiovisuais

• Conhecer os conceitos fundamentais que regem a Distribuição, Marketing e Divulgação de um Produto Audiovisual na Sociedade Contemporânea
• Identificar as diferentes janelas de exposição audiovisual e monitorizar as amortizações
• Compreender as estratégias de produção executiva no desenvolvimento e subsequente distribuição de projetos audiovisuais
• Identificar a conceção de marketing de uma produção audiovisual através do seu impacto nos diferentes meios audiovisuais contemporâneos
• Conhecer a história e os problemas contemporâneos dos festivais de cinema
• Identificar as diferentes categorias e modalidades de festivais de cinema
• Analisar e interpretar as lógicas económicas, culturais e estéticas dos festivais de cinema a nível local, nacional e global

Módulo 16. Géneros, formatos e programação televisiva

• Conhecer o conceito de género como aplicado à produção de ficção e entretenimento televisivo
• Distinguir e interpretar os vários géneros de produção de ficção e entretenimento televisivo e a sua evolução ao longo do tempo
• Ter a capacidade de análise cultural, social e económica dos géneros televisivos como espinha dorsal da criação audiovisual e das práticas de consumo
• Conhecer as modificações e hibridizações que ocorrem nos géneros de televisão no contexto da televisão contemporânea
• Reconhecer os diferentes formatos no contexto da paisagem televisiva atual
• Identificar as principais características de um formato, a sua estrutura, funcionamento e fatores de impacto
• Saber interpretar, analisar e comentar um formato de televisão a partir de uma perspetiva profissional, estética e cultural
• Conhecer as chaves teóricas e o contexto profissional, social e cultural da programação televisiva, com especial atenção à programação televisiva no modelo televisivo espanhol
• Conhecimento das principais técnicas e processos da programação televisiva generalista
• Compreender e analisar criticamente os processos da oferta televisiva, a sua evolução e a realidade atual, em relação ao fenómeno da receção e aos contextos sociais e culturais em que esta é produzida

Módulo 17. Publicidade audiovisual

• Conhecer, a um nível teórico, as correntes de estudos dedicados à receção audiovisual
• Identificar as diferenças entre as diferentes formas de abordar o estudo da recepção audiovisual e o atual estado da arte
• Compreender o funcionamento das redes sociais como uma parte fundamental do ambiente audiovisual atual
• Compreender as ligações entre o público e o conteúdo
• Compreender as transformações provocadas pela digitalização

Módulo 18. Escrita de guiões para televisão: programas e fição

• Identificar os diferentes géneros de programas de televisão a fim de determinar as técnicas de scripting de que necessitam
• Conhecer as diferentes ferramentas disponíveis para um argumentista de televisão
• Saiba como um formato de programa de televisão se relaciona com as suas técnicas de escrita
• Compreender as noções básicas da dinâmica de um formato de programa de televisão
• Obter uma visão global das franquias em formato de programas de televisão internacionais
• Utilizar um ponto de vista crítico ao analisar os vários géneros e formatos de programas de televisão com base nos seus guiões
• Saber como apresentar um rascunho de guião para uma série de televisão

A Nintendo e a Ubisoft estão à procura de gestores com o perfil profissional que irão obter após completarem este Advanced Master”