Torne-se um especialista em Orientação Vocacional e Profissional com os conhecimentos e as competências de apoio que os estudantes necessitam num momento crucial da sua capacitação’’

A tomada de decisão individualizada requer uma abordagem diferente, não só devido à complexidade da decisão, mas também devido ao grau de maturidade dos estudantes de hoje, que estão menos familiarizados com o mundo do trabalho. Com o Departamento de Orientação podem desenvolver competências que os preparem para o futuro como uma nova metodologia e atividades que tenham impacto na sua maturidade pessoal.

Aspetos tais como as diferenças socioeconómicas, as deficiências ou diferenças na aprendizagem têm de ser abordados com especial interesse e de uma forma inovadora através da orientação.

A TECH propõe um modelo diferente e eficaz para ajudar nas fases pré-universitárias baseado na experiência com uma vasta amostra de adolescentes, e que, de uma forma simples, se pode implementar com garantias.

Este programa destina-se a docentes no ativo do ensino secundário, a orientadores e pós-graduados de Psicologia ou Psicopedagogia que desejem estudar este ramo de forma aprofundada. Os rácios recomendados de 1 conselheiro para cada 250 alunos estão longe da realidade em toda a Europa, abrindo uma oportunidade de emprego para os profissionais nesta área.

A preparação neste formato de programa permitirá ao participante estar aberto a diferentes abordagens e modelos de orientação, novas ideias e recursos que podem ser acedidos de uma forma simples e ágil. Adquirirá novas competências em aula e uma nova perspetiva sobre a forma como abordar a orientação. Os recursos que os professores ou pós-graduados encontrarão no programa permitir-lhes-ão obter melhores resultados a médio e a longo prazo, tanto nas decisões vocacionais como na preparação para a vida laboral dos seus alunos.

Tanto as atividades propostas como as abordagens inovadoras de orientação que encontrará permitir-lhe-ão melhorar as suas competências profissionais e o desempenho do seu departamento no centro educativo.

Este programa faz com que os profissionais desta área aumentem a sua capacidade de sucesso, o que resulta em melhores práticas e desempenhos que terão um impacto direto no tratamento educacional, na melhoria do sistema educativo e no benefício social para toda a comunidade.

Um estudo criado para profissionais que aspiram à excelência e que lhe permitirá adquirir novas competências e estratégias de forma fluida e eficaz” 

Este master em Orientação Vocacional e Profissional conta com o conteúdo educacional mais completo e atualizado do mercado. As características que mais se destacam são:

• O desenvolvimento de 100 casos práticos apresentados por especialistas em Orientação Vocacional e Profissional 
• O seu conteúdo gráfico, esquemático e eminentemente prático com os quais foi concebido recorrem a uma informação científica e prática sobre as disciplinas que são indispensáveis 
• Novidades e inovações nas diferentes áreas 
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo a fim de melhorar a aprendizagem 
• O sistema de aprendizagem interativo baseado em algoritmos para a tomada de decisões sobre as situações propostas 
• Ênfase especial em metodologias de vanguarda 
• Palestras teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e atividades de reflexão individual 
• A disponibilidade de acesso ao conteúdo a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à Internet

Aceda uma forma profissional de intervenção na tomada de decisão dos estudantes que estão a decidir o seu futuro’’ 

O corpo docente do programa inclui profissionais do âmbito da Orientação Vocacional e Profissional que trazem para esta capacitação a experiência do seu trabalho, bem como especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio.

Graças ao seu conteúdo multimédia desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, o profissional terá acesso a uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente de simulação que proporcionará uma aprendizagem imersiva programada para se formar em situações reais.

A conceção deste programa baseia-se na Aprendizagem Baseada nos Problemas, através da qual o profissional deve tentar resolver as diferentes situações da prática profissional que surgem ao longo do curso académico. Para tal, o profissional poderá contar com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por especialistas reconhecidos na área da Orientação Vocacional e Profissional e com grande experiência docente.

Aumente a sua confiança na tomada de decisões, atualizando os seus conhecimentos através deste master"

Este master marca a diferença com a capacidade de intervenção de um profissional formado para o ensino no século XXI"

Os objetivos deste programa foram estabelecidos como um guia para o desenvolvimento de toda a capacitação, com a missão concreta de oferecer aos estudantes uma aprendizagem muito intensiva que impulsione realmente a sua progressão profissional. Uma percurso de crescimento pessoal que o levará à mais alta qualidade na sua intervenção. 

Se o seu objetivo é melhorar na sua profissão, adquirindo uma qualificação que lhe permita competir entre os melhores, não procure mais. Este master dar-lhe-á o impulso de que a sua carreira necessita” 

Objetivos gerais

• Adquirir os conhecimentos necessários para agir como um apoio e ajudar os alunos a tomar decisões relativas à sua vocação e orientação profissional
• Agir adequadamente nos diferentes contextos pessoais dos estudantes
• Conheça as estratégias de orientação mais eficazes e úteis

Objetivos específicos

Módulo 1. Orientação profissional e vocacional: um quadro teórico  

• Dar uma nova visão da orientação profissional e vocacional focada no indivíduo 
• Definir os métodos de avaliação para a orientação profissional 
• Desenvolver novos guias de avaliação para a Orientação Vocacional  

Módulo 2. Desenvolvimento organizacional da orientação nos centros educativos

• Formar-se nas últimas tendências em aula sobre a Orientação Vocacional e Profissional com recursos eficazes e práticos 
• Treinar em várias técnicas de inclusão para diferentes perfis individuais 

Módulo 3. Orientação profissional e vocacional por todo o mundo  

• Reforçar o papel do orientador académico como facilitador da transição para o atual mercado de trabalho 
• Despertar a sensibilidade dos estudantes para um novo modelo de orientação baseado em casos de sucesso, tanto em aspectos organizacionais como na implementação em sala de aula 
• Dar recomendações ao aluno depois de ter convivido com ele durante um certo período de tempo em aula 

Módulo 4. Desenvolver a inteligência emocional na orientação profissional 

• Apoiar o aluno independentemente da vocação que escolha 
• Dar ao estudante as bases para enfrentar os desafios que serão colocados no seu caminho depois de ter escolhido a sua profissão ou vocação 

Módulo 5. Desenvolver as competências profissionais na orientação profissional   

• Identificar os desafios que se avizinham para o desenvolvimento futuro das diferentes competências 
• Desenvolver as diferentes competências e ver o seu impacto para a profissão 

Módulo 6. Tomada de decisões I: quem é para saber o que quer?

• Definir as prioridades que o estudante tem e, dessa forma, tornar-se-á mais fácil saber o que quer 
• Identificar porque quer esse caminho e vocação 
• Planear as possíveis saídas profissionais 

Módulo 7. Tomada de decisões II: a procura de informação e como conseguir o que deseja  

• Definir as principais atividades derivadas da profissão escolhida 
• Identificar os principais conhecimentos a adquirir para o percurso da profissão 

Módulo 8. Orientar para a inclusão Orientação Vocacional e Profissional para a inclusão

• Criar processos de orientação sem discriminar os estudantes  
• Ter em claro que as diferentes profissões não discriminam com base no género, etnia ou religião, o que gera inclusão 
• Módulo 9. As TIC na orientação académica/vocacional e profissional  
• Promover a utilização e o conhecimento das TICS nos centros educativos   
• Identificar as ferramentas oferecidas pelas novas tecnologias para a orientação profissional   

Adquira os conhecimentos teóricos e as ferramentas práticas necessárias e faça parte de um projeto de Orientação Vocacional e Profissional”