Apresentação

Um master altamente qualificado que lhe permitirá aprender a utilizar e implementar as novas ferramentas que o mundo digital traz para um ensino de qualidade"

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Este master oferece uma visão prática e completa da aplicação da tecnologia na educação, desde as ferramentas mais básicas até ao desenvolvimento de competências de ensino digital. Isto é um avanço sobre os programas eminentemente teóricos, que não abordam a utilização da tecnologia no contexto educacional. Esta visão permite uma melhor compreensão do funcionamento da tecnologia adequada aos diferentes níveis educacionais, para que o profissional possa ter diferentes opções para a sua aplicação no seu local de trabalho, de acordo com o seu interesse. 

Este master abrange os estudos necessários para se especializar em tecnologia educacional e competências digitais, a fim de entrar no mundo do ensino, tudo isto oferecido numa perspetiva prática.  

Desta forma, o estudante aprenderá, com base na experiência profissional, uma abordagem centrada na pedagogia baseada em provas. Esta forma de trabalhar que a TECH oferece torna a formação do aluno mais eficiente e precisa. Desta forma, o estudante obtém a melhor oportunidade possível para alargar os seus conhecimentos e capacidades de ensino de um ponto de vista profissional, e pode também aplicar o que aprendeu no seu trabalho desde o primeiro momento. 

Na programação deste master contamos com os sistemas de aprendizagem mais eficientes, oferecendo-lhe sistemas altamente eficazes. É um trabalho intensivo que é, no entanto, perfeitamente compatível com outros trabalhos ou ocupações pessoais. Para este fim, foi desenvolvida uma aprendizagem contextual e colaborativa que se concentra na competência do professor, permitindo-lhe trazer o que aprendeu para a sua própria realidade de uma forma eficiente. Tudo isto à distância, adaptando o processo de aprendizagem ao tempo e às necessidades de desenvolvimento do próprio aluno.

Os diferentes módulos são ensinados em sessões independentes, com uma abordagem eminentemente prática, apoiada pelo necessário suporte teórico. Todos os professores do master têm uma vasta experiência em casos a todos os níveis de preparação e em diversos contextos sócio-familiares e educacionais. 

Este conhecimento tornar-se-á, para o profissional, uma formação extraordinária que tornará o seu CV muito mais competitivo, com vista ao seu crescimento profissional e ao aumento do seu valor no mercado de trabalho atual.

Aproveite esta oportunidade para adquirir conhecimentos sobre os últimos desenvolvimentos na área e aplicá-los na sua atividade diária"

Este master em Tecnologia Educativa e Competências Digitais conta com o conteúdo educacional mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:

  • O desenvolvimento de mais de 75 estudos de caso apresentados por especialistas em Tecnologia Educativa e Competências Digitais  
  • O conteúdo gráfico, esquemático e eminentemente prático do livro contém informações científicas e práticas sobre as disciplinas que são essenciais para a prática profissional 
  • Informações científicas e práticas atualizadas 
  • Desenvolvimentos sobre deteção e intervenção para estudantes com necessidades de orientação  
  • Exercícios práticos de para melhorar a aprendizagem  
  • O sistema de aprendizagem interativo baseado em algoritmos para a tomada de decisões sobre as situações propostas  
  • Metodologias baseadas em evidências 
  • Lições teóricas, colocar questões ao especialista, fóruns de discussão e trabalhos de reflexão individuais  
  • A disponibilidade de acesso ao conteúdo a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à Internet

Um master criado para ser versátil e flexível, permitindo-lhe combinar a sua vida pessoal ou profissional com a melhor formação online"

O seu corpo docente inclui profissionais pertencentes à área da Tecnologia Educativa e Competências Digitais, que trazem para esta formação a experiência do seu trabalho, bem como especialistas reconhecidos de empresas líderes e universidades de prestígio 

Graças ao seu conteúdo multimédia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, o profissional terá acesso a uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente de simulação que proporcionará um programa imersivo programado para se formar em situações reais. 

A conceção deste programa centra-se na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o professor deve tentar resolver as diferentes situações de prática profissional que surgem ao longo do programa académico. Para tal, o professor será assistido por um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por especialistas reconhecidos na área da Tecnologia Educativa e Competências Digitais, com uma vasta experiência de ensino.

