Ação Motora nos Processos de Aprendizagem

A saúde mental e as relações interpessoais têm um impacto no desenvolvimento das crianças. Conheça-as e eleve o seu perfil profissional ao próximo nível’’

Para os fisioterapeutas é essencial conhecer o estudo das emoções nos processos neuroeducativos, tendo em conta a ação motora.  Nos últimos anos, esta tornou-se uma poderosa ferramenta de trabalho para ensinar os bebés a realizar movimentos que os ajudam a desenvolver a sua aprendizagem e a assimilar melhor a informação em diferentes áreas da sua vida.

Por tudo isto, o Curso centrado na Ação Motora nos Processos de Aprendizagem é fundamental para que crianças de todas as idades se possam cultivar através da aprendizagem motora, construindo assim pontes poderosas que ligam a ação cerebral e o corpo.

Todos os conteúdos estão disponíveis em modo 100% online, o que permite aos alunos a facilidade de os poderem consultar comodamente, onde e quando quiserem. Apenas necessitarão de um dispositivo com acesso à Internet para progredir na sua carreira. Uma modalidade de acordo com a atualidade, com todas as garantias para posicionar o profissional num setor muito procurado.

Especialize-se com um Curso na vanguarda da educação e compreenda melhor o processo psicomotor das crianças’’

Este Curso de Ação Motora nos Processos de Aprendizagem conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em neuroeducação
• O conteúdo gráfico, esquemático e eminentemente prático do livro fornece informações científicas e práticas sobre as disciplinas que são essenciais para a prática profissional
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo a fim de melhorar a aprendizagem
• A sua ênfase especial em metodologias inovadoras
• As palestras teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e atividades de reflexão individual
• A disponibilidade de acesso ao conteúdo a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à Internet

Tire o máximo partido de um Curso 100% online e aprenda a importância do cerebelo nos processos cognitivos e de coordenação do bebé’’

O corpo docente do Curso inclui profissionais do setor que trazem a sua experiência profissional para esta capacitação, para além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio.

O seu conteúdo multimédia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educativa, permitirá aos profissionais receberem uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente simulado que proporcionará uma capacitação imersiva programada para se capacitar em situações reais.

A conceção deste Curso baseia-se na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual os profissionais deverão tentar resolver as diferentes situações da atividade profissional que surgem ao longo do Curso. Para tal, contarão com o apoio de um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por especialistas conceituados.

Uma excelente oportunidade para melhorar o seu perfil profissional e especializar-se numa área de grande procura’’

Desenvolva os seus conhecimentos sobre o impacto da Ação Motora no Processo de Aprendizagem’’

A estrutura deste Curso, dedicado à Ação Motora nos Processos de Aprendizagem, foi concebida de acordo com as recomendações de um grupo de especialistas de diferentes áreas multidisciplinares, o que, a longo prazo, conduzirá à excelência dos futuros alunos. Em cada aula, os profissionais poderão dispor de conhecimentos específicos para definir a pertinência da cooperação numa perspetiva neuroeducativa. Tudo isto a partir de um ponto de vista geral para a sua aplicação a nível internacional, incorporando todos os domínios de trabalho envolvidos no desenvolvimento de profissionais neste tipo de ambiente de trabalho.

Conte com o apoio e a experiência de um grupo reconhecido de especialistas nesta área do conhecimento’’

Módulo 1. A Incidência das Emoções nos Processos Neuroeducativos do ponto de vista da Ação Motora

1.1. O conceito de emoção e as principais teorias emocionais

1.1.1. A necessidade de desenvolvimento emocional
1.1.2. Conceito de emoção
1.1.3. Função e caraterísticas das emoções
1.1.4. O valor afetivo e a intensidade da emoção
1.1.5. Teoria das emoções

1.2. A educação das emoções

1.2.1. O construtor de competências emocionais
1.2.2. O modelo de competências GROP
1.2.3. A maturidade emocional

1.3. Inteligência emocional

1.3.1. O construtor de competências emocionais
1.3.2. O modelo de Mayer e Salovey
1.3.3. O modelo socioemocional de Bar-On
1.3.4. O modelo de competências de Goleman

1.4. O papel da emoção no corpo e na ação motora

1.4.1. Processos de aprendizagem
1.4.2. A emoção nos processos de aprendizagem
1.4.3. As emoções na ação motora

1.5. O cérebro emocional

1.5.1. O cérebro emocional ou sistema límbico
1.5.2. O cérebro socioemocional

1.6. Processamento emocional nas estruturas cerebrais

1.6.1. As principais estruturas cerebrais que participam no processo emocional
1.6.2.  A intensidade emocional e a avaliação nas estruturas cerebrais
1.6.3. Cérebros emocionais específicos

1.7. A amígdala e os processos emocionais

1.7.1. O papel da amígdala nas emoções
1.7.2. A resposta emocional condicionada
1.7.3. Autocontrolo e atenção
1.7.4. Autorregulação e exercício

1.8. Emoções positivas e o sistema de recompensa do cérebro

1.8.1. Classificações das emoções destacadas
1.8.2. A capacidade de autogestão de emoções positivas
1.8.3. O funcionamento do sistema de recompensa do cérebro

1.9. A química emocional em resposta à ação motora

1.9.1. Da emoção à ação
1.9.2. A neuroquímica da emoção
1.9.3. A neuroquímica na ação motora
1.9.4. Epigenética e exercício

1.10. Saúde emocional através da ação motora

1.10.1. Psiconeuroimunologia
1.10.2. As emoções positivas e a saúde
1.10.3. A saúde emocional do corpo

A melhor educação está ao seu alcance com a realização deste deste Curso’’