Aproveite esta oportunidade única de se capacitar em Análise de Conflitos na Sala de Aula mediante a metodologia mais inovadora do mercado” 

Os psicólogos devem adquirir certas capacidades para serem capazes de analisar os conflitos que surgem nas salas de aula e em diversos ambientes socioeducativos. Para tal, é preciso que conheçam certas ferramentas que são mais frequentes na profissão do mediador.  

Independentemente da fase da vida em que prestem cuidados ao paciente, haverá também momentos em que tenham de ajudá-lo a resolver os seus próprios conflitos e alcançar as suas metas. Assim, é importante que os psicólogos tratem de cultivar certas capacidades dos mediadores, que lhe servirão tanto para ser uma ligação entre os seus pacientes e o seu processo de aprendizagem como para resolver as disputas que possam surgir entre as crianças e as suas famílias.  

Neste sentido, a mediação é capaz de garantir tanto nas crianças como nos seus familiares um ponto positivo de melhoria para que o resultado seja permitir a aprendizagem tanto académica como humana das relações que se estabelecem neste ambiente. 

Este Cursodá resposta à procura de capacitação contínua dos profissionais e destina-se fundamentalmente a psicólogos infantis. Com este Curso, o psicólogo melhorará as suas capacidades para analisar os conflitos na sala de aula, de acordo com a fase de ensino na qual ministrem as suas lições. Além disso, são apresentadas diferentes abordagens através das quais se melhora a prestação de cuidados aos seus pacientes e são dadas chaves para reconhecer os recursos que tem ao seu alcance para ser melhorar nesta tarefa. 

É necessário que os psicólogos estejam a par das últimas novidades em Análise de Conflitos na Sala de Aula”

Este Cursode Análise de Conflitos na Sala de Aula conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são: 

• O desenvolvimento de diferentes casos práticos apresentados por especialistas em Análise de Conflitos na Sala de Aula
• O seu conteúdo gráfico, esquemático e eminentemente prático fornece informação científica e prática sobre as disciplinas que são essenciais para a prática profissional. 
• As novidades sobre Análise de Conflitos na Sala de Aula
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo a fim de melhorar a aprendizagem
• O seu foco especial em metodologias inovadoras em Análises de Conflitos na Sala de Aula 
• Lições teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e atividades de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso aos conteúdos a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à Internet

Complete a sua especialização com este Curso, que conta com a metodologia mais inovadora do mercado. Poderá conciliá-lo com o seu trabalho, dado que é 100% online”

O corpo docente do Cursoinclui profissionais do setor da Análise de Conflitos na Sala de Aula que trazem para esta capacitação a experiência do seu trabalho, bem como especialistas reconhecidos de empresas líderes e universidades de prestígio. 

O seu conteúdo multimédia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educativa, permitirá ao profissional uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente simulado que proporcionará uma aprendizagem imersiva programada para se treinar em situações reais. 

A conceção deste Cursobaseia-se na Aprendizagem Baseada nos Problemas, através da qual o educador deve tentar resolver as diferentes situações da atividade profissional que surgem ao longo do Cursoacadémico. Para isso, o educador contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos na área da Análise de Conflitos na Sala de Aula e com ampla experiência de ensino. o académico. Para ello, el educador contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de los Análise de Conflitos na Sala de Aula y con gran experiencia docente. 

Se quer ajudar os seus pacientes a resolver os seus problemas da forma mais adequada, não hesite em realizar este Curso” 

Apoie-se nos profissionais que ministram este Curso e verá como consegue ser melhor na sua profissão"

O plano de estudos foi criado para dar ao profissional de psicologia as ferramentas necessárias para a sua prática diária nos cuidados aos seus pacientes. Assim, o conteúdo deste Cursoé composto pelo plano de estudos mais atualizado do mercado, que foi desenvolvido pelos principais especialistas em mediação e deteção de conflitos na sala de aula, conscientes da relevância da atualidade para poder intervir na capacitação e acompanhamento dos pacientes. 

Este Cursoconta com o conteúdo mais rigoroso do mercado”

Módulo 1. Métodos de análise do sucedido  

1.1. Porquê analisar o conflito?  

1.1.1. O conflito na educação 
1.1.2. Porquê analisar o conflito? 
1.1.3. Um passeio pela história 
1.1.4. Contributos positivos do conflito

1.2. Abordagem a partir da teoria

1.2.1. A partir da teoria 
1.2.2. A nossa postura no momento de recolher dados 
1.2.3. Diferentes pontos de vista

1.3. Abordagem a partir do contexto

1.3.1. O que é o contexto?  
1.3.2. Relação e personalidade 
1.3.3. Formas de se comunicar

1.4. Como planear a análise?  

1.4.1. Perfil do mediador 
1.4.2. A necessidade de ter um plano

1.5. Etapas do planeamento 
1.6. Modelos didáticos

1.6.1. O que é um modelo didático? 
1.6.2. Diferentes modelos para abordar a mediação de um conflito

1.7. O conflito para crianças de ensino infantil

1.7.1. Escuta ativa 
1.7.2. Depois do iceberg. O que querias no fundo? 
1.7.3. Reações das partes envolvidas 
1.7.4. Seja honesto(a) com as emoções provocadas pelo que estou a viver 
1.7.5. Preencho a tabela

1.8. O conflito para crianças de ensino básico

1.8.1. Escuta ativa 
1.8.2. Depois do iceberg. O que querias no fundo? 
1.8.3. Elementos relativos a pessoas 
1.8.4. Elementos relativos ao processo 
1.8.5. Elementos relativos à comunicação

1.9. Conflito para adolescentes

1.9.1. Escuta ativa 
1.9.2. Depois do iceberg. O que querias no fundo?   
1.9.3. Elementos relativos a pessoas 
1.9.4. Elementos relativos ao processo 
1.9.5. Elementos relativos à comunicação

1.10. O acompanhamento

1.10.1. Como realizar o acompanhamento?

1.11. Recursos de apoio ao professor

1.11.1. Diferentes recursos de apoio ao professor

Esta capacitação permitir-lhe-á progredir na sua carreira profissional de forma cómoda”