Com uma abordagem didática baseada na resolução de situações reais, será treinado rápida e eficientemente, podendo aplicar cada aprendizagem no seu trabalho imediatamente"

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Junte-se à vanguarda nesta área de trabalho com um master que seja competitivo em termos de qualidade e prestígio. Uma oportunidade única para se distinguir como profissional"

Objectivos

O master em Tecnologia Educativa e Competências Digitais permitir-lhe-á adquirir os conhecimentos essenciais nesta área para poder trazer esta interessante atividade para a sua sala de aula. Uma formação intensiva e eficaz que o levará um passo à frente no seu caminho para a excelência.

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Este master abrirá novos caminhos para o seu desenvolvimento profissional e pessoal, e permitirá aos seus alunos beneficiarem de novas técnicas e abordagens de ensino"

Objetivos gerais

  • Introduzir os estudantes no mundo do ensino, a partir de uma perspetiva ampla que os preparará para trabalhos futuros 
  • Conhecer as novas ferramentas e tecnologias aplicadas ao ensino 
  • Explorar a fundo as competências digitais  
  • Mostrar as diferentes opções e formas de trabalho do professor no seu local de trabalho 
  • Favorecer a aquisição de competências e habilidades de comunicação e transmissão de conhecimentos 
  • Incentivar a formação contínua dos estudantes e o interesse na inovação do ensino 

Objetivos específicos

Módulo 1. Definição de aprendizagem 

  • Diferenciar entre aprendizagem formal e informal  
  • Distinguir entre aprendizagem implícita e aprendizagem não formal 
  • Definir as novas perspetivas no ensino, formação e emprego no ambiente digital 

Módulo 2. Processos psicológicos envolvidos na aprendizagem 

  • Descrever os processos de memória e atenção na aprendizagem  
  • Descobrir a Nomofobia  
  • Descobrir o perfil de cyberbully  
  • Aprender sobre as consequências do cyberbullying 

Módulo 3. Tipos de aprendizagem 

  • Definir os princípios da Flipped Classroom
  • Descrever a importância do novo papel do professor na sala de aula 
  • Explicar o papel dos alunos e famílias dentro do modelo Flipped Classroom
  • Descubra os benefícios de Flipped Classroom com diversidades de sala de aula 
  • Identificar as diferenças entre o ensino tradicional e a Flipped Classroom 
  • Testar a ligação entre o modelo Flipped Classroom e a taxonomia de Bloom

Módulo 4. O Contexto na aprendizagem 

  • Estabelecer as diferenças entre a aprendizagem ativa e passiva 
  • Compreender o papel da escola tradicional na aprendizagem  
  • Explicar as peculiaridades da Escola 4.0

Módulo 5. Habilidades tecnológicas em docentes 

  • Explicar o uso da tecnologia no lazer entre os estudantes  
  • Identificar o uso da tecnologia educacional pelos estudantes  
  • Distinguir entre Migrante vs. Nativo digital  
  • Identificar dificuldades tecnológicas em adultos 
  • Distinguir entre redes móveis e wifi  
  • Classificar os dispositivos móveis: tablets e smartphones  
  • Descobrir a extensão do uso dos tablets na sala de aula  
  • Saber mais sobre o quadro branco eletrónico  
  • Compreender a gestão dos estudantes informatizados  
  • Explicar as aulas e tutorias online

Módulo 6. Habilidades tecnológicas no corpo estudantil 

  • Estabelecer as características definidoras da tecnologia educacional  
  • Descrever as vantagens e desvantagens da tecnologia educacional 
  • Identificar o F.O.M.O
  • Compreender a dependência tecnológica  
  • Estabelecer o Sleep Texting

Módulo 7. O ensino tradicional com tecnologia educativa 

  • Classificar as características definidoras do ensino virtual  
  • Explicar as vantagens e desvantagens do ensino virtual em relação ao ensino tradicional 
  • Diferenciar entre migrantes digitais e nativos digitais  
  • Descobrir quais são as novas tendências na comunicação digital

Módulo 8. O ensino à distância 

  • Distinguir as características definidoras do ensino à distância  
  • Descobrir as vantagens e desvantagens do ensino à distância em relação ao ensino tradicional 
  • Aprender sobre novas patologias associadas às tecnologias  
  • Introduzir as ferramentas de avaliação da implementação tecnológica  
  • Distinguir os custos e benefícios da implementação tecnológica

