Uma capacitação destinada aos profissionais de psicologia que pretendem atualizar os seus conhecimentos com a ajuda de um corpo docente especializado”

Pacientes com cancro, diabetes, esclerose múltipla, problemas cardiovasculares, fibromialgia ou depressão são apenas alguns dos que fazem parte de uma lista ainda mais longa de pessoas com doenças crónicas.
Nas últimas décadas, a psicologia cognitivo-comportamental demonstrou a sua eficácia no tratamento da saúde mental destes pacientes, graças à aplicação de diferentes técnicas. Este Curso destina-se principalmente a profissionais de psicologia que pretendem atualizar os seus conhecimentos sobre estas técnicas e a abordagem deste tipo de pacientes.

Um Curso lecionado exclusivamente online, que permitirá aos alunos aprofundar conhecimentos sobre a evolução dos pacientes crónicos, os problemas de auto-estima decorrentes da própria doença, as técnicas e os estilos de coping, bem como sobre as diferentes ferramentas que o terapeuta pode aplicar nas consultas, como o relaxamento, a dessensibilização sistemática ou a técnica de condicionamento instrumental ou operante. Tudo isto graças a um plano de estudos com conteúdos multimédia lecionados por um corpo docente com uma longa carreira profissional, o que coloca este curso na vanguarda do ensino académico.

A TECH oferece uma excelente oportunidade para os profissionais de psicologia que pretendem renovar os seus conhecimentos com um ensino de qualidade e flexível. Os alunos só precisam de um dispositivo eletrónico (computador, tabletou telemóvel) com acesso à Internet para poderem aceder aos conteúdos programáticos que estarão disponíveis deste o primeiro dia. Assim, sem horários fixos e com conteúdos multimédia acessíveis 24 horas por dia, os alunos poderão conciliar a sua vida profissional e/ou pessoal com uma capacitação de alto nível, em sintonia com os tempos atuais. Além disso, o sistema Relearning, que é utilizado por esta instituição académica em todos os seus cursos, irá favorecer a aquisição de conhecimentos de uma forma mais natural e progressiva, reduzindo as longas horas de estudo mais comuns noutros métodos de ensino.

Aceda de forma prática a um curso baseado na utilização do sistema Relearning. Graças a este sistema, poderá reduzir as horas de estudo”

Este Curso de Intervenção com Técnicas Cognitivo-Comportamentais na Clínica de Pacientes Crónicos conta com o conteúdo educacional mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em psicologia
• O conteúdo gráfico, esquemático e eminentemente prático com o qual está concebido recorre a informações científicas e práticas sobre as disciplinas que são essenciais para a prática profissional
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo a fim de melhorar a aprendizagem
• A sua ênfase especial em metodologias inovadoras 
• Aulas teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e atividades de reflexão individual
• A disponibilidade de acesso ao conteúdo a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à Internet

Uma opção académica que lhe permitirá renovar os seus conhecimentos sobre o método socrático e a sua aplicação na terapia”

O corpo docente do curso inclui profissionais do setor que trazem a sua experiência profissional para esta capacitação, para além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio. 

Graças ao seu conteúdo multimédia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educativa, o profissional terá acesso a uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente de simulação que proporcionará uma capacitação imersiva programada para praticar em situações reais. 

A conceção desta capacitação centra-se na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deve tentar resolver as diferentes situações da atividade profissional que surgem ao longo do Curso. Para tal, contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por especialistas reconhecidos..

Um curso concebido para profissionais que pretendem adquirir uma capacitação de qualidade sem descurar outras áreas da sua vida”

Aceda a uma capacitação na qual poderá ficar a par dos últimos desenvolvimentos na área das técnicas cognitivo-comportamentais para pacientes com depressão, esclerose múltipla ou fibromialgia”

O plano de estudos deste Curso inclui resumos em vídeo, leituras especializadas, diagramas interativos, casos clínicos reais, entre outros. O plano de estudos foi desenvolvido por um corpo docente com uma vasta experiência nas técnicas aplicadas no modelo cognitivo-comportamental, especialmente em casos de pacientes com doenças crónicas. Assim, o profissional de psicologia poderá encontrar neste curso os estudos mais recentes sobre as doenças crónicas, as suas caraterísticas e os diferentes problemas psicológicos que afetam este tipo de pacientes. Além disso, será dada uma ênfase especial a diferentes técnicas como o relaxamento, a desativação e a prevenção de recaídas, tão frequentes neste tipo de pacientes.

Atualize os seus conhecimentos com conteúdos multimédia centrados nas técnicas cognitivo-comportamentais mais aplicadas”

Módulo 1. Intervenção com técnicas cognitivas-comportamentais na clínica de pacientes crónicos

1.1. Introdução às doenças crónicas

1.1.1. Caraterísticas das doenças crónicas
1.1.2. Como é que afetam o paciente?

1.2. Doenças crónicas mais comuns

1.2.1. Prevalência das doenças crónicas
1.2.2. Doenças mais comuns

1.3. Avaliação do paciente crónico

1.3.1. Bases da avaliação
1.3.2. Instrumentos de avaliação mais comuns

1.4. Problemas de autoestima e autoconceito

1.4.1. Definição de autoestima
1.4.2. Definição de autoconceito
1.4.3. Problemas de autoestima e autoconceito comuns nas doenças crónicas

1.5. Técnicas e estilos de coping

1.5.1. O que são estilos de coping?
1.5.2. Instrumentos de medição
1.5.3. Técnicas para um melhor coping

1.6. Técnicas de desativação e relaxamento

1.6.1. Introdução às técnicas de desativação e relaxamento
1.6.2. O seu uso terapêutico
1.6.3. Autores e técnicas mais relevantes

1.7. Dessensibilização sistemática (J. Wolpe 1948)

1.7.1. Quem é J. Wolpe?
1.7.2. Fundamentos teóricos da dessensibilização sistemática
1.7.3. Aplicação de dessensibilização sistemática

1.8. Relaxamento progressivo de Edmund Jacobson

1.8.1. Quem é Jacobson?
1.8.2. Fundamentos teóricos do relaxamento progressivo
1.8.3. Aplicação do relaxamento progressivo

1.9. Técnicas de condicionamento instrumental ou operante

1.9.1. Utilidade terapêutica
1.9.2. Técnicas mais utilizadas
1.9.3. O condicionamento na atualidade

1.10. Prevenção de recaídas

1.10.1. Porque é importante prevenir recaídas?
1.10.2. Técnicas para prevenir recaídas
1.10.3. O plano de prevenção

Os casos clínicos reais apresentados neste curso serão de grande utilidade e aplicação direta nas consultas com pacientes crónicos”