Com este curso obterá em apenas 6 semanas todos os conhecimentos necessários para se especializar em desenvolvimento e processamento cognitivo"

Formar parte do desenvolvimento das crianças nas escolas é uma responsabilidade que não recai apenas sobre os professores, mas na qual o orientador escolar deve participar ativamente. Esta figura é fundamental para detetar e intervir nas patologias associadas às DA. Por esta razão, e em resposta às exigências dos centros educativos atuais, a TECH concebeu um programa rigoroso que projeta as carreiras dos profissionais da área psicológica, para que sejam capazes de propor soluções para cada caso ocorrente em aula.

A TECH concebeu este curso Desenvolvimento Cognitivo e Processamento para graduados de Psicologia que pretendam aprofundar o domínio das bases neurobiológicas e cognitivas envolvidas na aprendizagem. Para tal, o programa explora os processos básicos da aprendizagem, como a memorização, a atenção e a perceção e os diagnósticos e intervenções adequados em cada ambiente psicoeducativo, entre outras questões. Tudo isto para alargar e atualizar os conhecimentos teórico-práticos dos profissionais da área da psicoeducação.

Trata-se de um curso ministrado num formato 100% online, que permite aos alunos ingressar digitalmente nas diferentes categorias das DA em contextos formais e não formais. A TECH propõe este estudo com o apoio de uma equipa docente versada na área da neuropsicologia e de materiais descarregáveis disponíveis para os alunos em qualquer momento, o que tornará o estudo um processo flexível e dinâmico. Para além disso, o sistema pedagógico inovador, baseado na metodologia Relearning, dispensará os especialistas de longas horas de memorização e permitir-lhes-á adaptar o ritmo de estudo às suas necessidades pessoais e profissionais.

Um programa que aborda as implicações da memória nas perturbações das dificuldades de aprendizagem e os seus modelos de codificação"

Este curso de Desenvolvimento Cognitivo e Processamento conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Psicologia e Neurologia
• O conteúdo gráfico, esquemático e eminentemente prático com o qual está concebido recorre a informações científicas e práticas sobre as disciplinas que são essenciais para a prática profissional
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo a fim de melhorar a aprendizagem
• A sua ênfase especial em metodologias inovadoras
• Lições teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e atividades de reflexão individual
• A disponibilidade de acesso ao conteúdo a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à internet

Obtenha todas as ferramentas necessárias para compreender os processos de armazenamento e participar na recuperação de competências afetadas por perturbações das DA"

O corpo docente do curso inclui profissionais do setor que trazem a sua experiência profissional para esta capacitação, para além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio.

Graças ao seu conteúdo multimédia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, o profissional terá acesso a uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente de simulação que proporcionará um programa imersivo programado para se formar em situações reais.

A conceção deste programa baseia-se na Aprendizagem Baseada nos Problemas, através da qual o profissional deve tentar resolver as diferentes situações da atividade profissional que surgem ao longo do programa. Para tal, contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por especialistas reconhecidos.

Faça parte da vanguarda psicoeducativa que está na linha da frente dos centros escolares da atualidade"

Domine o desenvolvimento de testes normalizados das funções executivas e torne-se um especialista mais competitivo no mercado de trabalho"

Este programa foi concebido com base num grupo de especialistas que capacitarão graduados em Psicologia, com o objetivo de os tornar mais competitivos no mercado de trabalho e de dominar os elementos-chave para a implementação de projetos de integração social nas aulas onde irão desenvolver o seu trabalho. Neste sentido, os estudantes aprofundarão os processos básicos de aprendizagem, como a memorização, a atenção e a perceção, e os diagnósticos e as intervenções adequados em cada ambiente psicoeducativo. Tudo isto, através de uma visão contextualizada e com perspetivas sociais futuras que garantem o sucesso profissional dos psicólogos inscritos no programa. 

Projete a sua carreira profissional com um certificado universitário que lhe dará uma compreensão mais profunda das dificuldades de acesso lexical, percetivo e visual e das perturbações associadas"

Objetivos gerais

• Conhecer as bases neurobiológicas e cognitivas envolvidas na aprendizagem
• Conhecer as diferentes categorias de DA no quadro formal e não formal, a sua avaliação e diagnóstico
• Identificar os processos básicos de aprendizagem, como a memorização, a atenção e a perceção, e realizar diagnósticos fiáveis e intervenções adequadas em cada contexto psicoeducativo
• Aplicar técnicas e programas específicos de intervenção em Dificuldades de Aprendizagem
• Analisar as diferentes patologias das competências de literacia causadas por perturbações das DA

Objetivos específicos

• Estudar o conceito de memória, bem como a sua implicação nas Dificuldades de Aprendizagem. 
• Aprofundar nos modelos cognitivos e neurofuncionais do processamento numérico 
• Aprofundar nos principais modelos neuropsicológicos e psicolinguísticos da leitura e da escrita

Alcance os seus objetivos graças a um programa inovador que se adapta às suas necessidades e que aprofunda os sistemas de teste e avaliação da inteligência geral"