Módulo 9. Blended Learning 

  • Explicar as características definidoras do Blended Learning  
  • Descobrir as vantagens e desvantagens do Blended Learning em relação ao ensino tradicional
  • Explicar a importância das competências digitais nos professores 
  • Valorizar a importância dos ambientes virtuais de aprendizagem como canais de instrução dentro e fora da sala de aula

Módulo 10. O ensino virtual 

  • Definir os usos que as redes sociais dão aos professores  Explicar como gerir uma crise de comunicação nas Redes Sociais  
  • Explicar a evolução do Facebook, como criar e gerir um perfil, como usá-lo como um motor de busca e a sua utilização como ferramenta de ensino  
  • Reconhecer todos os fatores críticos do ambiente Apple no desenvolvimento do nosso modelo de implementação 
  • Identificar e estimar as possibilidades pedagógicas das aplicações proprietárias da Apple para a gestão, criação de conteúdos e avaliação 
  • Conhecer as principais aplicações para desenvolver uma sala de aula virada e estratégias de gamificação, bem como apreciar estas metodologias emergentes como potenciadores de aprendizagem 
  • Explicar a evolução do Twitter, como criar e gerir um perfil, como usá-lo como um motor de busca e a sua utilização como ferramenta de ensino  
  • Explicar a evolução do LinkedIn, como criar e gerir um perfil, como usá-lo como um motor de busca e a sua utilização como ferramenta de ensino
  • Explicar a evolução do Youtube, como criar e gerir um perfil, como usá-lo como um motor de busca e a sua utilização como ferramenta de ensino
  • Explicar a evolução do Instagram, como criar e gerir um perfil, como usá-lo como um motor de busca e a sua utilização como ferramenta de ensino
  • Enumerar os diferentes formatos digitais para a criação de conteúdos nas diferentes redes sociais 
  • Descrever os diferentes truques que os ajudarão a ser mais eficazes nas redes sociais
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Uma experiência de capacitação única, fundamental e decisiva para impulsionar o seu desenvolvimento profissional"

Mestrado Próprio em Tecnologia Educativa e Competências Digitais

Um único clique é suficiente para abrir todo um mar de conhecimento. No passado, enciclopédias volumosas eram necessárias para ilustrar algum tópico, hoje a ajuda rápida do Google é suficiente. Os tutoriais exigiam, no passado, que o professor responsável se mudasse para a casa do aluno, hoje temos ferramentas como o Zoom ou o Outlook para interagir remotamente. A educação deve estar sempre na vanguarda do progresso social. Por esta razão, a TECH Universidade Tecnológica apresenta o Mestrado Próprio em Tecnologia Educacional e Competências Digitais: um olhar meticuloso do ponto de vista do ensino para as ferramentas e inovações oferecidas pelo software e virtualidade. Esta proposta visa dotar o licenciado de competências poderosas no âmbito pedagógico, não só num contexto de crescimento do emprego, mas também pelas vantagens que implica para a formação em sala de aula. Como o curso de pós-graduação é 100% virtual, o candidato poderá experimentar em primeira mão os benefícios das novas tecnologias de comunicação e do nosso aprendizado online que lidera o mercado mundial do ensino superior.

Tecnologia educacional: o Mestrado que deve estudar

Inovação é tudo. Aplica-se tanto ao setor empresarial como ao setor da educação. Vejamos um exemplo prático: durante a quarentena imposta no início de 2020 devido à disseminação devastadora do coronavírus, empresas e instituições académicas tiveram que se reinventar usando médias digitais para se manterem à tona em meio do naufrágio. Em Nova Iorque, por exemplo, uma escola chamada New Rochelle apresentou um musical online cujo sucesso superou as expectativas e chegou a ser promovido pela Apple. A inovação através da tecnologia transcende fronteiras e com o nosso Mestrado Próprio poderá tirar o máximo partido dela. O conteúdo não é apenas ensinado por uma notável equipa de especialistas usando material multimédia de alta-qualidade, mas é autorregulado na sua disposição de horários e ritmo. Aqui irá aprofundar temas como redes sociais, Apps, branding, realidade aumentada, videojogos, etc. Se procura uma alternativa para se destacar profissionalmente, junte-se à maior Faculdade de Educação online do mundo.